人教版2020八年级数学下册第二十章数据的分析同步练习含答案(4份打包)

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名称 人教版2020八年级数学下册第二十章数据的分析同步练习含答案(4份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-03-26 13:13:36

文档简介

20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
一、单选题
1.在一次体检中,甲、乙、丙、丁四位同学的平均身高为1.65米,而甲、乙、丙三位同学的平均身高为1.63米,下列说法一定正确的是( )
A.四位同学身高的中位数一定是其中一位同学的身高
B.丁同学的身高一定高于其他三位同学的身高
C.丁同学的身高为1.71米
D.四位同学身高的众数一定是1.65
2.某县举办老、中、青三个年龄段五公里竞走活动,其人数比为,如图所示的扇形统计图表示 上述分布情况,已知老人有人,则下列说法不正确的是( )

A.老年所占区域的圆心角是 B.参加活动的总人数是人
C.中年人比老年人多 D.老年人比青年人少人
3.某班40名学生右眼视力的检查结果如下表所示:
视力 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2
人数 1 2 3 2 3 4 4 6 10 4 1

这组数据的众数和中位数分别是(  )
A.5.0,4.7 B.4.9,4.9 C.4.9,4.7 D.5.0,4.9
4.某校篮球队五名主力队员的身高分别是173,180,181,176,178(单位:cm),则这五名运动员身高的中位数是  
A.181cm B.180cm C.178cm D.176cm
5.某篮球队14名队员的年龄如表:
年龄(岁) 18 19 20 21
人数 5 4 3 2

则这14名队员年龄的众数和中位数分别是( )
A.18,19 B.19,19 C.18,4 D.5,4
6.如图是成都市某周内日最高气温的折线统计图,关于这7天的日最高气温的说法正确的是( )

A.极差是8℃ B.众数是28℃ C.中位数是24℃ D.平均数是26℃
7.鞋店老板去进货时,他必须了解近期各种尺码的鞋销售情况,他应该最关心统计量中的(  )
A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差
8.服装店为了解某品牌外套销售情况,对各种码数销量进行统计店主最应关注的统计量是( )
A.平均数 B.中位数 C.方差 D.众数
9.下列说法正确的是( )
A.了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查
B.一组数据3,6,6,7,8,9的中位数是6
C.从2000名学生中选出200名学生进行抽样调查,样本容量为2000
D.一组数据1,2,3,4,5的方差是2
10.如图是我市4月1日至7日一周内“日平均气温变化统计图”,在这组数据中,众数和中位数分别是( )

A.13;13 B.14;10 C.14;13 D.13;14


二、填空题
11.某校五个绿化小组一天的植树的棵数如下:9,10,12,x,8.已知这组数据的平均数是10,那么这组数据的方差是_____.
12.一组数据:2,5,3,1,6,则这组数据的中位数是________.
13.小华在一次射击训练中的6次成绩(单位:环)分别为:9,8,9,10,8,8,则他这6次成绩的中位数比众数多__________环.
14.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2: 甲 乙 丙 丁
平均数(cm) 561 560 561 560
方差s2(cm2) 3.5 3.5 15.5 16.5

根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择_____.

三、解答题
15.某校有甲、乙两名队员进行定点投篮比赛,他们每次各自投10个球,投篮5次,每次投篮投中个数记录如下:
队员 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
甲 8 7 8 9 8
乙 10 9 8 9 5

(1)分别求出甲、乙两名队员每次投篮投中个数的平均数;
(2)从甲、乙两名队员选择一名队员代表学校参加比赛,你会如何选择?为什么?
16.某校为了解初中学生每天在校体育活动的时间(单位:h),随机调査了该校的部分初中学生.根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:

(1)本次接受调查的初中学生人数为___________,图①中m的值为_____________;
(2)求统计的这组每天在校体育活动时间数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据统计的这组每天在校体育活动时间的样本数据,若该校共有800名初中学生,估计该校每天在校体育活动时间大于1h的学生人数.
17.为了了解居民的环保意识,社区工作人员在某小区随机抽取了若干名居民开展主题为“打赢蓝天保卫战”的环保知识有奖答卷活动(每名居民必须答卷且只答一份),并用得到的数据绘制了如图所示的条形统计图(得分为整数,满分为分,最低分为分)

