新课标高中语文人教版必修2 8 《兰亭集序》(课件+检测)

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名称 新课标高中语文人教版必修2 8 《兰亭集序》(课件+检测)
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文件大小 12.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2020-03-26 21:53:17

文档简介

第三单元 8 兰亭集序
课时跟踪检测
一、基础训练
1.下面加点字注音全都不相同的一项是(  )
A.荒诞  垂涎  筵席   蜿蜒
B.稽查 稽首 滑稽 通缉
C.伶俜 驰骋 娉婷 聘请
D.湍流 惴惴不安 遄往 喘息
解析:A.dàn/xián/yán/yán;B.jī/qǐ/jī/jī;C.pīng/chěng/pīng/pìn;D.tuān/zhuì/chuán/chuǎn。
答案:D
2.下列句子中含通假字的一项是(  )
A.取诸怀抱,悟言一室之内
B.当其欣于所遇,暂得于己
C.情随事迁,感慨系之矣
D.况修短随化,终期于尽
解析:A项“悟”通“晤”,面对面。
答案:A
3.对下列句子中加点词的活用现象归类正确的一项是(  )
①群贤毕至,少长咸集  ②又有清流激湍,映带左右 ③足以极视听之娱 ④齐彭殇为妄作 ⑤项伯杀人,臣活之 ⑥所以游目骋怀 ⑦孔子登东山而小鲁 ⑧使使以闻大王
A.①/②/③/④⑦/⑤⑥⑧
B.①⑥/②/③⑤/④⑦/⑧
C.①/②⑧/③⑤/⑦/④⑥
D.①⑥/②⑤/③/⑦/④⑧
解析:A项,①/②/③/④⑦/⑤⑥⑧依次为形容词作名词、名词作动词、动词用作名词、形容词用作意动、动词用作使动。
答案:A
4.下列语句中加点的词,意义和用法不相同的一项是(  )
A.夫人之相与,俯仰一世
不能喻之于怀
B.当其欣于所遇
故列叙时人,录其所述
C.中峨冠而多髯者为东坡
固知一死生为虚诞
D.犹不能不以之兴怀
不以物喜,不以己悲
解析:A项,助词,主谓之间,取消独立性,不译;代词,这种情感。B项,都与后面的动词构成名词性短语。C项,都是动词,是。D项,都是介词,因。
答案:A
5.下列加点词的意思相同的一组是(  )
A.
B.
C.
D.
解析:A项,酒杯/喝酒。B项,用来/……的原因。C项,都是指时间短暂。D项,虽然/纵使。
答案:C
6.下列对句中加点词的解说,不正确的一项是(  )
A.永和九年,岁在癸丑
癸丑:是干支纪年,其中癸是天干,居十天干第十位;丑是地支,居十二地支第二位。
B.会于会稽山阴之兰亭
山阴:山的南面,山之南为阴,水之北为阴;山之北为阳,水之南为阳。
C.况修短随化
化:指自然,同时造化有时也指自然。
D.齐彭殇为妄作
彭殇:彭,即传说中的彭祖,相传他活到800岁;殇,指未成年而死去的人。句中用了借代义,用以指长寿和短命。
解析:B项,“山阴”,应是山的北面,山之北为阴,水之北为阳;山之南为阳,水之南为阴。
答案:B
7.下列句子中“一”作数词用的一项是(  )
A.①一觞一咏,亦足以畅叙幽情
②夫人之相与,俯仰一世
B.①固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
②悟言一室之内
C.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
②每览昔人兴感之由,若合一契
D.①吏呼一何怒!妇啼一何苦!
②一夫作难而七庙隳
解析:B、C两项中①的“一”是“相同”“同等”的意思,D项中的①“一”是副词,相当于“很”。
答案:A
8.下列句子中,翻译不正确的一项是(  )
A.清流激湍,映带左右——清澈而浪花四溅的急流,映照在左右。
B.天朗气清,惠风和畅——天气晴朗,空气清新,和风舒畅。
C.不能喻之于怀——不能明白于心。
D.足以极视听之娱——足可用来享受尽视和听的乐趣。
解析:A项“映带左右”,像带子一样环绕在兰亭的四周。
答案:A
二、能力拓展
阅读下面文言文,完成9~12题。
王 羲 之
王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠。论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。
羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为之序以申其志。
性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅之往观焉意甚悦固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,世人耽之若是,未必后之也。”
时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽,以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当候己,辄洒扫而待之。如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。
(《晋书·王羲之传》)
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.及长,辩赡              赡:丰富
B.裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少   目:看
C.然闻信至,咸自矜持          信:信使
D.孙绰、李充等皆以文义冠世       冠:位居第一
解析:B项,“目”应为“视为,看作”。
答案:B
10.对文中画波浪线的句子,断句正确的一项是(  )
A.姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜/弥日又山阴/有一道士养好鹅/之往观焉/意甚悦/固求市之
B.姥闻羲之将至烹以待之/羲之叹惜弥日/又山阴有一道士养好鹅/之往观焉/意甚悦固求市之
C.姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日/又山阴有一道士/养好鹅/之往观焉/意甚悦/固求市之
