统编版语文三年级上册第七单元闯关(含答案)

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名称 统编版语文三年级上册第七单元闯关(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-27 20:59:00

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文档简介

第七单元闯关
(时间:60分钟 满分:100分)
一、给下列加点字选择正确的读音,画上“?”。(4分)
演奏(zòu zhòu)
恍然大悟(ɡuānɡ huǎnɡ)
聪明(cōnɡ chōnɡ)
雾蒙蒙(mēnɡ ménɡ)
二、看拼音,写词语。(6分)
三、比一比,组词语。(8分)
显(    )湿(    )棵(    )颗(    )
滴(    )摘(    )猎(    )错(    )
四、照样子,写词语。(6分)
1.闹哄哄(ABB式):           ?
2.滴滴答答(AABB式):             ?
3.一瞬间(形容时间极短):             ?
五、写出下列词语的近义词。(6分)
感受—(    )  激动—(    )
温柔—(    ) 气味—(    )
高明—(    ) 清楚—(    )
六、把下面的句子补充完整。(10分)
1.            ,闻歌始觉有人来。?
2.      的枝杈    弯下来。?
3.我      望着               的父亲。?
4.我伤心得          。?
5.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,
           ,              。(照样子补全句子)?
七、按要求写句子。(6分)
1.秋天,枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。(仿写比喻句)
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2.看了电影《雷锋》后,受到了深刻的教育。(修改病句)
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八、根据课文内容填空。(10分)
1.《大自然的声音》一课是围绕“              ”这句话来写的,分别从     的美妙声音、     的美妙声音、     的美妙声音这三个方面进行了具体描绘。课文第4自然段是围绕“            ”这句话写的。作者主要写了     、     、     这几种动物歌手的声音。?
2.《带刺的朋友》中“带刺的朋友”指的是     。课文中令你印象最深的内容是        。?
九、课外阅读我能行。(14分)
走出绝境的秘诀
一头驴子掉进了一口枯井里。①驴子的主人召集数人出谋划策,可大伙儿实在想不出办法搭救驴子。最后,大家决定,反正驴子已经老了,就让它提前“离去”吧!况且,这口枯井迟早也是要填上的。
于是,人们拿起铲子,开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时,驴子叫得很恐怖——它显然明白了主人的意图,又一铲泥土落到枯井中时,驴子出乎意料地安静了。②很快人们发现,每一铲泥土落到它背上的时候,驴子都会做同一件事:它努力抖落背上的泥土,把泥土踩在脚下,把自己垫高一点。就这样,驴子慢慢地“升”到枯井口,在众人惊奇的目光中,潇洒地走出了枯井。
驴子教会了在场的人:走出绝境的秘诀便是拼命抖去落在背上的泥土,将本来埋葬你的泥土变成自救的台阶。
1.从文中找出下列词语的近义词。(4分)
解救—(    ) 用意—(    )
惊讶—(    ) 聚集—(    )
2.读画线句子①,联系上下文填空。(2分)
(1)“出谋划策”的意思是:?  。?
(2)大家伙儿出谋划策的结果是:??  。?
3.读画线句子②,联系上下文填空。(2分)
(1)“同一件事”,在文中具体指??  。?
(2)驴子这样做是为了?  。?
4.文中哪句话概括了驴子走出绝境的秘诀?用“  ”画出来。(2分)?
5.读了这篇文章,你有什么感想或获得了什么启示?(4分)
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十、小练笔。(30分)
以《你这样做不对》为题,写一写你对生活中某一现象或问题的看法和建议。
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答案与解析
一、zòu?? huǎnɡ?? cōnɡ?? ménɡ??
二、美妙 敲击 呼吸 抖动 弯腰 偷枣
三、示例:明显湿气 一棵树颗粒 水滴摘花 猎人交错
四、示例:1.静悄悄 急火火 2.上上下下 高高兴兴 3.转眼间 刹那间
五、感想 感动 温和 气息 高超 明显
六、1.乱入池中看不见
2.示例:挂满红枣 慢慢
3.示例:茫茫然地 凝神静气的像树一般兀立
4.示例:泪流满面
5.示例:弯弯的小桥下面有条弯弯的小河 弯弯的小河上面有一只弯弯的小船
七、1.示例:火热的夏天,如同一个健壮的青年,永远大步流星地向前走去。
2.看了电影《雷锋》后,同学们受到了深刻的教育。
八、1.大自然有许多美妙的声音 风 水 动物 动物是大自然的歌手 鸟 虫 青蛙
2.刺猬 示例:刺猬偷枣的过程
九、1.搭救 意图 惊奇 召集
2.(1)出主意,定计策 (2)用泥土把枯井填上,同时埋葬这头还活着的驴子
3.(1)驴子努力抖落背上的泥土,把泥土踩在脚下,把自己垫高一点 (2)慢慢地“升”到枯井口,走出枯井
4.走出绝境的秘诀便是拼命抖去落在背上的泥土,将本来埋葬你的泥土变成自救的台阶。
5.示例:①人的绝境不在于客观环境的恶劣,而在于“心死”,在于缺乏希望。有希望才可能有光明,才可能走出绝境;没有希望只能一片黑暗,只能被绝境吞噬。②毅力和智慧是希望成为现实的桥梁。③人要走出绝境,不要把希望寄托在别人或外界因素上,首先要依靠自己,相信自己的力量和智慧;等、靠只会错失良机,使希望成为绝望。(写出其中一个意思即可)
十、提示:本次小练笔应该写三方面的内容:一是要写清楚到底是什么地方不对,要把不对的做法或表现写具体;二是要写为什么不对,把不对的原因(或危害)讲清楚;三是要提出改进的建议,也就是具体地写出应该怎样做才对。