六年级下册美术教案-第十二课 走向明天 湘美版

走向明天
恒丰学校 林美琴
教学目标
教学生学习美术字的知识，设计自己的名字，制作母校纪念留言板。
使学生体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧憬。
教学重难点
重点：学生学习美术字的知识，设计自己的名字。
难点：如何设计自己的名字。
课时安排：1课时。
教具准备：8开素描纸、勾边笔、课件、一片向日葵小制作
教学过程
一、畅谈感想，讨论方案。
播放歌曲《北京东路的日子》引导学生回忆入学前的情景，谈谈即将毕业的想法，感触。（揭示课题）
讨论：母校是我们成长的摇篮，我们在这里结下了深厚的感情，我们可以用什么样的方式，什么样的活动给母校留下永久的纪念呢？(纪念留名、毕业留言册)
二、欣赏评过，探究方法。
通过预习，你认为哪种方法书写更适合姓名的描绘装饰？（课件播放，双线勾）
欣赏各种美术字，你知道它运用了常用字体变化的哪些方法吗？
图1. 与平时字的楷书写法不一样，通俗叫变形。
尝试练习：“留”的圆形字体变形
图2 根据字的意思，个人爱好等，在字的某个部位做描画叫描绘。
教师作示范：“秋”字描绘变化
图3 把名字写好后剪贴在一物体上或者把名字写好后加背景，叫制作。
教师作示范：“周末”字制作变化
根据图片判断这是3种常用字体的哪一种？
欣赏色彩,教师讲解
三、延伸应用，设计制作。
欣赏美观签名图片。
比较欣赏：同一组名字中的几种不同效果。
四、设计制作，教师巡回指导。
运用美术知识设计自己的名字，全班同学一起来制作一块纪念母校留名板。
设计要点：
创意：有趣、有新意
字体：美观、大小合适
色彩：和谐、有艺术性
五、展示交流。
学生将自己设计的名字剪贴在纪念母校留言板上。
评一评：哪个同学的名字更吸引你。
六、教师小结：
今天，通过学习这三种常用的字体变化的方法，制作的纪念母校留名板，希望今天你们以学校为荣，明天母校为你们骄傲。同时愿你们考上理想学府！！
七、板书
走向明天
纪念母校留言
设计要点：
创意：有趣、有新意
字体：美观、大小合适
色彩：和谐、有艺术性