请根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次调查,一共抽取了多少名居民?
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数和众数;
(3)社区决定对该小区名居民开展这项有奖答卷活动,得分者获一等奖,请你根据调查结果,帮社区工作人员估计需要准备多少份一等奖奖品?
18.为弘扬传统文化,某校开展了“传承经典文化,阅读经典名著”活动.为了解七、八年级学生(七、八年级各有600名学生)的阅读效果,该校举行了经典文化知识竞赛.现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,过程如下:
收集数据:
七年级:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,79,81,71,75,80,86,59,83,77.
八年级:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.
整理数据:

七年级 0 1 0 a 7 1
八年级 1 0 0 7 b 2

分析数据:
平均数 众数 中位数
七年级 78 75
八年级 78 80.5

应用数据:
(1)由上表填空:a= ,b= ,c= ,d= .
(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有多少人?
(3)你认为哪个年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好,请说明理由

答案
1.C
2.D
3.D
4.C
5.A
6.B
7.A
8.D
9.D
10.C
11.2
12.3
13.0.5
14.甲
15.(1)甲的平均数: =8
乙的平均数: =8.2
(2)选乙,因为乙的平均投中个数大于甲.
16.解:(1)本次接受调查的初中学生人数为:4+8+15+10+3=40(人),
m=100×=25.
故答案是:40,25;
(2)观察条形统计图,
∵,
∴这组数据的平均数是1.5.
∵在这组数据中,1.5出现了15次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数为1.5.
∵将这组数据按从小到大的顺序棑列,其中处于中间的两个数都是1.5,有,
∴这组数据的中位数为1.5.
(3)∵在统计的这组每天在校体育活动时间的样本数据中,每天在校体育活动时间大于1h的学生人数占90%,
∴估计该校800名初中学生中,每天在校体育活动时间大于1h的人数约占90%.有.
∴该校800名初中学生中,每天在校体育活动时间大于1h的学生人数约为720.
17.(1)(名),
答:本次调查一共抽取了名居民;
(2)平均数(分);
众数:从统计图可以看出,得分的人最多,故众数为(分);
(3)(份),
答:估计大约需要准备份一等奖奖品.
18.解:(1)由题意知,
将七年级成绩重新排列为:59,70,71,73,75,75,75,75,76,77,79,79,80,80,81,83,85,86,87,94,
∴其中位数,
八年级成绩的众数,
故答案为:11,10,78,81;
(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有(人);
(3)八年级的总体水平较好,
∵七、八年级的平均成绩相等,而八年级的中位数大于七年级的中位数,
∴八年级得分高的人数相对较多,
∴八年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好(答案不唯一,合理即可)



20.2 数据的波动程度
知识要点:
1.方差:设有n个数据,各数据与它们的平均数的差的平方分别是,…,我们用它们的平均数,即用
来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差。 
方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小,就越稳定。
2.方差、标准差的计算
设有n个数据,各数据与它们的平均数的差的平方分别是,…,我们用它们的平均数,即用

来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差
一、单选题
1.为迎接中考体育加试,小刚和小亮分别统计了自己最近10次跳绳比赛,下列统计量中能用来比较两人成绩稳定程度的是 ( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
2.甲、乙、丙、丁四名射击队员在若干次考核赛中的平均成绩(环)及方差统计如表,现要根据这些数据,从中选出一人参加比赛,如果你是教练员,你的选择是(  )
平均成绩 方差
甲 9.8 2.12
乙 9.6 0.56
丙 9.8 0.56
丁 9.6 1.34


A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.某射击运动员在训练中射击了10次,成绩如图所示:

