2019_2020学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数 4.3 对数课件+学案含答案(4份打包)新人教A版必修第一册

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名称 2019_2020学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数 4.3 对数课件+学案含答案(4份打包)新人教A版必修第一册
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-03-28 13:25:16

文档简介

(共30张PPT)
4.3.1 对数的概念


1.了解对数的概念.
2.会进行对数式与指数式的互化.
3.会求简单的对数值.

1.对数的定义
一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.
2.常用对数与自然对数
通常我们将以10为底的对数叫做常用对数,记为lgN.在科学技术中常使用以无理数e=2.71828…为底的对数,以e为底的对数称为自然对数,并记为lnN.
3.指数与对数的互化
当a>0,a≠1时,ax=N?x=logaN.
4.对数的性质
(1)loga1=0;
(2)logaa=1;
(3)零和负数没有对数.

1.指数方程3x=如何求解?
[答案] 化为3x=3,求得x=
2.如何求解3x=2?
[答案] x=log32
3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)logaN是loga与N的乘积.(  )
(2)(-2)3=-8可化为log(-2)(-8)=3.(  )
(3)对数运算的实质是求幂指数.(  )
(4)等式loga1=0对a∈R均成立.(  )
[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)×

题型一指数式与对数式的互化
【典例1】 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1)3-2=;(2)-2=16;
(3)log27=-3;(4)log64=-6.
[思路导引] 借助ab=N?b=logaN(a>0,且a≠1)转化.
[解] (1)∵3-2=,∴log3=-2.
(2)∵-2=16,∴log16=-2.
(3)∵log27=-3,∴-3=27.
(4)∵log64=-6,∴()-6=64.

指数式与对数式互化的方法
(1)将指数式化为对数式,只需要将幂作为真数,指数当成对数值,底数不变,写出对数式;
(2)将对数式化为指数式,只需将真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式.
[针对训练]
1.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1)2-7=;(2)3a=27;
(3)10-1=0.1;(4)log32=-5;
(5)lg0.001=-3.
[解] (1)log2=-7.
(2)log327=a.
(3)lg0.1=-1.
(4)-5=32.
(5)10-3=0.001.
题型二对数的计算
【典例2】 求下列各式中的x的值:
(1)log64x=-;(2)logx8=6;
(3)lg100=x;(4)-lne2=x.
[思路导引] 把对数式化为指数式求解.


求对数值的3个步骤
(1)设出所求对数值.
(2)把对数式转化为指数式.
(3)解有关方程,求得结果.
[针对训练]
2.求下列各式中的x值:
(1)logx27=;(2)log2x=-;
(3)x=log27;(4)x=log16.


(3)由x=log27,可得27x=,
∴33x=3-2,∴x=-.
(4)由x=log16,可得x=16.
∴2-x=24,∴x=-4.

题型三对数的性质

[思路导引] 首先利用对数的基本性质化“繁”为“简”,再求值.
[解] (1)由log(2x2-1)(3x2+2x-1)=1

解得x=-2.
(2)由log2[log3(log4x)]=0可得log3(log4x)=1,故log4x=3,所以x=43=64.




对数性质的应用要点
(1)使用对数的性质时,有时需要将底数或真数进行变形后才能运用;对于多重对数符号的,可以先把内层视为整体,逐层使用对数的性质.
(2)对于指数中含有对数值的式子进行化简,应充分考虑对数恒等式的应用.这就要求首先要牢记对数恒等式alogaN=N及其格式.
[针对训练]
3.求下列各式中x的值:
(1)log2(log4x)=0;
(2)log3(lgx)=1.
[解] (1)∵log2(log4x)=0,∴log4x=20=1,
∴x=41=4.
(2)∵log3(lgx)=1,∴lgx=31=3,∴x=103=1000.



课堂归纳小结
1.对数概念的理解
(1)规定a>0且a≠1.
(2)由于在实数范围内,正数的任何次幂都是正数,所以ab=N中,N总是正数,即零和负数没有对数.
(3)对数概念与指数概念有关,指数式和对数式是互逆
的,即ab=N?logaN=b(a>0且a≠1,N>0),据此可得两个常用恒等式:①logaab=b;②alogaN=N.
2.在关系式ax=N中,已知a和x求N的运算称为求幂运算,而如果已知a和N求x的运算就是对数运算,两个式子实质相同而形式不同,互为逆运算.

