第三单元 10 游褒禅山记
课时跟踪检测
一、基础训练
1．下列各组词语，加点字的书写或读音全都正确的一项是( )
A．侧出 厕身其中
禅让(shàn) 博闻强识(shí)
B．拥火 蜂涌而入
倦怠(dài) 春风骀荡(dài)
C．像片 相机而动
谬误(miù) 戮力同心(lù)
D．瑰怪 奉为圭臬
庐冢(zhǒnɡ) 狼奔豕突(shǐ)
解析：A项“识”应读zhì；B项“涌”应为“拥”；C项“像”应为“相”。
答案：D
2．下列各句中加点词的古今意义和用法相同的一组是( )
A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观
B．至于幽暗昏惑而无物以相之
C．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣
D．于是余有叹焉
E．此所以学者不可以不深思而慎取之也
F．盖余所至，比好游者尚不能十一
解析：A项“非常”，不同寻常；B项“至于”，到达；D项“于是”，对于这种情况；E项“学者”，求学的人；F项“十一”，十分之一。
答案：C
3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．唐浮图慧褒始舍于其址 址：山麓，山脚
B．于是余有叹焉 叹：感慨
C．又以悲夫古书之不存 悲：伤感
D．何可胜道也哉 胜：尽
解析：C项“悲”，应为“感叹”。
答案：C
4．下列各组句子中，加点字的意义相同的一项是( )
A．盖其又深，则其至又加少
牺牲玉帛，弗敢加也
B．则或咎其欲出者
或以为死，或以为亡
C．今言“华”如“华实”之“华”者
静言思之，躬自悼矣
D．此所以学者不可以不深思而慎取之也
慎勿为妇死，贵贱情何薄
解析：A项“加”，前为“更”；后为“虚夸、虚报”。B项“或”均为“有的人”。C项“言”，前为“说”；后为语气词，无意义。D项“慎”，前为“谨慎”；后为“千万”。
答案：B
5．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
解析：B项，“胜”均为副词，“完”的意思；A项，名词，景象/动词，观察；C项，连词，因为/连词，相当于“而”；D项，代词，他/助词，主谓之间，取消句子独立性，不译。
答案：B
6．比较下列句中加点词的意义和用法，分类正确的一项是( )
①唐浮图慧褒始舍于其址 ②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 ③于是余有叹焉 ④于人为可讥，而在己为有悔 ⑤苛政猛于虎 ⑥而君幸于赵王
⑦余于仆碑，又以悲夫古书之不存 ⑧请奉命求救于孙将军
A．①④/②③⑤/⑥/⑦/⑧
B．①②④/③⑤/⑥/⑦⑧
C．①②④/③⑦/⑤/⑥/⑧
D．①③④/②⑤/⑥/⑦⑧
答案：C
7．对下列句子的句式，分类正确的一项是( )
①距洞百余步，有碑仆道 ②今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 ③此余之所得也 ④所谓前洞也 ⑤遂与之俱出
⑥唐浮图慧褒始舍于其址
A．①②③/④⑤/⑥ B．①⑤/②③④/⑥
C．①④/②③/⑤⑥ D．①⑥/②③④⑤
答案：B
8．下面句中的“其”都作代词用的一组是( )
①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
②其下平旷，有泉侧出
③其孰能讥之乎
④一狼径去，其一犬坐于前
⑤圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
⑥则其好游者不能穷也
⑦吾其还也
⑧距其院东五里
A．①②③④⑥ B．①②④⑤⑥
C．①②④⑥⑦ D．①②④⑥⑧
解析：③表反问语气，⑤表推测语气，⑦表婉商语气。
答案：D
二、能力拓展
阅读下面的文言文，完成9～13题。
游龙鸣山记
[明]陶安
游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。
