课件38张PPT。植 物 的 果 实年级：三年级学科名称：科学樱桃从花到果实成熟的过程果实：一、果实的特征 解剖果实
通过观察、记录、比较等方法
探究果实的共同特征
材料：苹果、梨、青椒、瓜子 实验准备
工具：
水果刀 （使用时注意安全，用完后及时收好，不要伤到自己或他人） 小提示：1、横切和纵切苹果、梨子、青椒，剥开瓜子；
2、从外到内观察果实的切面。
3、填写实验记录单。 实验过程切 果 实 实 验解剖苹果、梨视频种子种子解剖青椒、瓜子视频果皮果皮果皮果皮种子种子种子种子内果实果皮种子外实验小结：果实的共同特征草莓辨一辨，哪些是果实？黄瓜辨一辨，哪些是果实？白菜辨一辨，哪些是果实？猕猴桃辨一辨，哪些是果实？马铃薯辨一辨，哪些是果实？西瓜辨一辨，哪些是果实？桃子辨一辨，哪些是果实？红薯辨一辨，哪些是果实？花生米辨一辨，哪些是果实？花生辨一辨，哪些是果实？葡萄辨一辨，哪些是果实？二、种子的传播轻，有绒毛，
像降落伞，
随风飘散二、种子的传播蒲公英视频二、种子的传播风???二、种子的传播观察、思考其他传播方式九节三、拓展提升观察周围某一种植物从花到果实成熟的过程，
做好观察记录。1. 果实都由 和 组成。
2. 种子传播的方式很多，有 、 、 、 、 等。
3. 下列属于果实的是（ ）
A 土豆 B 山药 C 黄瓜 D 花生米
4. 下列靠风来传播种子的是（ ）
A 蒲公英 B 豌豆 C 苍耳 D 睡莲四、巩固练习果皮种子人动物风弹射水CA判断：
花生是果实，萝卜也是果实。（ ）
四、巩固练习×判断：
6. 不同植物的果实虽然不同，但果实里都有种子。（ ）四、巩固练习√
找一找家里的水果或者蔬菜，
利用今天所学的知识辨别一下：哪些属于果实，
并做好记录。五、课后作业再见
