统编版语文三年级上册第六单元闯关（含答案）

第六单元闯关
(时间:60分钟　满分:100分)
一、看拼音,写词语。(6分)
二、比一比,组词语。(8分)
刮(　　　　)乱(　　　　)栽(　　　　)载(　　　　)
坐(　　　　)座(　　　　)软(　　　　)饮(　　　　)
三、照样子,写词语。(8分)
1.圆溜溜(ABB式):
　　　　　　　　　　　?
2.严严实实(AABB式):
　　　　　　　　　　　?
3.又酸又甜(ABAC式):
　　　　　　　　　　　?
4.五光十色(含数字的四字词语):
　　　　　　　　　　　?
四、按要求写句子。(9分)
1.太阳晒得沙滩暖洋洋的。(改为“把”字句)
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2.贝壳只好寂寞地躺在那里。(仿写拟人句)
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3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用上加点的词语仿写比喻句)
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五、把下面的诗句补充完整。(8分)
1.两岸青山相对出,　 ? 。
2.水光潋滟晴方好,　 ? 。
3.　　　　　　　　　,潭面无风镜未磨。?
4.朝辞白帝　　　 　,千里江陵　　　　。?
六、判断下列说法是否正确,正确的画“?”,错误的画“×”。(10分)
1.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对大自然的无限热爱之情。(　　)
2.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人刘禹锡的作品。(　　)
3.“几百里连成一片,就像绿色的海洋。”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。(　　)
4.有时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。(　　)
5.《海滨小城》的作者按由远及近的顺序,抓住了海滨和小城景物的特点,为我们描绘出绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光。(　　)
七、课内阅读我最棒。(8分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.这段话是围绕第　　句话来写的。写了鱼的　　　　多和　　　　多。(3分)?
2.用“　　”画出这段话中具体描写鱼的形态的句子。(2分)?
3.“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话运用了什么修辞手法?这句话的意思是什么?(3分)
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八、课外阅读我能行。(13分)
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我们校园里有一座花坛。花坛里种了十多种花,有菊花、红石榴、石蜡红、月季花、鸡冠花……
每到秋天,各种各样的菊花,朵朵盛开,有黄的,有白的,还有红的。
在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花。它的茎是墨绿色的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿色的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!
望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!
1.给短文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。(1分)
2.第2自然段中描写菊花颜色的词语有:　　　　　、　　　　　、　　　　　。(3分)?
3.从文中找出你喜欢的四字词语,写下来。(2分)
　　　　　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　?
4.第3自然段共有　　句话。用“　　”画出这段话的中心句。(2分)?
5.文中有几处运用了比喻的修辞手法,请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。(2分)
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6.读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢?(3分)
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九、小练笔。(30分)
以《这儿真美》为题,写一个你喜欢的地方。写的时候,请试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。
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答案与解析
一、药材　浅绿　交错　初夏　打鼓　遥远
二、示例:刮风乱走　栽树载重　坐下座次　柔软饮水
三、示例:1.静悄悄　兴冲冲
2.密密层层　来来往往
3.又松又软　又高又大
4.三心二意　五颜六色
四、1.太阳把沙滩晒得暖洋洋的。
2.示例:渔船静静地停在港湾里睡觉。
3.示例:天空中的火烧云,有的像飞奔的骏马,有的像飞舞的长龙。
五、1.孤帆一片日边来　2.山色空蒙雨亦奇　3.湖光秋月两相和　4.彩云间　一日还
六、1.?　2.×　3.?　4.?　5.?
七、1.3　品种　数量
2.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
3.夸张。意思是西沙群岛海里的鱼非常多。
八、1.红菊花(或:美丽的花坛、校园的花坛)
2.黄　白　红
3.各种各样　千姿百态　惹人喜爱　引人注目
4.7　在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花。
5.示例:花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。
6.示例:谢谢您,种出这么多、这么美丽的花供我们观赏。
九、提示:1.动笔之前,要仔细观察,看看你喜欢的这个地方有些什么景物,它们分别是什么样子的。
2.写的时候,全文要围绕一个意思写,比如“操场后面的小花园真美”“村子里的荷塘就像一幅五彩缤纷的图画”“我的家乡一年四季都很美”……
3.每一段可提炼一个中心句放在段首,然后围绕这句话,把内容写具体。
4.尽可能用上从课本中积累的描写景物的优美词句。