制作网站（第一课时教案）

林湖中心校课堂教学教案
第7课时 2010年5月18日
课题 制作网站 课型 新授课
教材 苏科版必修下册第11单元第2节：
制作网站（第1课时）
教
学
目
标 1、知识与技能：
1）认识FrontPage软件窗口的基本结构，比较与Word的异同；
2）了解站点与主页的概念，理解站点的意义，学会建立、删除站点；
3）掌握保存网页的方法，了解保存网页与普通文档的异同，进一步理解建立网站的意义；
4）了解把一个站点打包为RAR文件的方法。2、过程与方法：
1）通过对比教学，使学生掌握学习及应用软件的基本方法和规律，达到举一反三的功效；
2）掌握建立简单网页的方法，能够排版、编辑文字与图片。3、情感态度与价值观：
1）通过对比学习使学生体验软件学习的一般方法及规律，提高学生学习信息技术的信心；
2）通过创建“动物—人类的朋友”网站，使学生树立人与动物和谐相处，珍爱、善待和保护动物的理念。
教学重、
难点 重点：认识FrontPage 2003窗口结构及主要菜单的功能、掌握建立站点的基本方法、掌握简单网页设计的基本方法难点：站点的作用和存储路径、网页的保存
教学
方法 1、通过与Word的对比，掌握FrontPage的基本操作2、教师指导学生模仿教材中的步骤完成网站的创建和首页的制作
教学
手段
资源 1、教师提供制作网站所需要的素材2、教师提供制作网站首页的操作指南文档和样张图片
教　学　程　序　设　计
教 师 活 动 学 生 活 动
导入
4' 同学们喜欢上网浏览别人制作精美的网页、获取丰富的信息（展示一些网页作品），是否想过自己制作网页供别人去浏览呢？今天我们就来学习如何使用FrontPage来制作网页。介绍下面的基本概念：1）一个网站包含多个网页，通过超级链接可以把不同的页面链接起来。2）网站的第一个页面称为主页，主页的文件名一般为index.htm或者default.htm，主页也是网页。 欣赏作品，了解网页文件的名称（htm、html、asp等格式）认真听讲，理解有关网站的基本概念
认识
FrontPage
8' 1、FrontPage启动与窗口的组成FrontPage也是Office系列软件中的一种， 和Word作比较，看看界面有什么不同？2、视图的选择：提问：FrontPage有哪些视图形式？制作单个网页时用网页视图，制作网站时用文件夹视图（示范，并指导学生观察两者的不同）。3、编辑窗口的选择：制作时用设计模式，查看效果时用预览模式 阅读课本P61-622，比较FrontPage和Word界面的不同仔细观察，类比学习
创建网站
制作首页
20' 1、建立站点：在D盘下建立一个站点，站点名称为自己的网络文档中心的帐号。打开“视图-文件夹”菜单，查看此网站的文件结构。提问：在文件夹列表中看到了什么？分析多出的文件夹列表栏，多了一个文件夹，里面有两个子文件夹和主页，图片存放在“images”文件夹中。2、设计首页：引导学生分析首页的组成，提出制作要求，指导学生根据课本和学件中介绍的步骤完成相关操作。 根据课本P62介绍的步骤或实践指导P68完成任务1操作了解站点的结构时间充裕的话可安排学生交流和演示根据课本P64-66介绍的步骤或实践指导P68-75完成任务2的操作（1-6步为必做）
上传网站
的方法
3' 教师重申并示范下面的操作：用“添加到‘XXX.rar’”这个命令来完成，网站将被压缩成一个文件下次上课时可下载这个RAR文件，然后点“解压到XXX”这个命令，把网站恢复成一个文件夹 把自己制作的网站的整个文件夹压缩成一个文件并上传
总结
5' 回顾本节课所学内容。布置作业。 学生进行回顾。
板
书
设
计 创建网站制作首页任务1：在D盘下建立一个空白站点，站点名称为你的网络文档中心的帐号。操作方法：1、文件-新建2、选择“由一个网页组成的网站”3、选择“空白网站”，指定新网站的位置为“D:\你的网络文档中心的帐号”任务2：新建首页，要求首页中有如下对象：a)网站的标题与图片徽标b)网站的宗旨（文字介绍）c)水平线（起分隔作用）操作方法：1、在文件夹列表的空白处点右键，选择“新建-空白网页”，网页的名称不要修改2、打开新建的网页，右击空白处，选择“网页属性”，输入网页的标题：“动物——人类的朋友”3、在网页的左侧确定一个插入点，然后点“插入-图片-来自文件”，选择桌面上的“logo3.gif”插入即可4、输入网页的标题5、插入水平线6、插入网站的介绍文字7、将D盘中的整个网站压缩成RAR文件，然后复制到桌面，最后上传的网络文档中心
作
业 实践指导P88实践与尝试第1题、第2题。
后
记
初中信息技术教案(下册)　　　　八年级 　杨克家　　　　2010.05.　11-2