人教版六年级数学下册一课一练 圆柱的认识（含答案）

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六年级数学下册一课一练

三、圆柱与圆锥
第1课时 圆柱的认识

将圆柱的各部分名称填在相应的位置。



圆柱的上、下两个面是完全相同的两个（ ），有（ ）条高，它的侧面 是（ ）面。
下面的图形哪些是圆柱？是的画“√”，不是的，画“×”。



（ ） （ ） （ ） （ ）







选择题。

将长方形ABCD以AB为轴旋转一周，得到圆柱的底面半径、高分别是（ ）。





4cm，3cm B.3cm，4cm

将圆柱的侧面展开，不可能得到的图形是（ ）。

长方形 B. 正方形
平行四边形 D. 梯形

一个底面半径是2.5cm，高是15.7cm的圆柱形铁盒的侧面贴一圈商标纸，把商标 纸沿着高展开后是一个（ ）。

长方形 B. 正方形

下面的图形是圆柱的展开图吗？（单位：cm）









2.








把下面的圆柱各垂直切开，截面是什么形状？










小明过生日，妈妈买回蛋糕（如图）。服务员用彩带把蛋糕捆扎起来，你知道需要 多长的彩带吗？（接头需要2dm）




七、探究题。

用一张长25cm、宽15cm的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒（无重叠），纸筒的底 面周长和高各是多少？






答案
一、
图略。 圆 无数 曲
二、× × √ ×
三 、1.A 2.D 3.B
四、
1. 解：3.14×4.8=15.072（d m）
2. 解：3.14×2=6.28（d m）
图2是圆柱的展开图。

五、

（长方形或正方形 ） （ 圆 ）


六、解： 5×4+4×4+2=38（d m）
答：需要38dm长的彩带。

答：当底面周长是25cm时，高是15cm；
当底面周长是15cm时，高是25cm。






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