D.姥闻羲之将至烹以待之/羲之叹惜/弥日又山阴有一道士/养好鹅/之往观焉/意甚悦固求市之
答案:C
11.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(  )
A.王羲之是司徒王导的堂侄子,年轻时并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中,成为郗家的乘龙快婿。
B.王羲之淡泊名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。
C.王羲之书法精湛,不但擅长楷书和草书,而且主张学习书法应该全身心地投入,只不过为人狂放傲岸,言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论。
D.骠骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只去吊唁了一次,就没有再去,王述对此深为怨恨。
解析:D项“王述在会稽任职时,恰逢母丧”应为“王述先前曾在会稽任职,因母亲去世,回会稽治丧”。另“深为怨恨”错。
答案:D
12.翻译上面文段中画横线的句子。
(1)尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为之序以申其志。
(2)羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。
答案:(1)王羲之曾和一群好友在会稽山阴的兰亭宴集,并亲自作序,来抒发自己的志向。
(2)王羲之欣然答应,写好后把鹅装在笼子里回去了,认为做了一件大快事。
参考译文:
王羲之字逸少,是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈,人们看不出他有什么超人之处。长大后,他很善于辩论,并且以性情耿直而著称。他特别擅长隶书,是古今以来的第一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。被他的伯父王敦、王导看重。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉,而阮裕也把王羲之和王承、王悦视为王家三位少年英才。有一次,太尉郗鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后,对郗鉴说:“王家子弟个个不错,可是一听到有信使来,都显得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上,坦腹而食,若无其事。”郗鉴说:“这正是我要选的佳婿。”一打听,原来是王羲之,郗鉴就把女儿嫁给了他。
羲之很喜欢服药食,颐养性情,不喜欢在京城,刚到浙江,便有终老于此的志向。会稽山清水秀,风景优美,名士荟萃,谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人,皆以文章盖世,他们都在这里建有住宅,与王羲之情投意合。王羲之曾和一群好友在会稽山阴的兰亭宴集,并亲自作序,来抒发自己的志向。
王羲之生性爱鹅,会稽有一位孤老太太养了只鹅,叫声很好听,他想买而未能得,于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来,竟把鹅烹煮了,准备招待他,他为此难过了很久。当时,山阴有位道士,养了一群鹅,王羲之前去观看,非常高兴,多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说:“你若替我抄一遍《道德经》,这群鹅就全部送给你啦。”王羲之欣然答应,写好后把鹅装在笼子里回去了,认为做了一件大快事。还有一次,他到学生家去,看见人家的篚木矮桌洁净光滑,就在上面写起字来,一半楷书,一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了,他的学生懊悔了好几天。他的书法在当时就很被世人看重,诸如此类的事情很多。王羲之常自称:“我的书法和钟繇相比,可以说不相上下;和张芝的草书相比,也如同大雁排行。”又曾经写信给人说:“东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。”
当时骠骑将军王述少有声誉,与王羲之齐名,但王羲之却看不起他,因此二人不和。王述先做了会稽内史,因为母亲去世,就辞职守丧,王羲之来接替他的职务,只到王述家去吊唁一次,就再也不登门。王述每次听到外面有号角声,总以为王羲之来看望自己,连忙洒扫以待。这样过了几年,而王羲之最终没有去,王述深感遗憾。
三、语言表达
13.下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求:①符合原意;②不超过30字。
在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。中晚年时,他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
解析:题目要求概括“王羲之的贡献”,运用排比句式。可筛选末句的“他对楷书的结构……加以变革”“他开创了今草……质的飞跃”“他的行书……地位”等语句加以整合作答。
答案:王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。
14.(2019·泰安市期中)下面是泰安市《开发利用人防工程和设施审批许可流程图》,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过140字。
答案:项目建设单位提出相关申请,资料齐备,由人防审批窗口审查材料,并出具《受理通知书》,资料不齐全,则发放《一次性补正》通知。相关科室、分管领导审核后报人防办专题会议研究审批、领导签批,通知申请人到审批窗口领取文件或邮寄送达文件。
课件120张PPT。8 兰亭集序
王羲之开篇明的 向明标清新课开篇预知自主学习 边学边练基础自主预练合作互动 彰幽显微课堂深入探究未雨绸缪 感知高考高考对点链接学而时习 提技长能课内自我检测日积月累 铸炼文笔学科素养积累word部分: 请做: 课时跟踪检测
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