下列结论不正确的是( )
A.众数是8 B.中位数是8 C.平均数是8.2 D.方差是1.2
4.某射击运动员练习射击,5次成绩分别是:8、9、7、8、(单位:环),下列说法中正确的个数是( )
①若这5次成绩的平均数是8,则;
②若这5次成绩的中位数为8,则;
③若这5次成绩的众数为8,则;
④若这5次成绩的方差为8,则
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.在一次体检中,体育委员测得某小组7名同学的身高(单位:cm)分别是165,159,166,166,171,155,166.关于这组数据,下列说法中错误的是( )
A.中位数是166 B.平均数是164
C.众数是166 D.方差是1.6
6.小明、小华两名射箭运动员在某次测试中各射箭10次,两人的平均成绩均为7.5环,如图做出了表示平均数的直线和10次射箭成绩的折线图.分别表示小明、小华两名运动员这次测试成绩的标准差,则有( )

A. B. C. D.
7.下列说法,错误的是( )
A.为了解一种灯泡的使用寿命,宜采用普查的方法
B.一组数据8,8,7,10,6,8,9的众数是8
C.方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度
D.对于简单随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差
8.甲、乙、丙三个旅游团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团游客年龄的方差分别是S甲2=1.4,S乙2=18.8,S丙2=25,导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队,若在这三个团中选择一个,则他应选
A.甲队 B.乙队 C.丙队 D.哪一个都可以
9.一组数据:1、2、2、3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是  
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
10.如果数据x1,x2,…,xn的方差是3,则另一组数据2x1,2x2,…,2xn的方差是(  )
A.3 B.6 C.12 D.5


二、填空题
11.若一组数据的平均数为6,众数为5,则这组数据的方差为__________.
12.甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为________.(填“>”或“<”)

13.在一次数学测试中,同年级人数相同的甲、乙两个班的成绩统计如下表:
班级 平均分 中位数 方差
甲班
乙班

数学老师让同学们针对统计的结果进行一下评估,学生的评估结果如下:
这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;
甲班学生中数学成绩95分及以上的人数少;
乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小.
上述评估中,正确的是______填序号
14.若一组数据的平均数,方差,则数据,,的方差是_________.

三、解答题
15.为了考察甲、乙两种农作物的长势,分别从中抽取了10株苗,测得苗高如表(单位:cm).
甲 9 10 11 12 7 13 10 8 12 8
乙 8 13 12 11 10 12 7 7 9 11

小颖已求得甲=10cm,S甲2=3.6(cm2).问:哪种农作物的10株苗长得比较整齐?
16.近代统计学的发展起源于二十世纪初,它是在概率论的基础上发展起来的,但统计性质的工作可以追溯到远古的“结绳记事”和《二十四史》中大量的关于我国人口、钱粮、水文、天文、地震等资料的记录.现代数理统计的奠基人是英国数学家和生物学家费希尔,毕业于剑桥大学,长期在农业试验站做生物实验.费尔希在高等植物基因性状研究实验中,从若干紫花与白花中各随机抽取20株测量高度(植株正常高度的取值范围为),过程如下:
收集数据(单位:):
紫花:42,42,28,54,29,52,44,36,39,49,33,40,35,52,29,32,51,55,42,38
白花植株高度为的数据有:35,37,37,38,39,40,42,42
整理数据:
数据分为六组:,,,,,
组别
紫花数量 3 2 5 1 5


分析数据:
植株 平均数 众数 中位数 方差
紫花 41.1 42 41 8.8
白花 40.25 43 7.2

应用数据:
(1)请写出表中 , ;
(2)估计500株紫花中高度正常的有多少株?
(3)结合上述数据信息,请判断哪种花长势更均匀,并说明理由(一条理由即可).
17.某射击队教练为了了解队员训练情况,从队员中选取甲、乙两名队员进行射击测试,相同条件下各射靶5次,成绩统计如下:
命中环数 6 7 8 9 10
甲命中相应环数的次数 0 1 3 1 0
乙命中相应环数的次数 2 0 0 2 1

(1)根据上述信息可知:甲命中环数的中位数是_____环,乙命中环数的众数是______环;
(2)试通过计算说明甲、乙两人的成绩谁比较稳定?
(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙射击成绩的方差会变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)
18.某中学开展“唱红歌”比赛活动,九年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.