1.下列指数式与对数式互化不正确的一组是(  )
A.e0=1与ln1=0
B.8=与log8=-
C.log39=2与9=3
D.log77=1与71=7
[解析] 由log39=2,得32=9,故选C.
[答案] C
2.已知logx16=2,则x等于(  )
A.4 B.±4
C.256 D.2
[解析] ∵logx16=2,∴x2=16,又x>0,∴x=4.
[答案] A
3.设5log5(2x-1)=25,则x的值等于(  )
A.10 B.13
C.100 D.±100
[解析] 由5 log5(2x-1)=2x-1=25,得x=13.
[答案] B
4.式子2log25+log1的值为________.
[解析] 原式=5+0=5.
[答案] 5


课后作业(二十九)
复习巩固
一、选择题
1.使对数loga(5-a)有意义的a的取值范围为(  )
A.(0,1)∪(1,+∞) B.(0,5)
C.(0,1)∪(1,5) D.(-∞,5)
[解析] 由对数的概念可知a需满足a>0且a≠1且5-a>0,解得0[答案] C

[解析] 根据对数的定义可知,-3=log3.
[答案] C
3.已知lnx=2,则x等于(  )
A.±2 B.e2
C.2e D.2e
[解析] 由lnx=2得,e2=x,所以x=e2.
[答案] B
4.已知log7[log3(log2x)]=0,那么x等于(  )
A.9 B.8
C.7 D.6
[解析] 由条件知,log3(log2x)=1,所以log2x=3,所以x=8.
[答案] B

[解析] 由原方程得=31,所以logx24=1,即x2=4,即x=±2,经检验知x=±2都是方程的解.
[答案] D
二、填空题


[答案] 2

[解析] 原式=2log23+0-102·10lg2=3-200=-197.
[答案] -197


[答案] 
三、解答题
9.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.
(1)53=125;
(2)4-2=;
(3)log8=-3;
(4)log3=-3.
[解] (1)∵53=125,∴log5125=3.
(2)∵4-2=,∴log4=-2.
(3)∵log8=-3,∴-3=8.
(4)∵log3=-3,∴3-3=.
10.若logx=m,logy=m+2,求的值.
[解] ∵logx=m,∴m=x,x2=2m.
∵logy=m+2,∴m+2=y,y=2m+4.
∴==2m-(2m+4)=-4=16.
综合运用
11.若loga=c,则下列关系式中正确的是(  )
A.b=a5c B.b5=ac
C.b=5ac D.b=c5a
[解析] 由loga=c,得ac=,∴b=(ac)5=a5c.
[答案] A
12.已知logax=2,logbx=1,logcx=4(a,b,c,x>0且x≠1),则logx(abc)=(  )
A. B. C. D.

[答案] D
13.方程log3(2x2-1)=1的解为x=________.
[解析] 由log3(2x2-1)=1,得2x2-1=3,
∴2x2=4,x=±.
[答案] ±
14.-1+log0.54的值为________.
[解析] -1+log0.54=-1·=2×4=8.
[答案] 8

[解] (1)∵log2[log3(log4x)]=0,
∴log3(log4x)=1,
∴log4x=3,∴x=43=64.
由log4(log2y)=1,知log2y=4,
∴y=24=16.





1
(共34张PPT)
4.3.2 对数的运算


1.掌握积、商、幂的对数运算性质,理解其推导过程和成立条件.
2.掌握换底公式及其推论.
3.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值.

1.对数运算性质
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:
(1)loga(M·N)=logaM+logaN;
(2)loga=logaM-logaN;
(3)logaMn=nlogaM(n∈R).
温馨提示:对数的这三条运算性质,都要注意只有当式子中所有的对数都有意义时,等式才成立.例如,log2[(-3)·(-5)]=log2(-3)+log2(-5)是错误的.
2.对数换底公式
若c>0,且c≠1,则logab=(a>0,且a≠1,b>0).
3.由换底公式推导的重要结论
(1)loganbn=logab.
(2)loganbm=logab.
(3)logab·logba=1.
(4)logab·logbc·logcd=logad.

