课件9张PPT。第七单元本单元课文,围绕着“天下兴亡,匹夫有责”选取了《出塞》《凉州词》《夏日绝句》三首古诗和《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》三篇现代诗文。让我们一起走进课文,体会其中的爱国之情。阅读时要关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。21 古诗三首一、看拼音,写词语。 杰 出醉 酒秦 朝征 战诗 词英 雄二、默写。
出 塞 夏日绝句
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略?三、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。
1.《出塞》是唐代著名的边塞诗人王昌龄写的。( )
2.“但使龙城飞将在”中的“飞将”是指汉朝名将李广。( )
3.“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”是唐朝著名诗人王之涣写的《凉州词》中的名句。 ( )
4.《夏日绝句》是宋代诗人李清照写的,诗中的项羽也是宋朝人。( )
5.“人杰”的意思是“人中的俊杰”。( )√√××√CBB五、课内阅读我最棒。
凉 州 词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
1.“沙场”的意思是( )。
A.河边的沙滩 B.堆放沙土的地方 C.战场
2.“琵琶”是一种乐器,能弹奏出优美的曲调,而此时将士们听到琵琶声时,心情是怎样的?
心情会变得紧张起来,因为战争即将开始。?
3.“醉卧沙场君莫笑”中“君”所“笑”的是谁?在正确的说法后面画“√”。
A.在战争中牺牲的将士们。( )
B.出征前喝醉的将士们。( )
C.战争紧迫还在喝酒的将士们。( )C√4.“古来征战几人回”的意思是 (A.从古至今外出征战的很多人都能够回来 B.从古至今外出征战的很少有人回来)。这句诗表达出作者 (A.对战争的憎恨 B.对战争的向往 C.对战争的赞美)之情。?BA课件7张PPT。22 为中华之崛起而读书一、给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。 二、看拼音,写词语。 √√√√√效 果振 兴胸 怀顾 客疑 惑凡 是若 有 所 思三、把下列词语补充完整。
( 疑 )( 惑 )不解 为之( 一 )( 振 )
左( 顾 )右( 盼 ) ( 热 )( 闹 )非凡
四、按要求写词语。
近义词:严肃—( 严厉 ) 惩处—( 处罚 ) 坚定—( 坚决 )
反义词:清晰—( 模糊 ) 赞叹—( 嘲笑 ) 训斥—( 表扬 )
五、选词填空。
严肃 严厉 严格
1.王老师对我们的学习要求非常( 严格 )。
2.魏校长向学生们提出了一个( 严肃 )的问题。
3.由于跟同学打架,他受到老师( 严厉 )的批评。 六、用修改符号修改病句。
1.妈妈尽可能地竭尽全力支持我上学。
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2.经过老师和同学的帮助,进步很快。
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3.会场上飘着鲜红的彩旗。
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4.经过努力,我的学习态度提高了。
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5.他虽然遇到多大困难,都不退缩。七、根据课文内容填空。
魏校长问学生们为什么而读书,大家踊跃回答,有人为父母 而读书,有人为明理 而读书,也有人为光耀门楣 而读书,而周恩来却为中华之崛起 而读书,因为少年周恩来已经认识到中华不振 。 八、课内阅读我最棒。
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”1.魏校长为什么会为之一振?用文中的原句回答。
他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!?
2.读下面的句子时应该用怎样的语气?在正确选项后面的括号里画“√”。
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
A.魏校长受到感染,要读出佩服和赞叹的语气。( )
B.魏校长感到吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。( )
3.联系课文理解句子。
“有志者”的意思是有志向的人 ,“效”的意思是仿效 ,“此生”指周恩来,“有志者当效此生”的意思是有志向的人就应该仿效周恩来。√ 课件6张PPT。23* 梅兰芳蓄须B二、写出下列词语的近义词。
骚扰—( 打扰 ) 妄想—( 妄图 )
闻名—( 著名 ) 敬佩—( 敬重 )
三、把下列词语补充完整。
渡过( 难关 ) ( 深居 )简出 蓄须( 明志 )
不堪( 其扰 ) ( 斩钉 )截铁 虚度( 生命 ) 五、句子练习。
1.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)
只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。?
2.在括号里填上恰当的关联词语,再任选一组造句。
(1)有的甚至说,( 只要 )签订演出合同,( 就 )预支二十两黄金给梅兰芳。
(2)他( 宁可 )卖房度日,( 也不 )在日本侵略者的统治下登台演出。
(3)造句:只要爷爷一回家,小狗就围着他转来转去。? 六、课外阅读我能行。
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子大学。她是个文静且喜欢沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一名美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以预估的。你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那名同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为她有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了希望!”1.用自己的话概括短文的主要内容。
宋庆龄在美国留学时反驳了一名美国学生认为中国已经被历史淘汰的观点。?
2.为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”?
中国有广阔的土地,勤劳的人民……有无数革命志士为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。?
3.大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?
第一,大家看到了她对于自己国家的热爱与热切希望;第二,她的发言以理服人。?课件4张PPT。24* 延安,我把你追寻二、在括号里填上合适的词语。
( 叮咚 )的流水 ( 温热 )的土炕 ( 破旧 )的茅屋
( 金色 )的理想 ( 美妙 )的交响 ( 火红 )的太阳 三、选词填空,再任选一个词语写一句话。
雨后春笋 满目琳琅 茁壮成长
1.商场里的商品满目琳琅 ,我简直要挑花了眼。?
2.小树苗在母亲的呵护下茁壮成长 。?
3.随着经济发展,各种超级市场如雨后春笋 一般建立起来。?
4.造句:略?四、课内阅读我最棒。 1.“一排排”“一件件”写出了高楼大厦和家用电器的( )。
A.样子精美 B.功能全 C.数量多
2.现代的新生活体现在住高楼大厦 、使用家用电器 ;现代科学技术的发展体现在航天飞机探索宇宙的奥秘 、使用电子计算机 。
3.选段中能体现延安精神的词语是顶天立地 。正是有这样的精神,我们的祖国才更加富强伟大 ,我们的生活才更加幸福美满 。C课件4张PPT。第七单元知识盘点三、易错字大全。
出塞 秦国 催促 醉酒 杰出 清晰 振兴 胸怀
报效 疑惑 训斥 赞叹 抱负 指望 忘怀 分量
四、认识近义词。
严肃—严厉 竟然—居然 抱负—理想
赞叹—赞扬 果真—果然 原本—原来
五、认识反义词。
清晰—模糊 疑惑—相信 训斥—称赞
忘怀—牢记 沉郁—开朗 响亮—低沉
六、重点词语积累。
若有所思 精忠报国 疑惑不解 志存高远 左顾右盼 深居简出 斩钉截铁 铁面无私
刚正不阿 视死如归七、精彩句欣赏。
1.精彩语句。
(1)这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
(2)延安,我把你追寻,/追寻信念,追寻金色的理想;/追寻温暖,追寻明媚的春光;/追寻光明,追寻火红的太阳!
2.名句积累。
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?——高适《别董大》