(1)根据图示填写下表:
班级 中位数(分) 众数(分)
九(1) 85
九(2) 100



(2)通过计算得知九(2)班的平均成绩为85分,请计算九(1)班的平均成绩.
(3)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好.
(4)已知九(1)班复赛成绩的方差是70,请计算九(2)班的复赛成绩的方差,并说明哪个班的成绩比较稳定?






答案
1.D
2.C
3.D
4.A
5.D
6.A
7.A
8.A
9.D
10.C
11.
12.>
13.
14.
15.解:∵乙=(8+13+12+11+10+12+7+7+9+11)=10(cm),
s乙2=[(9﹣10)2+(11﹣10)2+(8﹣10)2+(12﹣10)2+(7﹣10)2+(13﹣10)2+(7﹣10)2+(12﹣10)2+(10﹣10)2+(11﹣10)2]÷10
=4.2(cm2).
∵s甲2<s乙2
∴甲比较整齐.
16.(1)紫花数据中的数据有: 36,39,35, 38,共4个,则m=4,
根据白花高度频数分布直方图以及之间的数据可知,的数据有4个,的数据有8个,的数据有8个,
∴第10个数据为40,第11个数据为42,则中位数n=
故答案为:4,41.
(2)紫花数据中的数据有:42,42, 36,39,40,35,42,38共8个,
(株)
答:正常高度的植株数量为200株.
(3)因为方差,白花植株高度更集中,所以白花长势更均匀.
17.解:(1)把甲命中环数从小到大排列为7,8,8,8,9,最中间的数是8,则中位数是8;
在乙命中环数中,6和9都出现了2次,出现的次数最多,则乙命中环数的众数是6和9;
故答案为8,6和9;
(2)甲的平均数是:(7+8+8+8+9)÷5=8,
则甲的方差是: [(7-8)2+3(8-8)2+(9-8)2]=0.4,
乙的平均数是:(6+6+9+9+10)÷5=8,
则甲的方差是: [2(6-8)2+2(9-8)2+(10-8)2]=2.8,
所以甲的成绩比较稳定;
(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.
故答案为变小.
18.解:(1)填表:
班级 中位数(分) 众数(分)
九(1) 85 85
九(2) 80 100

(2) =85
答:九(1)班的平均成绩为85分
(3)九(1)班成绩好些
因为两个班级的平均数都相同,九(1)班的中位数高,所以在平均数相同的情况下中位数高的九(1)班成绩好.
(4)S21班= [(75﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(85﹣85)2+(100﹣85)2]=70,
S22班= [(70﹣85)2+(100﹣85)2+(100﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2]=160,
因为160>70所以九(1)班成绩稳定



20.1.2 中位数和众数
知识要点:
1. 中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。
2.众数:一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数
一、单选题
1.五名女生的体重(单位:kg)分别为:37、40、38、42、42,这组数据的众数和中位数分别是(  )
A.2、40 B.42、38 C.40、42 D.42、40
2.有9名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的(  )
A.平均数 B.方差 C.中位数 D.极差
3.某中学对该校九年级45名女学生进行了一次立定跳远测试,成绩如表:
跳远成绩 160 170 180 190 200 210
人数 3 9 6 9 15 3

这些立定跳远成绩的中位数和众数分别是(  )
A.9,9 B.15,9 C.190,200 D.185,200
4.一组数据按从小到大排列为2,4,8,,10,14.若这组数据的中位数为9,则是 
A.7 B.8 C.9 D.10
5.共享单车已经成为城市公共交通的重要组成部分,某共享单车公司经过调查获得关于共享单车租用行驶时间的数据,并由此制定了新的收费标准:每次租用单车行驶a小时及以内,免费骑行;超过a小时后,每半小时收费1元,这样可保证不少于50%的骑行是免费的.制定这一标准中的a的值时,参考的统计量是此次调查所得数据的(  )