至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。时春霁既久，风日暄丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阙，相距百步，绵亘东趋。中夹石田，田右小路，随两山势深窅曲折。行三四里，隘不宜田，仅可为路。又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽。山外崇峰复嶂，杳无穷极。少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章①，夹路北转。涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。僧舍雄丽，榜曰“禅寂”。门外独松古秀，大连数抱。修篁干霄，森列门内。寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。其西有“听松轩”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧犹存。其北有“甘露室”。又北，上为“招云亭”，气象空旷，攒峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。同游者疲于跻攀，于是止焉。
予以未登绝顶为怏，与三二友决意直上。地势斗峻，褰裳②援萝，履苍莽中。上有天池沆瀁③，其水下飞潮音岩，引以给庖。其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。渺焉四顾，心目豁然。其东绝顶，视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”。于时暖气薰席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。已而与长老别出寺门行几一里众以兴未尽席地坐分韵赋诗者久之诗成而归。
斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。但溧之为州，非通都要路，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之。呜呼！乐而不失乎正者，浴沂风雩也。兰亭之会，乃或感慨悲戚。今同游者心平气易④，发言为诗，皆有可观，其亦乐之正者欤！遂记兹游之胜，使无想山得以著于世云。
(选自《陶学士集》，文字略有改动)
【注】 ①章：大材。②褰裳：撩起衣裳。③沆瀁：水深广的样子。④心平气易：心情和悦。
9．对下列加点词的解释，不正确的一项是( )
A．杳无穷极 杳：深远
B．修篁干霄 干：冲
C．延坐后堂 延：延请
D．履苍莽中 履：鞋子
解析：本题D项“履”应为“行走、穿行”。
答案：D
10．对下列句子补足的省略成分，不正确的一项是( )
A．(小路)随两山势深窅曲折
B．行三四里，(石田)隘不宜田
C．视西又高，(友)倦不欲登
D．乐而不失乎正者，浴(乎)沂风(乎)雩也
解析：本题C项应为“我们”。
答案：C
11．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．已而/与长老别/出寺门行/几一里/众以兴未尽/席地坐分韵/赋诗者久之/诗成而归
B．已而与长老别/出寺门行几一里/众以兴未尽/席地坐/分韵赋诗者/久之/诗成而归
C．已而与长老别/出寺门/行几一里/众以兴未尽/席地坐/分韵赋诗者久之/诗成而归
D．已而/与长老别/出寺门行几一里/众以兴未尽/席地坐分韵/赋诗者久之/诗成而归
答案：C
12．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是( )
A．首段“适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士”从三方面提出“游之胜”的标准，引领下文。
B．潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景，因而成为龙鸣山的重要景点。
C．作者和同伴游览了龙鸣山美景，谈笑作诗，心情和悦，体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。
D．龙鸣山地处幽僻，交通不便，不为人知，作者写这篇游记，是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。
解析：本题B项中“潮音岩有一块……的巨石”，据原文“其西绝顶，巨石雄坦”是说潮音岩西山顶上，有一块巨石；另“因而成为龙鸣山的重要景点”的说法于文无据。
答案：B
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其水下飞潮音岩，引以给庖。
(2)斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。
答案：(1)天池的水向下飞泻到潮音岩，(人们)接引(它)来供给厨房。
(2)这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐。
参考译文：