1.我们知道am+n=am·an,那么loga(M·N)=logaM·logaN正确吗?举例说明.
[答案] 不正确,例如log24=log2(2×2)=log22·log22=1×1=1,而log24=2
2.你能推出loga(MN)(M>0,N>0)的表达式吗?
[答案] 能.令am=M,an=N,∴MN=am+n,由对数定义知,logaM=m,
logaN=n,loga(MN)=m+n,
∴loga(MN)=logaM+logaN
3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)积、商的对数可以化为对数的和、差.(  )
(2)loga(xy)=logax·logay.(  )
(3)log2(-5)2=2log2(-5).(  )
(4)由换底公式可得logab=.(  )
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)×




题型一对数运算性质的应用
【典例1】 求下列各式的值:
(1)log345-log35;
(2)log24·log28;
(3)lg14-2lg+lg7-lg18;
(4)lg52+lg8+lg5·lg20+(lg2)2.
[思路导引] 解题关键是弄清各式与对数运算积、商、幂中的哪种形式对应.
[解] (1)log345-log35=log3=log39=log332=2.
(2)log24·log28=log222·log223=2×3=6.
(3)原式=lg2+lg7-2(lg7-lg3)+lg7-(lg2+lg9)
=lg2+lg7-2lg7+2lg3+lg7-lg2-2lg3=0.
(4)原式=2lg5+lg23+lg5·lg(22×5)+(lg2)2
=2lg5+2lg2+lg5·(2lg2+lg5)+(lg2)2
=2(lg5+lg2)+2lg5·lg2+(lg5)2+(lg2)2
=2lg10+(lg5)2+2lg5·lg2+(lg2)2
=2+(lg5+lg2)2=2+(lg10)2=2+1=3.



对数式化简与求值的基本原则和方法
(1)基本原则
对数的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行处理,选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行.
(2)两种常用的方法
①“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数;
②“拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差).

[针对训练]
1.计算:
(1)log535-2log5+log57-log51.8;
(2)log2+log212-log242-1;
(3)lg-lg+lg.
[解] (1)原式=log5(5×7)-2(log57-log53)+log57-log5=log55+log57-2log57+2log53+log57-2log53+log55=2.
(2)原式=log2+log212-log2-log22
=log2=log2

(3)解法一:原式=(5lg2-2lg7)-×lg2+(2lg7+lg5)=lg2-lg7-2lg2+lg7+lg5
=lg2+lg5=(lg2+lg5)=lg10=.
解法二:原式=lg-lg4+lg7=lg
=lg(×)=lg=.
题型二对数换底公式的应用
【典例2】 (1)计算:①log29·log34;
②.
(2)证明:①logab·logba=1(a>0,且a≠1;b>0,且b≠1);
②loganbn=logab(a>0,且a≠1,n≠0).
[思路导引] 利用换底公式计算、证明.
[解] (1)①原式=·=
==4.
②原式=·=log·log9
=·==-.
(2)证明:①logab·logba=·=1.
②loganbn====logab.
[变式] (1)若本例(2)①改为“logab·logbc·logcd=logad”如何证明?
(2)若本例(2)②改为“loganbm=logab”如何证明?
[证明] (1)logab·logbc·logcd
=··==logad.
(2)loganbm===logab.



 应用换底公式应注意的2个方面
(1)化成同底的对数时,要注意换底公式的正用、逆用以及变形应用.
(2)题目中有指数式和对数式时,要注意将指数式与对数式统一成一种形式.

