统编版语文三年级上册第四单元闯关（含答案）

第四单元闯关
(时间:60分钟　满分:100分)
一、给下列加点字选择正确的读音,写在后面的括号里。(8分)
1.[jī　jǐ]
几百(　　)　　　 几乎(　　)
茶几(　　) 窗明几净(　　)
2.[jiǎ　jià]
假期(　　) 假日(　　)
假扮(　　) 假装(　　)
3.[jǐn　jìn]
尽力(　　) 尽早(　　)
尽快(　　) 尽职尽责(　　)
4.[zhōnɡ　zhònɡ]
中间(　　　) 中计(　　　)
中奖(　　　) 猜中(　　　)
二、看拼音,写字词。(6分)
1.我们爬山的时候发现了一个。
2.小猫 后,爬到屋顶上 去了。
3.天气预报说,今天晚上有 。
4.妹妹在卧室的上乱画。
5.小蜘蛛 极了,就织了一张网,偶尔有虫子到网上,它就爬过去把虫子吃掉。
三、按要求写词语,并选择其中一个造句。(8分)
吱吱呀呀(AABB式) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?
带有数字的四字词语:　　　　　　　?
　　　　　　　　　　　　　　　?
造句:? ?
四、按要求写句子。(16分)
1.你难道不知道狗是会叫的?(用上加点的词语仿写反问句)

2.它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。(注意加点的词语,仿写排比句)

3.补写句子。
虽然今天的天气不太好,　　　　　　　　　　　　　。?
4.胡萝卜先生穿着一件红外衣,一根牢固的长胡子。(用修改符号修改病句)
五、在横线上填上恰当的谚语。(6分)
1.俗话说:“　　　　　　　　,　　　　　　　　。”只要两个人一条心,就能发挥出很大的力量。?
2.俗话说:“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。”集体的智慧是无穷的,只要大家共同努力,总会想到办法的。?
六、根据课文内容,选一选,填一填。(9分)
1.下列关于作家作品的叙述,有错误的一项是(　　)
A.《总也倒不了的老屋》是慈琪的作品。
B.《胡萝卜先生的长胡子》的作者是王一梅。
C.《小狗学叫》的作者是中国作家罗大里。
D.童话故事《灰姑娘》出自格林兄弟搜集整理的《格林童话》。
2.下列关于本单元课文内容的叙述,不正确的一项是(　　)
A.“好了,我到了倒下的时候了!”这句话在《总也倒不了的老屋》一文中反复出现了三次。
B.胡萝卜先生的长胡子被用来放风筝、晾尿布……
C.老屋总也倒不了的原因是它自己不愿意倒下。
D.《小狗学叫》突破传统的故事讲述方式,为一个故事给出了三种结局,分别写狗继续学习,将成为语言大师;仍然不会叫,但找到适合自己的工作;学会叫,找回了自我。
3.下列关于“阅读中的预测”的叙述,不恰当的说法是(　　)
A.预测不是随意猜测,要有一定的依据。
B.一边读一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的内容。
C.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
D.预测的内容必须跟故事的实际内容一样。
七、课外阅读我能行。(17分)
魔　语　瓶
小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要你对它说出自己的愿望,想变成什么都可以。
小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?
“变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长,噢,不行,我不要变成短命的蝴蝶!”
“对,还是变只乌龟,乌龟能活好几百年呢。哎呀,也不行,乌龟走起路来又慢又笨,比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”
“要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快。哦,不行,蚂蚁会被人踩到的呀!”
“对,变只小鸟倒不错。鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是,鸟儿吃小虫……”一想到吃小虫,小老鼠就恶心。
“啊,还是变头大象吧!大象又大又壮实,多神气!不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里,要是大象把这房子撑破,那他可不干!
想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……
想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶,想,还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”
小老鼠笑了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想通很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1.照样子,连一连。(5分)
蝴蝶　　　 又大又壮实　　　 撑破房子
乌龟 会飞、会唱歌 吃小虫
蚂蚁 爬得快 被人踩到
小鸟 寿命长 又慢又笨
大象 美丽 短命
2.“想到这儿,小老鼠心里好过多了。”这句话中的“想到这儿”指的是什么呢?请用“　　”把文中相应的句子画出来。(4分)?
3.小老鼠什么也没变,为什么他说“我已经变啦”呢?(4分)
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4.从这个故事中你明白了什么道理?(4分)
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八、小练笔。(30分)
村西头,院子里,几个小伙伴又在比绝招了!
要求:请以《绝招》为题目,把上面这句话作为开头,续写一个故事。
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答案与解析
一、1.jǐ　jī　jī　jī
2.jià　jià　jiǎ　jiǎ
3.jìn　jǐn　jǐn　jìn
4.zhōnɡ　zhònɡ　zhònɡ　zhònɡ
二、1.山洞　2.吃饱　晒太阳　3.暴风雨　4.白墙壁　5.饿　撞　
三、示例:平平安安　快快乐乐　叽叽喳喳　五颜六色　三言两语　四面八方　造句略
四、1.示例:难道我们不该对未来充满信心吗?
2.示例:他喜欢笑,对爸爸妈妈笑,对陌生人笑,对着小猫小狗笑。
3.示例:但是大家依然玩得很开心
五、1.二人同心　其利断金
2.三个臭皮匠　顶个诸葛亮
六、1.C　2.C　3.D
七、1.蝴蝶—美丽—短命　乌龟—寿命长—又慢又笨
蚂蚁—爬得快—被人踩到　小鸟—会飞、会唱歌—吃小虫　大象—又大又壮实—撑破房子
2.想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意……比乌龟灵巧……
3.原来因为自己是只老鼠,他常常不高兴。后来他想到,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有很多比其他动物强的地方,就不再苦恼,变得很快乐了。
4.每个人都有自己的长处和短处,要正视自己。
八、提示:1.既然是续写,那么开头就不能再做改变。
2.续写之前,要发挥想象,想清楚一共表演了几个绝招?每个绝招的内容是什么?是谁表演的?表演的过程是怎样的?大家看了以后有什么反应?最后评比的结果怎样?
3.写的时候,要一个绝招一个绝招地写,把每个绝招的名字、表演者姓名、表演过程、观众反应都写清楚,最后还要写一写评比的结果。