四年级信息技术上册教案 宝岛美景带回家（浙江摄影版）

宝岛美景带回家
一、教学目的：
1．深入理解文件与文件夹的概念；
2．能熟练运用所学的技能，根据主题选择合适的素材编制介绍宝岛台湾的小报；
3．培养学生处理信息和运用信息的能力；
4．培养学生审美能力和爱国主义情感。
二、教学重点：
熟练运用所学的技能，根据主题选择合适的素材编制介绍宝岛台湾的小报
三、教学难点：
学生处理信息和运用信息的能力
四、教学材料：
台湾相关资料的文件和文件夹
五、教学过程：
（一）范例演示
为了使学生对小报有一个感性的认识，把事先准备好的小报范例展示给学生看一看，引导学生讨论小报有哪些要素组成，什么样的小报是高质量的小报。
小报的组成要素：
1．报头：包括报刊名称、出版时间、刊号等
2．正文标题
3．正文
4．图片
5．用于修饰的图案或边框
决定小报品质的几个要素：
1．内容
2．构图
3．色彩
4．文字编排
5．其他修饰
（二）巧妙构思
根据主题选择三到四篇文章及相关的图片若干张，然后设计小报的排版方案，可以用铅笔在白纸上画出几种方案，选择一种比较满意的。
（三）设计制作
1．设定版面大小
2．设定版面布局
3．复制文本
4．制作报头
5．添加艺术字标题
6．插入图片
（四）美观修饰
总体上调整报头、艺术字标题与图片的位置与大小，调整文本的色彩、字体、字号与字形，增加一些其他修饰。
（五）交流反馈
学生进行交流，对每位学生的作品进行评价。
六、课后反思
本课是第三单元的一个综合练习，在前面几课学习的基础上，通过排宝岛美景的小报，全面提高学生的排版能力。
课堂中小报范例起到了很好的作用，学生能够根据范例较好地运用了所学的WORD知识，所排小报基本达到了教学要求。
七、学生解决问题过程中好的方面或所存在的问题记录
存在问题：
1.表格的运用是一个难点。
2.学生对图片的位置摆放，特别是环绕方式的设定有同学还是不会。