初中生物人教版八年级下册7.3.2生物进化的历程 同步训练(含解析)

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名称 初中生物人教版八年级下册7.3.2生物进化的历程 同步训练(含解析)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-03-26 16:35:42

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初中生物人教版八年级下册7.3.2生物进化的历程 同步训练
生物进化的研究方法及证据
1.研究生物进化的方法是(? )
A.?举例法????????????????????????????????B.?比较法????????????????????????????????C.?观察法????????????????????????????????D.?实验法
2.研究地球上生物进化的直接证据是(???? )
A.?化石???????????????????????????????B.?细胞研究???????????????????????????????C.?进化树???????????????????????????????D.?比较解剖
3.下列选项中,不属于化石的是(??? )
A.?在河南省发现的恐龙蛋???????????????????????????????????????B.?在古代墓穴中发掘出来的金银饰品
C.?在德国巴伐利亚州发现的始祖鸟?????????????????????????D.?在云南省发现的古猿化石21教育网
4.比较人与不同生物的细胞色素C,得到下表数据:分析这些数据,错误的是(???? )
物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌
差异氨基酸数目 0 12 27 35 28 44
A.?上表所示生物中,与人的_???????????????è??_的是黑猩猩
B.?这种研究生物进化的方法是比较法
C.?细胞色素C是一种蛋白质,其上储存有遗传信息
D.?由于人和这六种生物都存在细胞色素C,所以他们之间存在亲缘关系21cnjy.com
二、生物进化的总体趋势
5.剪纸是我国的传统艺术,下列剪纸图案所示动物最低等的是(??? )
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
6.生物进化过程中最高等的动物类群、植物类群分别是(?? )
A.?爬行动物、裸子植物??????B.?哺乳动物、被子植物??????C.?鸟类、蕨类植物??????D.?两栖动物、苔藓植物
7.下列有关植物进化历程的叙述,正确的是( ??)
A.?苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物????????B.?藻类植物→种子植物→蕨类植物→苔藓植物
C.?藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物????????D.?种子植物→蕨类植物→苔藓植物→藻类植物
8.根据始祖鸟的化石可以得出的结论是(?? )
A.?古代爬行类进化成古代鸟类????????????????????????????????B.?古代鸟类进化成古代爬行类
C.?古代哺乳类起源于古代爬行类?????????????????????????????D.?古代鸟类和古代哺乳类有亲缘关系
9.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,图为部分“进化树”示意图,据此可以推测(??? )
A.?abcde五种生物的共同祖先是f????????????????????????????B.?在地层中出现最早的生物是c
C.?较a和b,a和d的亲缘关系更近???????????????????????????D.?a、b一定比c、d高等www.21-cn-jy.com
三、生物进化的历程
10.下列关于生物进化总体趋势的概括,不合理的一项是(  )
A.?由简单到复杂????????????????B.?由低等到高等????????????????C.?由水生到陆生????????????????D.?由体型小到体型大
11.两栖动物在动物进化过程中占有重要地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节是(  )
A.?从水生到陆生????????????????B.?从简单到复杂????????????????C.?从低等到高等????????????????D.?从单细胞到多细胞
12.生物进化是-个漫长的过程,下列不符合生物进化总体趋势的是(???? )
A.?体内无脊柱→体内有脊柱????????????????????????????????????B.?种子裸露→种子外有果皮
C.?单细胞生物→多细胞生物????????????????????????????????????D.?身体分节→身体不分节【来源:21cnj*y.co*m】
13.下列关于生物进化总趋势的叙述正确的一组是(??? )
①从单细胞到多细胞??? ②从体型小到体型大???? ③从简单到复杂
④从低等到高等??????? ⑤从陆生到水生???????? ⑥从体内无脊柱到体内有脊柱
A.?①③④⑥?????????????????????????????B.?①③⑤?????????????????????????????C.?②③⑤⑥?????????????????????????????D.?①②③⑥
四、综合题
14.下图为生物的进化树,请填写
(1)图中种子植物包括________和________。
(2)脊椎进化历程:________→________→________→________。 www-2-1-cnjy-com
(3)最早出现的脊椎动物是________。原始的鸟类和哺乳类是由________进化而来的。
(4)现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类________。
15.下面是植物进化系统树示意图,据图完成的问题:
(1)图1和图2分别为生物进化树的一部分,根据所学知识,回答问题:
①为________动物;②为________动物;⑤为________植物
(2)植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是[________] ________。
(3)现在的煤炭主要是由古代的[________] ________形成的。
(4)银杏树属于________植物,它与③的最大区别在于:________。
16.资料分析:科学_?????¨??°?±???????_现未被在破坏的沉积岩石层的次序,如图,图中Ⅱ层中有物种A的化石,Ⅰ层中有物种B的化石,请据图回答下列问题:?????????? 【出处:21教育名师】
(1)化石是地层中古代生物的________、遗物和________。
(2)在研究地层中古生_??????????????????_现,越是古老的地层中发掘的生物化石的结构________,越晚期的地层的生物化石结构________。 【版权所有:21教育】
(3)关于生物进化问题的研究涉及许多研究方法之一是________。
(4)试比较物种A与物种B的重要差异:________。
答案解析部分
一、生物进化的研究方法及证据