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
6.为了增强学生体质,学校发起评选“健步达人”活动,某同学用计步器记录自己一周(七天)每天走的步数,统计如下表:
星期 日 一 二 三 四 五 六
步数(万步) 1.3 1.0 1.2 1.4 1.3 1.1 0.9

这组数据的众数是( )
A.1.3 B.1.2 C.0.9 D.1.4
7.一组数据2,2,4,3,6,5,2的众数和中位数分别是  
A.3,2 B.2,3 C.2,2 D.2,4
8.一组数据2,4,x,2,4,7的众数是2,则这组数据的平均数,中位数分别为(  )
A.3.5,3 B.3,4 C.3,3.5 D.4,3
9.某校四个绿化小组某天的植树棵树如下:10,10,x,8.若这组数据的众数与平均数相等,那么这组数据的中位数是(  )
A.9 B.10 C.11 D.12
10.某班为筹备元旦联欢晚会,在准备工作中,班长对全班同学爱吃什么水果作了民意调查,再决定最终买哪种水果,下面的调查数据中,他最关注的是(  )
A.中位数 B.平均数 C.方差 D.众数


二、填空题
11.5名同学每周在校锻炼的时间(单位:小时)分别为:7,5,8,6,9,这组数据的中位数是______.
12.为参加2018年“宜宾市初中毕业生升学体育考试”,小聪同学每天进行立定跳远练习,并记录下其中7天的最好成绩(单位:m)分别为:2.21,2.12,2.43,2.39,2.43,2.40,2.43.这组数据的中位数和众数分别是_____.
13.“植树节”时,九(1)班6个小组的植树棵数分别是:5,7,3,x,6,4.已知这组数据的众数是5,则该组数据的平均数是____
14.某住宅小区四月份1日至5日,每天用水量变化情况如图所示,那么这5天每天用水量的中位数是_____吨.


三、解答题
15.从某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩记为1分,2分,3分,4分四个等级,将调查结果绘制成如下的不完整的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息.

(1)求共抽取多少名学生;
(2)求抽取的所有学生成绩的众数,中位数;
(3)求抽取的所有学生成绩的平均数.
16.学校在八年级新生中举行了全员参加的数学应用能力大赛,试卷题目共10题,每题10分.现分别从三个班中各随机取10名同学的成绩(单位:分),收集数据如下:
1班:90,70,80,80,80,80,80,90,80,100;
2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100,90;
3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100,100.
整理数据:
人数 班级 60分人数 70分人数 80分人数 90分人数 100分人数
1班 0 1 6 2 1
2班 1 1 3 1
3班 1 1 4 2 2

平均数 中位数 众数
1班 83 80 80
2班 83
3班 80 80

分析数据:
根据以上信息回答下列问题:
(1)请直接写出表格中,,,的值;
(2)比较这三组样本数据的平均数、中位数和众数,你认为哪个班的成绩比较好?请说明理由(写两条支持你结论的理由).
17.车间有20名工人,某天他们生产的零件个数统计如下表.
车间20名工人某一天生产的零件个数统计表
生产零件的个数(个) 9 10 11 12 13 15 16 19 20
工人人数(人) 1 1 6 4 2 2 2 1 1
(1)求这一天20名工人生产零件的平均个数;
(2)为了提高大多数工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖”的措施.如果你是管理者,从平均数、中位数、众数的角度进行分析,你将如何确定这个“定额”?


18.在“全民读书月”活动中,小明调查了班级里40名同学本学期计划购买课外书的花费情况,并将结果绘制成如图所示的统计图,请根据相关信息,解答下列问题:(直接填写结果)
(1)本次调查获取的样本数据的众数是   ;
(2)这次调查获取的样本数据的中位数是  ;
(3)若该校共有学生1000人,根据样本数据,估计本学期计划购买课外书花费50元的学生有   人.