[针对训练]
2.·等于(  )
A. B. C.6 D.-6
[解析] 

[答案] D
3.log2·log3·log5=________.
[解析] 原式=··
==-12.
[答案] -12
题型三对数的综合应用
【典例3】 (1)一种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩余的质量约是原来的75%,估计约经过多少年,该物质的剩余量是原来的(结果保留1位有效数字)?(lg2≈0.3010,lg3≈0.4771)
(2)已知log189=a,18b=5,用a、b表示log3645.
[思路导引] 应用换底公式化简求值.
[解] (1)设最初的质量是1,经过x年,剩余量是y,则:
经过1年,剩余量是y=0.75;
经过2年,剩余量是y=0.752;

经过x年,剩余量是y=0.75x;
由题意得0.75x=,
∴x=log0.75==≈4.
∴估计经过4年,该物质的剩余量是原来的.
(2)解法一:由18b=5,得log185=b,又log189=a,
所以log3645==
==.
解法二:设log3645=x,则36x=45,即62x=5×9,
从而有182x=5×9x+1,对这个等式的两边都取以18为底的对数,
得2x=log185+(x+1)log189,
又18b=5,所以b=log185.
所以2x=b+(x+1)a,
解得x=,即log3645=.



 解对数综合应用问题的3条策略
(1)统一化:所求为对数式,条件转为对数式.
(2)选底数:针对具体问题,选择恰当的底数.
(3)会结合:学会换底公式与对数运算法则结合使用.

[针对训练]
4.若lg2=a,lg3=b,则log512等于________.
[解析] log512===.
[答案] 
5.在不考虑空气阻力的情况下,火箭的最大速度v(单位:m/s)和燃料的质量M(单位:kg),火箭(除燃料外)的质量m(单位:kg)满足ev=2000(e为自然对数的底).当燃料质量M为火箭(除燃料外)质量m的两倍时,求火箭的最大速度(单位:m/s).(ln3≈1.099)
[解] 由ev=2000及M=2m,得ev=32000,两边取以e为底的对数,
v=ln32000=2000ln3≈2000×1.099
=2198(m/s).
∴火箭的最大速度为2198 m/s.


1.下列式子中成立的是(假定各式均有意义)(  )
A.logax·logay=loga(x+y)
B.(logax)n=nlogax
C.=loga
D.=logax-logay
[解析] 根据对数的运算性质知,C正确.
[答案] C
2.化简log612-2log6的结果为(  )
A.6 B.12 C.log6 D.
[解析] log612-2log6=log62-log62=
log6=log6.故选C.
[答案] C
3.已知ln2=a,ln3=b,那么log32用含a,b的代数式可表示为(  )
A.a-b B. C.ab D.a+b
[解析] log32==.
[答案] B
4.计算log916·log881的值为________.
[解析] log916·log881=·=·=.
[答案] 
5.已知2x=3y=6z≠1,求证:+=.
[证明] 设2x=3y=6z=k(k≠1),
∴x=log2k,y=log3k,z=log6k,
∴=logk2,=logk3,=logk6=logk2+logk3,
∴=+.

