顺序结构

文档属性

名称 顺序结构
格式 rar
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2010-05-24 13:28:00

文档简介

(共14张PPT)
课程内容:顺序结构,分支结构
尤溪镇中学 制作人:方丽琴
初中信息技术九年级
学习任务
下面将通过一些简单实例来加深同学们对顺序结构
及分支结构的理解。
顺序结构
分支结构
下图所示是上一节课所讲的内容,这里我们重新回顾一下!
图形符号 名称 功能
开始框和终止框 程序开始或结束
输入/输出框 数据的输入/输出
处理框 对数据进行处理
条件判断框 程序根据条件选择执行路径
流程线 表示程序执行的顺序
顺序结构实例1:发送电子邮件的流程
同学们在网上收发过电子邮件吗?如果要发送一封 电子邮件,需要完成哪些操作呢?同学有没有印象,
当我们操作好一步的时候总有一个提示三个字,
是什么?
第一步:进入电子邮箱页面; 第二步:输入已申请的用户名,输入 用户密码,进入邮箱; 第三步:选择撰写邮件; 第四步:输入收件人的邮箱地址; 第五步:撰写邮件主题和内容;
第六步:发送邮件;
第七步:关闭邮箱;
流程图表示上述操作过程,如右图
开始
进入电子邮箱页面
输入用户密码,进入邮箱
选择撰写邮件
输入收件人的邮箱地址
撰写邮件主题和内容
发送邮件
关闭邮箱
结束
顺序结构实例2: 软件安装流程
很多软件在使用之前都要先进行安装,执行安装程序(安装程序文件名通常为****.exe),如QQ,FOXMAIL以及其他很多的应用程序,图1-3-3所示的就是极品五笔输入法软件的安装过程。
顺序结构实例3:工业生产流程
在工业生产中,某一产品的生活流程是比较固定的。下面我们以服装 生产为例(如图1-3-5 ),来了解一下服装生产中的流程。
开 始
接 单
缝 纫
设 计
裁 剪
出 厂
整 烫
检 验
结 束
图1-3-5 服装生产流程图
其实我们在图中看到的还只是服装生产流 程的一部分,在服装生产的整个流程中,还有 一些重要的环节我们并没有看到,但是却是不 可缺少的,如各个环节的检测等等。
下面我们来学习分支结构,在这里我们通过一个简单的 实例让同学们大体上了解什么是分支结构。(如图1-4-1)
不知道同学们有没有在网上申请过电子邮箱,下面我们 就通过注册一个电子邮箱来了解一下什么是分支结构。
资料是否合要求?
打开电子邮箱注册页面
下一步
填写资料


同学们都知道在现实生活中,许多事情的发展往往不会一帆风顺,经常 会有各种意外发生,因此我们在处理事情时,总是要尽量把各种情况考虑 进去,以便有足够的思想准备应付意外情况的发生。
一、日常生活中的分支事件
日常生活中,天气往往会影响我 们的行为。例如,小明上学有两种交 通方式:如果天下雨时坐公交车,否 则就骑自行车,这就是我们日常生活 中的分支事件。用流程图表示以上过 程,如右图1-4-2所示。
开始
下雨了吗?
去上学
坐公交车
骑自行车
到学校
结束


图1-4-2
二、工业生产中的分支结构
在工业生产中,几乎每一道生产工序都 必须进行质量检测,因为无论哪一道工序不 合格,都会造成整个产品的不合格。因此, 在工业生产中的产品质量检测是非常必要的。
我们对服装生产过程中的某些步骤进行 仔细分析,就会发现产品检测贯穿在每一个 生产流程中。我们取设计流程进行分析。 (如右图1-4-3 )
用户是否满意?
设计
重新分析用户需求

打样

图1-4-3 生产中的分支结构
开动脑筋:
在实际生活、学习过种中还有哪些分支结构 的例子?把它们用流程图表示出来。
是否有米?
去煮饭
煮饭
买米


男同学最喜欢的运动:打篮球
是否进球?
打篮球
加分
不加分


最基本的生活实例:煮饭
这些都是最基本的分支结构,我相信同学们 可以在生活、学习中找到更多的实例。
三、行李托运问题
铁路托运行李规定:行李重量(w)不超过50千克的,托运费(S)按每千 克0.15元计费;如超过去50千克,超过部分每千克加收0.10元。用流程图表 示这一计费过程,如下图1-4-1所示。
开始
S=w×0.15+(w-50) ×0.10
S=w×0.15
结束


图1-4-1
输入行李重量W

w
50
输出金额S
四、多重分支
在现实生活中,事物的发展进程总是错综复杂的,它可以存在多个分支。例 如:工厂生产出一个产品,当检验产品不合格后,该产品如何处理?情况可能 会如下图1-4-5所示。
从上面几个实例中我们可以看到:在分支结构程序设计中,总是存在一 个“条件判断”,该条件判断只有两个结果:“真”或“假”(或者说“是”或“否”)。 当条件判断为“真”时,执行某个操作,当判断为“假”时,执行加一个操作。
产品是否合格?


上一道工序
是否重新生产?
下一道工序
再加工程序

报废程序
图1-4-5
随堂练习:
1、闰年是能被4或400整除 、但不能被100整除的年份。请用流程图表示 出判断某一年是否是闰年的方法。(这里有两个条件,我们先满足一个条件)
开始
N能被4或400整除吗?
结束

输入年份N
输出年份N不是闰年
N能被100整除吗?



输出年份N是闰年
2、根据教育部和国家体育总局制定的《学生体质健康标准(试行 方案)》,九年级男(女)生50米跑成绩小于等于8.9 (10.6)秒就 为合格。试写出一段判断男(女)生50米成绩(通过键盘输入)是 否合格的流程图。
开始
是否男生?
结束
输入学生成绩m
m≤10.6?

输出m合格

m≤8.9?




输出m不合格
输出m合格
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