答案
1.D
2.C
3.C
4.D
5.B
6.A
7.B
8.A
9.B
10.D
11.7
12.2.40,2.43.
13.5
14.32
15.解:(1)依题意得,共抽取学生12÷30%=40(人)
(2)由统计图可知:抽取的所有学生成绩的出现次数最多的是3分,因此众数是3分,
将成绩从从小到大排列后处在第20、21位两个数都是3分,因此中位数是3分,
(3)3分的学生人数为40×42.5%=17人,2分的人数有40﹣3﹣17﹣12=8人,
抽取的所有学生成绩的平均数是:(1×3+2×8+3×17+4×12)÷40=2.95(分).
答:抽取的所有学生成绩的平均数为2.95分.
16.(1)观察可知2班成绩为90分的有4人,故,

2班成绩从小到大排序:60,70,80,80,80, 90,90,90,90,100,
所以中位数,
2班成绩为90分的人数最多,所以众数;
(2)2班的成绩比较好.
理由如下:通过对比,发现三个班平均分相同,但是2班的中位数要比1班和3班高,2班的众数也要比1班和3班大,所以2班的成绩比较好.
17.解:(1(个)
答:这一天20名工人生产零件的平均个数为13个.
(2)中位数为12个,众数为11个.
当定额为13个时,有8个达标,6人获奖,不利于提高工人的积极性.
当定额为12个时,有12个达标,8人获奖,不利于提高大多数工人的积极性.
当定额为11个时,有18个达标,12人获奖,有利于提高大多数工人的积极性.
∴当定额为11个时,有利于提高大多数工人的积极性.
18.(1)花费30元的有12人,最多,故众数是30元;
(2)一共有40个数据,排序后第20、21个数据的平均数即是中位数,6+12=18<20,6+12+10=28>20,故第20、21个数据都是50元,故中位数是50元;
(3)10÷40×2400=600(人),故估计本学期计划购买课外书花费50元的学生有50人



20.1.1 平均数
知识要点:
1.算数平均数:一组数据中,有n个数据,则它们的算术平均数为
2.加权平均数:若在一组数字中,的权为,的权为,…,的权为,那么
叫做,,…的加权平均数。
其中,、、…、分别是,,…的权.

一、单选题
1.某次射击训练中,一个小组的成绩如下表所示:
环数 7 8 9
人数 2 3

已知该小组的平均成绩为8.1环,那么成绩为8环的人数是(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
2.一次数学测验中,某学习小组六名同学的成绩(单位:分)分别是110,90,105,91,85,95.则该小组的平均成绩是( )
A.94分 B.95分 C.96分 D.98分
3.某班5名同学的数学竞赛成绩(单位:分)如下:76,80,73,92,,如果这组数据的平均数是79,则的值为( )
A.68 B.70 C.72 D.74
4.已知一组数据x1,x2,x3的平均数为7,则x1+3,x2+2,x3+4的平均数为(  )
A.7 B.8 C.9 D.10
5.两次小测验中,李红分别得了64分(满分80分)和82分(满分100分),如果都按满分100分计算,李红两次成绩的平均分为( )
A.73 B.81 C.64.8 D.80
6.有8个数的平均数是12,还有12个数的平均数是17,则这20个数的平均数是( )
A.15.6 B.15.9 C.15 D.14
7.已知:x1,x2,x3...x10的平均数是a,x11,x12,x13...x50的平均数是b,则x1,x2,x3...x50的平均数是( )
A.a+b B. C. D.
8.某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长纪录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀.甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是( )
纸笔测试 实践能力 成长记录
甲 90 83 95
乙 98 90 95
丙 80 88 90
A.甲 B.乙丙 C.甲乙 D.甲丙
9.有甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元.根据调查,将两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,取得了较好的销售效果.现在糖果价格有了调整:甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,但按原比例混合的糖果单价恰好不变,则等于(  )
A. B. C. D.
10.小明要去超市买甲、乙两种糖果,然后混合成5千克混合糖果,已知甲种糖果的单价为a元/千克,乙种糖果的单价为b元/千克,且a>b.根据需要小明列出以下三种混合方案:(单位:千克)
甲种糖果 乙种糖果 混合糖果
方案1 2 3 5
方案2 3 2 5
方案3 2.5 2.5 5