游览风景优美的地方，能正逢合适的时间是值得高兴的，能到合适的地方就更值得高兴，还能与品格高尚的人一同游览，那么，就可以营造一种和睦的氛围，消除内心的抑郁，让心情感到舒畅，并能有感而发写出好的文章来，那么就显得快乐而又不过分。
至元丙子二月甲午，厚斋严君备办了酒和菜肴款待我，并邀请我游龙鸣山，也就是无想山。当时，春日放晴已经很长时间了，风和日丽，年老的英才，年少的俊才，按年龄长幼排定先后次序前行，前面还有乐师们演奏引领。从蓝溪向东南走五六里，两座山对峙着像两扇宫门，距离百步远，连绵不断，向东延伸。这中间有石头和田地，田地的右边是小路，随着山势深远曲折地向前延伸。向前走三四里，就太狭窄了，不适宜种田，只能作为一条小路。再走几里路，山就更加奇异雄峻，其间轻飘的雾气和水汽，隐约侵袭着衣襟和帽子。放眼往山的外面望去，是很多重重叠叠的山，深远而看不到尽头。过了一会儿，陡峭的山对立着，形状像是宫殿的柱子，松树、杉树和其他高大的树木，列在两旁向北延伸。山涧里有很多石头，云雾缭绕，树木茂盛，岩石上长满了各种的花卉，鸟在山间清脆地啼叫着，这种景致好像不是人世间所能有的。僧人的房舍非常雄伟华丽，旁边的牌匾上写着“禅寂”两个字。门的外面只有一棵古老而俊秀的松树，大约要好几个人才能围抱过来。修长的竹林直冲云霄，严整地列在门内。寺庙的长老出来迎接客人，把客人延请到后堂坐下，后堂的牌匾上写着“白云深处”。它的西面有“听松轩”，再往西就是韩熙载读书堂的遗址了，他亲自种的桧树还在。北面有“甘露室”。再往北，上面有“招云亭”，景象空旷，很多山峰矗立着，视野很开阔，能看到群山，向下俯视能见群山的山顶。于是，踩着石阶到了潮音岩，这里的石头各种形状的都有。一同游览的人都因攀登而感到疲倦，于是就在这里停下来休息。
不登上最高顶我感到不满足，于是便和两三个朋友决意要继续往上走。地势很险峻，撩起衣服，用手牵着藤蔓，在无边的树林中穿行。上面有深广的天池，天池的水向下飞泻到潮音岩，(人们)接引(它)来供给厨房。它西面的山顶上，有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石。站在上面往四周看，感到豁然开朗。它东面的山顶上，看起来比西面的还高，但是我们感到疲倦不想去攀登了，就回到“白云深处”饮酒。当时，有温暖的气息弥散席子，热气上升就像是夏天，凉就像是秋天，发抖就像是冬天，喝了多少杯酒无法计算，谈笑得很尽兴，即使跟从者和乐师们也都很尽兴。酒席宴罢，长老引领看客看花，慢慢行走登上环翠阁。不久，我们与长老告别，走出寺门。走了将近一里，众人因为兴致未尽，就席地而坐，分韵赋诗很长时间，诗全部写成才回来。
这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐。只是溧州并不是通都要道，加之这座山隐藏在深远的地方，因此没有之前的贤才的题咏和当代名家的发现，所以我率先写一些文字。哎！这种纯正的高兴，就像是在沂河中沐浴、在舞雩台上吹风一样。兰亭集会，或许有些感叹悲伤。但这次游览人们都心情和悦，有感而发写成文字，而且都有值得观赏的地方，这也是纯正的快乐啊！于是记下这次游览的妙处，让无想山能得以闻名于世间。
三、语言表达
14．(2019·河北行唐县月考)下面是关于“微信对生活的影响”的调查表，请据此写出调查结论，并对微信用户提出一条具体建议。(结论和建议均不超过25字)
答案：结论：微信对生活的影响各有利弊，其中利大于弊。建议：①合理使用微信，不要沉迷其中；②与朋友微信热聊的同时，不要忽视身边的人。
15．王安石在《游褒禅山记》中阐释了“志”“力”“物”这三个方面的重要性，请你运用比喻的修辞手法写三个句子，形象地揭示这三个条件的作用。
志：_______________________________________________
力：_______________________________________________
物：____________________________________________
答案：(示例)(志)是指引轮船航行的灯塔，有灯塔的指引，才能到达理想的彼岸。(力)是牵引巨轮前进的发动机，没有强劲的动力，巨轮就会搁浅。(物)是照亮人类道路的火把，失去了它的光亮，人们就会迷路。
课件122张PPT。10 游褒禅山记
王安石开篇明的 向明标清新课开篇预知自主学习 边学边练基础自主预练合作互动 彰幽显微课堂深入探究未雨绸缪 感知高考高考对点链接学而时习 提技长能课内自我检测日积月累 铸炼文笔学科素养积累word部分： 请做： 课时跟踪检测
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