实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课件（21张PPT）
文档属性
| 名称 | 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课件（21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-28 09:32:12 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【实验目的】
1.练习配制一定质量分数的溶液；
2.加深对溶质的质量分数概念的理解。
【实验用品】
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。
氯化钠、蒸馏水。
【实验步骤】
1.计算：配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠 g；水 g。
2.称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。
3.量取：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。
4.溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。
5.装瓶、贴标签。
开启DIY实验模式
配制50g质量分数为10%的
氯化钠溶液。
【配制过程】
讨 论 ？？？【误差分析】
配制溶液时导致溶质质量分数变化的原因：
在配制一定质量和一定质量分数的溶液过程中，经常会出现所得溶液溶质质量分数偏大或偏小的情况。
所配溶液溶质质量分数偏小的原因：?
1.从计算错误角度考虑：水的质量算多了，溶质的质量算少了；
2.从用托盘大平称量的角度考虑：天平读数有问题；药品和砝码放颠倒了；左盘放纸片但右盘没有放纸片；调零时，游码未拨回“0”刻度等；
3.从用量筒量取液体的角度考虑：量取溶剂时，仰视读数了；
4.从转移药品角度考虑：烧杯不干燥或烧杯内有水；量筒中的液体溶质未全部倒人烧杯中；
5.从药品的纯度角度考虑：溶质中含有杂质 。
所配溶液溶质质量分数偏大的原因 :
1.称量时，所用砝码已生锈或沾有油污；
2.量取溶剂时，俯视读数了。
液体配制溶液的步骤
1.计算
2.量取
3.混匀
4.装瓶贴标签
开启实验模式
将20ml质量分数为10%的溶
液稀释成5%溶液
1.要配制100g?5%的NaCl溶液，需要用到的一组仪器是（ ）
A．托盘天平、量筒、烧杯、试管、玻璃棒
B．托盘天平、量筒、烧杯、酒精灯、玻璃棒
C．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、漏斗
D．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒
2.下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是 。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图（5 g以下用游码），则称取的NaCl质量为 g。
（4）根据计算需要量取水的体积是 mL（水的密度 为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是 （选填字母标号）
3称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在盘（填“左”或“右”），在下列所列的砝码组合中，应选用的砝码是
A.100g，5g B.50g，20g C.50g，10g D.20g，10g
并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项
溶解过程中用于搅拌以加快物质溶解的仪器为（ ）；
把配好的溶液装入（ ），盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中 （ ） .
4.要配制50g20%的硝酸钾溶液，现提供25g40%的硝酸钾溶液、20g15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述药品，设计三种配制方案（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可）
5.将100g25%的硝酸钾溶液稀释，取10g稀释后的溶液，经测定得知其溶质质量分数为10%，则稀释时所用水的质量是（ ）
A.50g B.100g C.150g D.200g
6. 实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？（ ）
A.100 mL 54.35 mL B.100 mL 55.5 mL
C.250 mL54.35 mL D.250 mL55.5 mL
7.配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（ ）
A.用量筒量取水时仰视读数
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯
D.转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
8.在实验室配制溶液时，可能涉及以下步骤：①称量；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解．请按要求回答下列问题：
（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是______（填序号）．实验室中现有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用______mL量筒．
（2）乙同学用20g含杂质10%的粗盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制l00g质量分数为12%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是______（填序号）．
9.在配置10%的氯化钠溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于10%的原因是（ ）
A．称量氯化钠固体时所用天平的砝码上粘有杂质
B．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上
C．用量筒量取水时仰视读数
D．盛装溶液的试剂瓶中有一块碎玻璃
10.下列配制一定溶质的质量分数的NaOH溶液的实验操作，会引起NaOH溶液中溶质的质量分数偏小的是（ ）
A．称量完固体NaOH时天平指针略向左倾斜
B．实验所用的固体NaOH在空气中久置
C．量取水时俯视读数
D．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【实验目的】
1.练习配制一定质量分数的溶液；
2.加深对溶质的质量分数概念的理解。
【实验用品】
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。
氯化钠、蒸馏水。
【实验步骤】
1.计算：配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠 g；水 g。
2.称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。
3.量取：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。
4.溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。
5.装瓶、贴标签。
开启DIY实验模式
配制50g质量分数为10%的
氯化钠溶液。
【配制过程】
讨 论 ？？？【误差分析】
配制溶液时导致溶质质量分数变化的原因：
在配制一定质量和一定质量分数的溶液过程中，经常会出现所得溶液溶质质量分数偏大或偏小的情况。
所配溶液溶质质量分数偏小的原因：?
1.从计算错误角度考虑：水的质量算多了，溶质的质量算少了；
2.从用托盘大平称量的角度考虑：天平读数有问题；药品和砝码放颠倒了；左盘放纸片但右盘没有放纸片；调零时，游码未拨回“0”刻度等；
3.从用量筒量取液体的角度考虑：量取溶剂时，仰视读数了；
4.从转移药品角度考虑：烧杯不干燥或烧杯内有水；量筒中的液体溶质未全部倒人烧杯中；
5.从药品的纯度角度考虑：溶质中含有杂质 。
所配溶液溶质质量分数偏大的原因 :
1.称量时，所用砝码已生锈或沾有油污；
2.量取溶剂时，俯视读数了。
液体配制溶液的步骤
1.计算
2.量取
3.混匀
4.装瓶贴标签
开启实验模式
将20ml质量分数为10%的溶
液稀释成5%溶液
1.要配制100g?5%的NaCl溶液，需要用到的一组仪器是（ ）
A．托盘天平、量筒、烧杯、试管、玻璃棒
B．托盘天平、量筒、烧杯、酒精灯、玻璃棒
C．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、漏斗
D．托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、玻璃棒
2.下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是 。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图（5 g以下用游码），则称取的NaCl质量为 g。
（4）根据计算需要量取水的体积是 mL（水的密度 为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是 （选填字母标号）
3称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在盘（填“左”或“右”），在下列所列的砝码组合中，应选用的砝码是
A.100g，5g B.50g，20g C.50g，10g D.20g，10g
并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项
溶解过程中用于搅拌以加快物质溶解的仪器为（ ）；
把配好的溶液装入（ ），盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中 （ ） .
4.要配制50g20%的硝酸钾溶液，现提供25g40%的硝酸钾溶液、20g15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述药品，设计三种配制方案（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可）
5.将100g25%的硝酸钾溶液稀释，取10g稀释后的溶液，经测定得知其溶质质量分数为10%，则稀释时所用水的质量是（ ）
A.50g B.100g C.150g D.200g
6. 实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？（ ）
A.100 mL 54.35 mL B.100 mL 55.5 mL
C.250 mL54.35 mL D.250 mL55.5 mL
7.配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（ ）
A.用量筒量取水时仰视读数
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯
D.转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
8.在实验室配制溶液时，可能涉及以下步骤：①称量；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解．请按要求回答下列问题：
（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是______（填序号）．实验室中现有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用______mL量筒．
（2）乙同学用20g含杂质10%的粗盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制l00g质量分数为12%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是______（填序号）．
9.在配置10%的氯化钠溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于10%的原因是（ ）
A．称量氯化钠固体时所用天平的砝码上粘有杂质
B．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上
C．用量筒量取水时仰视读数
D．盛装溶液的试剂瓶中有一块碎玻璃
10.下列配制一定溶质的质量分数的NaOH溶液的实验操作，会引起NaOH溶液中溶质的质量分数偏小的是（ ）
A．称量完固体NaOH时天平指针略向左倾斜
B．实验所用的固体NaOH在空气中久置
C．量取水时俯视读数
D．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外
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