则最省钱的方案为( )
A.方案1 B.方案2
C.方案3 D.三个方案费用相同

二、填空题
11.乐乐参加了学校广播站招聘小记者的三项素质测试,成绩(百分制)如下:采访写作70分,计算机操作60分,创意设计80分.如果采访写作、计算机操作和创意设计的成绩按5:2:3计算,那么他的素质测试的最终成绩为__________________分.
12.某“中学生暑期环保小组”的同学,随机调查了“金沙绿岛”10户家庭一周内使用环保方便袋的数量,数据如下(单位:只):6,5,7,8,7,5,8,10,5,9,利用上述数据估计该小区500户家庭一周内需要环保方便袋__________只.
13.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)依次为95、90、88,则小彤这学期的体育成绩为______分.
14.已知一组数据0、2、6、、8的平均数是,那么字母表示的数是____.
15.下列说法:①若a,b互为相反数,则=-1;②若a+b<0,ab>0,则|a+2b|=-a-2b;③若多项式ax3+bx+1的值为5,则多项式-ax3-bx+1的值为-3;④若甲班有50名学生,平均分是a分,乙班有40名学生,平均分是b分,则两班的平均分为分.其中正确的为____(填序号).

三、解答题
16.下图反映了初三(1)班、(2)班的体育成绩。


(1)不用计算,根据条形统计图,_______班学生的体育成绩好一些。
(2)从图中观察出:三(1)班学生体育成绩等级的众数是_______;三(2)班学生体育成绩等级的众数是_______.
(3)如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55、65、75、85、95分,请你观察计算一下初三(1),(2)班的平均成绩各是多少?
17.一组数据:7,a,8,b,10,c,6的平均数是4.
(1)求a,b,c的平均数;
(2)求2a+1,2b+1,2c+1的平均数.
18.为了解九年级A、B两个班级学生的跳绳成绩情况,在每个班各随机抽取20名同学(不分性别)测试每分钟跳绳次数,收集数据后制作成如下的统计图.

(1)已知一分钟跳绳次数在175次及以上的为成绩优秀,两个班的人数均为50人,请你估计一下,哪个班级优秀人数多?多几人?
(2)请你选择适当的统计量来说明哪个班级的整体成绩较好?
19.某食品商店将甲、乙、丙3种糖果的质量按配置成一种什锦糖果,已知甲、乙、丙三种糖果的单价分别为16元/、20元/、27元/.若将这种什锦糖果的单价定为这三种糖果单价的算术平均数,你认为合理吗?如果合理,请说明理由;如果不合理,请求出该什锦糖果合理的单价






答案
1.B
2.C
3.D
4.D
5.B
6.C
7.D
8.C
9.D
10.A
11.71
12.3500
13.90
14.8
15.②③
16.(1)三(2)班班好一点
(2)三(1)班众数:中等;三(2)班的众数是中等.
(3)三(1)班的平均数是:(55×5+65×10+75×20+85×10+95×5)÷(5+10+20+10+5)=75(分);三(2)班的平均数是:(55×2+65×10+75×20+85×10+95×7)÷(2+10+20+10+8)=75.5(分).
17.(1)∵7,a,8,b,10,c,6的平均数是4,∴(7+a+8+b+10+c+6)÷7=4,∴a+b+c=﹣3,∴a,b,c的平均数是﹣3÷3=﹣1;
(2)∵a+b+c的平均数是﹣1,∴2a+1,2b+1,2c+1的平均数是:(﹣1)×2+1=﹣1.
18.(1)B班的优秀人数多,×50=5(人),
答:B班的优秀人数多,比A班多5人;
(2)从中位数看,A班为135≤n<155,B班为155≤n<175,
∴B班更好;
从平均数看,A班、B班均为155≤n<175,成绩一样好;
从平均数看,A班平均数= =149;
B班平均数= =152;
∴B班更好.
19.解:这样定价不合理.
(元/).
答:该什锦糖果合理的单价为18.7元/