六年级信息技术上册课件 第一课 认识多媒体（闽教版）

(共13张PPT)
教学目标
1.了解媒体的概念和分类，理解多媒体的内涵和特征。
2.能从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用。
3.培养同学们对媒体、多媒体的喜爱，激发同学们学习的热情。
在古代，人们用哪些媒体传递信息？
在古代，人们用哪些媒体来传递信息的？
烽火台★
马拉松（英雄菲迪皮茨 的故事） ★
信使、信鸽、信猴…… ★
你还知道古代的人用哪些媒体来传递信息？★
在现代，我们有了那些媒体，这些媒体的载体是什么？
什么是媒体？
文字
图片
声音
图像
动画
媒体必须装在“载体”上！
模拟：感受离开文字、语言的世界。
随机抽取一个同学，
用除文字、言语的方式表达指定的内容，全班猜
若班级中有同学猜对，则顺利过关
若1分钟内，班上同学无人答对，则台上的同学需另外表演一个节目，为全班助兴
怎样才算得上是一台多媒体计算机？
多媒体计算机必须配有音箱、光驱、声卡等设备以及必要的多媒体播放软件。
我家的电脑，算不算一台多媒体计算机？如果不是，还差什么？
想一想：
电脑里的所有信息，都是通过“数字”来实现的
电脑只认识两个数字。“0”和“1”
所以的信息都必须转化成二进制数才能被电脑识别。
练习
用画图软件打开一张显示网格的图片，将网格中数字为1的格子涂黑，看看最后出现什么图形。