课后作业(三十)
复习巩固
一、选择题
1.=(  )
A. B.2 C. D.
[解析] 原式===2.
[答案] B
2.2log510+log50.25=(  )
A.0 B.1 C.2 D.4
[解析] 原式=log5102+log50.25=log5(102×0.25)=log525=2.
[答案] C
3.若a>0,且a≠1,则下列说法正确的是(  )
A.若M=N,则logaM=logaN
B.若logaM=logaN,则M=N
C.若logaM2=logaN2,则M=N
D.若M=N,则logaM2=logaN2
[解析] 在A中,当M=N≤0时,logaM与logaN均无意义,因此logaM=logaN不成立,故A错误;在B中,当logaM=logaN时,必有M>0,N>0,且M=N,因此M=N成立,故B正确;在C中,当logaM2=logaN2时,有M≠0,N≠0,且M2=N2,即|M|=|N|,但未必有M=N,例如M=2,N=-2时,也有logaM2=logaN2,但M≠N,故C错误;在D中,若M=N=0,则logaM2与logaN2均无意义,因此logaM2=logaN2不成立,故D错误.
[答案] B
4.设a=log32,则log38-2log36用a表示的形式是(  )
A.a-2 B.3a-(1+a)2
C.5a-2 D.-a2+3a-1
[解析] ∵a=log32,
∴log38-2log36=3log32-2(log32+1)=3a-2(a+1)=a-2.
[答案] A
5.计算log225·log32·log59的结果为(  )
A.3 B.4
C.5 D.6
[解析] 原式=··=··=6.
[答案] D
二、填空题
6.lg+lg的值是________.
[解析] lg+lg=lg=lg10=1.
[答案] 1
7.若logab·log3a=4,则b的值为________.
[解析] logab·log3a=·==4,所以lgb=4lg3=lg34,所以b=34=81.
[答案] 81
8.四川汶川发生里氏8.0级特大地震,给人民的生命财产造成了巨大的损失.里氏地震的等级最早是在1935年由美国加州理工学院的地震学家里特判定的.它与震源中心释放的能量(热能和动能)大小有关.震级M=lgE-3.2,其中E(焦耳)为以地震波的形式释放出的能量.如果里氏6.0级地震释放的能量相当于1颗美国在二战时投放在广岛的原子弹的能量,那么汶川大地震所释放的能量相当于________颗广岛原子弹.
[解析] 设里氏8.0级、6.0级地震释放的能量分别为E2、E1,
则8-6=(lgE2-lgE1),即lg=3.
∴=103=1000,
即汶川大地震所释放的能量相当于1000颗广岛原子弹.
[答案] 1000
三、解答题
9.求下列各式的值:
(1)2log525+3log264;
(2)lg(+);
(3)(lg5)2+2lg2-(lg2)2.
[解] (1)∵2log525=2log552=4log55=4,
3log264=3log226=18log22=18,
∴2log525+3log264=4+18=22.
(2)原式=lg(+)2
=lg(3++3-+2)
=lg10=.
(3)(lg5)2+2lg2-(lg2)2
=(lg5)2-(lg2)2+2lg2
=(lg5+lg2)(lg5-lg2)+2lg2
=lg10(lg5-lg2)+2lg2=lg5+lg2=lg10=1.
10.(1)若lgx+lgy=2lg(x-2y),求的值;
(2)设3x=4y=36,求+的值(x>0,y>0).
[解] (1)因为lgx+lgy=2lg(x-2y),
所以
由xy=(x-2y)2,知x2-5xy+4y2=0,
所以x=y或x=4y.
又x>0,y>0且x-2y>0,
所以舍去x=y,故x=4y,则=4.
(2)解法一:∵3x=36,4y=36,
∴x=log336,y=log436.
∴===log363,
===log364.
∴+=2log363+log364=log36(9×4)=1.
解法二:对等式3x=4y=36各边都取以6为底的对数,得log63x=log64y=log636,
即xlog63=ylog64=2.
∴=log63,=log62.
∴+=log63+log62=log66=1,
即+=1.
综合运用
11.若ab>0,给出下列四个等式:
①lg(ab)=lga+lgb; ②lg=lga-lgb;
③lg2=lg;④lg(ab)=.
其中一定成立的等式的序号是(  )
A.①②③④ B.①②
C.③④ D.③
[解析] ∵ab>0,∴a>0,b>0或a<0,b<0,∴①②中的等式不一定成立;∵ab>0,∴>0,lg2=×2lg=lg,∴③中等式成立;当ab=1时,lg(ab)=0,但logab10无意义,∴④中等式不成立.故选D.
[答案] D
12.若2.5x=1000,0.25y=1000,则-=(  )
A. B.3
C.- D.-3
[解析] ∵x=log2.51000,y=log0.251000,
∴==log10002.5,同理=log10000.25,
∴-=log10002.5-log10000.25=log100010==.
[答案] A
13.已知lg2=a,lg3=b,则log36=________.
[解析] log36===.
[答案] 
14.计算log225·log3·log5·ln=________.
[解析] 原式=×××=8.
[答案] 8
15.设a,b是方程2(lgx)2-lgx4+1=0的两个实根,求
lg(ab)·(logab+logba)的值.
[解] 原方程可化为2(lgx)2-4lgx+1=0.
设t=lgx,则方程化为2t2-4t+1=0,
∴t1+t2=2,t1·t2=.
又∵a,b是方程2(lgx)2-lgx4+1=0的两个实根,
∴t1=lga,t2=lgb,
即lga+lgb=2,lga·lgb=.
∴lg(ab)·(logab+logba)
=(lga+lgb)·
=(lga+lgb)·
=(lga+lgb)·
=2×=12,
即lg(ab)·(logab+logba)=12.



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