1. B
解析:解:研究生物进化_???????§?é??è?????_法是比较法,比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质.化石是最直接的、较全面的证据,是非常重要的证据。 【来源:21·世纪·教育·网】
故答案为:B
分析:研究生物_è?????????????????_
(1)化石:比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况,是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法,化石是生物进化最直接和最有力的证据。
(2)对植物、动物的器官和系统进行解刨和比较研究的方法
(3)比较和研究动植物胚胎形成和发育过程的方法
(4)比较分子生物学证据
证明生物进化还可以通过对不同种生物的同一种蛋白质(如细胞色素C) 的分子结构或DNA分子的结构的研究。研究表明:亲缘关系越近的生物,其DNA或蛋白质分子具有越多的相同性;亲缘关系越远的生物,其DNA或蛋白质分子的差别就越大。
2. A
解析:化石_???????????????è??_化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石。
故答案为:A
分析:生物进化的证据有化石证据_??????è??è§???????_上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.
3. B
解析:ACD、在河南省发现的恐龙蛋、在德国巴伐利亚州发现的始祖鸟、在云南省发现的古猿化石,都属于化石,不符合题意。 21·cn·jy·com
B、在古代墓穴中发掘出来的金银饰品,不是生物的遗体、遗物或生活痕迹,不是化石,符合题意。
故答案为:B
分析:生_??????????????¤???_生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),化石证据是最直接、最重要的证据.科学家比较各个地层中的化石后发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,水生生物的化石也越多;在越新的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物的化石也越多.21*cnjy*com
4. C
解析:A、由表可知,与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩,细胞色素C的差异最小是0,A不符合题意;
B、通过比较人与不同生物的细胞色素C,得出这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较法,B不符合题意;
C、细胞色素C是一种蛋白质,不含有遗传信息,C符合题意;
D、由于人和这六种生物存在细胞色素C,所以他们之间存在亲缘关系,D不符合题意。
故答案为:C
分析:大多数生_???é????·?????±1_04个氨基酸组成的细胞色素C,这说明这些生物之间都具有一定的亲缘关系,与人亲缘关系越近的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小,与人亲缘关系越远的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大. ?
二、生物进化的总体趋势
5. A
解析:A是蝴蝶,蝴蝶属_??????è???¤???¨???_,身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼,属于节肢动物;
B是蛇,属于脊椎动物,体表有鳞片,卵生,陆地上产卵,是爬行动物;
C是鸟类,体表有羽毛,卵生,是脊椎动物,体温恒定;
D马属于脊椎动物,胎生哺乳,是哺乳动物,是动物中最高等的类群,
动物的进化历程为
可见四种动物中,等级最低等的是A蝴蝶。故A符合题意。
故答案为:A
分析:此题考查动物的进_???????¨????é?????_一般,熟知,动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。
6. B
解析:解:_??±???????????????_物圈中最高等的植物是被子植物;最高等的动物是哺乳动物。被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,被子植物在繁殖的过程能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群。所以最高等的植物类群是被子植物。哺乳动物是全身被毛、运动迅速、恒温、胎生哺乳的脊椎动物。它是脊椎动物中躯体结构、功能和行为最复杂的一个高度动物类群。
故答案为:B。
分析:生物进化树如下:
7. C
解析_????¤????è?????_的历程为:生活在海洋中的原始的藻类植物,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生殖过程都离不开水,后来,一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,可见C符合题意。 故答案为:C 分析:此题考查植物的进化历程,为基础题,难度不大,熟记即可。
8. A
解析:解:1_860????????¨_德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙,指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了古代爬行类进化成了古代鸟类。
故答案为:A。
分析:鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石,就是世界闻名的始祖鸟化石。
9. A
解析:解:A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,但亲缘关系远近不同,A符合题意;
B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,在地层中出现最早的生物是f,B不符合题意;
C、如图所示的进化树可以发现较a和b,a和d之间的亲缘关系更远,C不符合题意;
D、如图所示的进_????????????a???_b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大,但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等,D不符合题意。21·世纪*教育网
故答案为:A
分析:1、 进化树在生物学中_?????¨???è?¨?¤????_种之间的进化关系。生物分类学家和进化论者根据各类生物间的亲缘关系的远近,把各类生物安置在有分枝的树状的图表上,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。
2、现代生物都是由原始生命进化来的,进化的总体趋势是:是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
三、生物进化的历程
10. D
解析:由化石_è?????????????¨???_出生物进化的总的趋势是由简单到复、由低等到高等、由水生到陆生,而体型大小不是生物进化的趋势,如高等动物也有体型小的如蜂鸟,因此由体型小到体型大不属于生物进化的趋势,由此可知,A、B、C不符合题意,D符合题意。
故答案为:D
分析:在研究生物的进化的过_?¨????????????????_重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。
11. A
解析:解:_?????????è????????_程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等。是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,因此两栖动物在动物进化过程中占重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节,即水生到陆生。故A符合题意。
故答案为:A。
分析:两栖动物是指幼体生活在水中,用腮呼吸,成体生活大都在陆地,也可以生活在水中,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。从两栖动物的定义入手解答。2-1-c-n-j-y
12. D
解析:生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
ABC.体内无脊柱→体内有_è????±????§????è??_露→种子外有果皮,单细胞生物→多细胞生物,都能体现生物从简单到复杂,从低等到高等的进化趋势,ABC不符合题意;
D.身体分节→身体不分节,只是环节动物与节肢动物的不同之处,不符合生物进化的总体趋势,D符合题意。
故答案为:D
分析:化石是_????????????è?????_最重要的、最直接的证据。科学家比较各个地层的化石后发现,在越古老的地层里,成为化石的生物结构越简单、越低等;在越新的地层里,成为化石的生物结构越复杂、高等。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。据此答题。
13. A
解析:在研究生物_???è????????è???¨?_中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞,从体内无脊柱到体内有脊柱,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 2·1·c·n·j·y
故答案为:A
分析:?生物化_????????¤?????????_的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),化石证据是最直接、最重要的证据.科学家比较各个地层中的化石后发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,水生生物的化石也越多;在越新的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物的化石也越多.这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
四、综合题
14. (1)裸子;被子
(2)原始鱼类;原始两栖类;原始爬行类;原始鸟类和哺乳
(3)古代鱼;原始爬行
(4)不能
解析:解:(1_??????????§?????¤?_物包括裸子植物和被子植物;(2)脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类;(3)由脊椎动物的进化历程可知:最早出现的脊椎动物是古代鱼类,原始的鸟类和哺乳类是由原始爬行类进化而来的;(4)现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类,有两方面的原因:在内因方面,现在的爬行类在形态结构和生理特点方面同古代的爬行动物有很大的区别;在外因方面,现在的地球环境与古代爬行类向鸟类和哺乳类进化时的情况大不相同,也就是说现在的爬行类不具备向鸟类和哺乳类进化的条件。
分析:生物进化的总体趋势_??????????????°?¤?_杂,从低等到高等,从水生到陆生。
植物进化的历程:原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。
无脊椎动物的进化历程:原生动物一腔肠动物一扁形动物一线形动物一环节动物一软体动物一节肢动物。
脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和哺乳类。
15. (1)两栖类;哺乳类;苔藓类
(2)③;被子植物
(3)④;蕨类
(4)裸子;种子外面无果皮包被
解析:解:(1)由_??????????????????_为两栖动物,②为哺乳动物,⑤为苔藓植物。(2)植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是⑤被子植物。(3)在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些④蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。(4)银杏树属于裸子植物,它与③被子植物的最大区别在于:种子外面无果皮包被。
分析:如图生命树:
与题中的图1和图2比较可知,①两栖动物,②是哺乳动物,③是被子植物,④蕨类植物,⑤是苔藓植物。
16. (1)遗_??????é??è??
???_2)?? 越简单;越复杂???
(3)? 比较法(或作比较)
(4)物种A比物种B出现时间晚,结构上物种A比物种B复杂,进化地位上物种A比物种B高等???
解析:(1)在研究生物_è????????è???¨????_,化石是最重要的、比较全面的证据,但不是直接的证据,因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(遗迹)。由于某种原因被深埋在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
(2)化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。
(3)比较法和实验法是研究生物进化的基本方法。比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
(4)图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的物种B位于古老的地层,而物种A位于较晚的地层。因此物种A比物种B更复杂、更高等;物种A形成的时间比物种B要晚;与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长。
分析:生物化石是_??¤????????????é??_体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),化石证据是最直接、最重要的证据.科学家比较各个地层中的化石后发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,水生生物的化石也越多;在越新的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物的化石也越多.这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.

_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_