2019_2020学年高中数学第一章集合与函数概念1.2.2函数的表示法课件+试卷含答案(4份打包)新人教A版必修1

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名称 2019_2020学年高中数学第一章集合与函数概念1.2.2函数的表示法课件+试卷含答案(4份打包)新人教A版必修1
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版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-28 15:05:20

文档简介

(共31张PPT)
1.2 函数及其表示
1.2.2 函数的表示法
第1课时 函数的表示法
目标定位 重点难点
1.掌握函数的三种表示方法:解析法、图象法、列表法.
2.会根据不同的需要选择恰当方法表示函数. 重点:函数解析式的求法及函数图象的画法.
难点:求函数的解析式和图象的表示方法.
1.函数的表示法
(1)解析法:用___________表示两个变量之间的对应关系.
(2)图象法:用______表示两个变量之间的对应关系.
(3)列表法:列出______来表示两个变量之间的对应关系.
数学表达式
图象
表格
2.对三种表示法的说明
(1)解析法:利用解析式表示函数的前提是变量间的对应关系明确,且利用解析法表示函数时要注意注明其定义域.
(2)图象法:图象既可以是连续的曲线,也可以是离散的点.
(3)列表法:采用列表法的前提是函数值对应清楚,选取的自变量要有代表性.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)任何一个函数都可以用解析法表示.(  )
(2)一个函数可以用不同的表示方法来表示.(  )
(3)函数的图象一定是定义区间上一条连续不断的曲线.(  )
【答案】(1)× (2)√ (3)×
2.做一做(请把正确的答案写在横线上)
(1)函数f(x)是一次函数,若f(1)=1,f(2)=2,则函数f(x)的解析式是________.
(2)某教师将其1周课时节次列表如下:


从这个表中看出这个函数的定义域是________,值域是________.
【答案】(1)f(x)=x (2){1,2,3,4,5} {2,4,5,3,1}
X/星期 1 2 3 4 5
Y/节次 2 4 5 3 1


3.思一思:根据函数的图象能够准确求出每一个自变量对应的函数值?
【解析】不能,只能近似的求出函数值且误差较大.
【例1】(1)已知反比例函数f(x)满足f(3)=-6,求f(x)的解析式;
(2)已知一次函数y=f(x),f(1)=1,f(-1)=-3,求f(3).
【解题探究】设出f(x)的解析式,带入已知条件列出方程或方程组,求出系数写出解析式
待定系数法求函数的解析式









1.已知二次函数f(x)满足f(0)=1,f(1)=2,f(2)=5,求该二次函数的解析式.
求函数的解析式
【方法规律】对于形如f[g(x)]的解析式,求f(x)的解析式,可采用配凑法或换元法:配凑法是将f[g(x)]右端的代数式配凑成关于g(x)的形式,进而求出f(x)的解析式;换元法可令g(x)=t,解出x,即用t表示x,然后代入f[g(x)]中即可求得f(t),从而求得f(x).
2.已知函数f(x+1)=x2-2x,则f(x)=________.
【答案】x2-4x+3
【解析】方法一:(换元法)令x+1=t,则x=t-1,可得f(t)=(t-1)2-2(t-1)=t2-4t+3,即f(x)=x2-4x+3.
方法二:(配凑法)因为x2-2x=(x2+2x+1)-(4x+4)+3=(x+1)2-4(x+1)+3,所以f(x+1)=(x+1)2-4(x+1)+3,即f(x)=x2-4x+3.
【解题探究】解答本题可利用函数图象的作法,并结合函数定义域来分析、作图.
函数图象的作法及应用
【方法规律】1.作函数图象的三个步骤
(1)列表.先找出一些有代表性的自变量x的值,并计算出与这些自变量相对应的函数值f(x),用表格的形式表示出来.
(2)描点.把第(1)步表格中的点(x,f(x))一一在坐标平面上描出来.
(3)连线.用平滑的曲线把这些点按自变量由小到大的顺序连接起来.
2.函数图象很直观,在解题过程中常用来帮助理解问题的数学本质.
3.作出下列函数图象并求其值域.
(1)y=1-x(x∈Z);
(2)y=2x2-4x-3(0≤x<3).
【解析】(1)因为x∈Z,所以图象为一直线上的孤立点(如图①),由图象知,y∈Z.
(2)因为x∈[0,3),故图象是一段抛物线(如图②),
由图象知,y∈[-5,3).
【示例】已知f(x2+2)=x4+4x2,求f(x)的解析式.
【错解】∵f(x2+2)=x4+4x2=(x2+2)2-4,
设t=x2+2,则f(t)=t2-4,∴f(x)=x2-4.
【错因】采用换元法求函数的解析式时,一定要注意换元后的自变量的取值范围.如本题中令t=x2+2后,则t≥2.
因忽略函数的定义域而出错
【正解】∵f(x2+2)=x4+4x2=(x2+2)2-4,
令t=x2+2(t≥2),则f(t)=t2-4(t≥2).
∴f(x)=x2-4(x≥2).
【警示】本题错解的原因是忽略了函数f(x)的定义域.上面错误的解法,似乎是无懈可击,然而从其结论,即f(x)=x2-4来看,并未注明f(x)的定义域,那么按一般理解,就应认为其定义域是全体实数,但是f(x)=x2-4的定义域不是全体实数.
1.函数的三种表示法的优缺点比较
比较 优点 缺点 联系
解析法 变量关系特别明显,给定任意自变量可直接代入式子,好求值 不形象、不直观,变化趋势难判断,有些函数无法使用 解析、列表和图象三法各有优缺点,面对实际问题时根据需要恰当选择
列表法 不用计算只需看,任意给定变量值,表中查找很容易 只能在数量不多时使用
图象法 很形象也很直观,变化趋势很明显 近似表达对应值,误差较大
2.作函数图象时应注意以下几点
(1)在定义域内作图.
(2)图象是实线或实点,定义域外的部分有时可用虚线来衬托整个图象.
(3)要标出某些关键点,例如图象的顶点、端点与坐标轴的交点等.要分清这些关键点是实心点还是空心点.
【答案】A 
【答案】A 
3.某种茶杯,每个2.5元,把买茶杯的钱数y(元)表示为茶杯个数x(个)的函数,则y与x的函数关系式为________.
【答案】y=2.5x,x∈N
4.若函数f(x)对任意实数x,恒有2f(x)-f(-x)=3x+1,则f(x)=__________.
【答案】x+1
【解析】2f(x)-f(-x)=3x+1,①
以-x换x,得2f(-x)-f(x)=-3x+1.②
由①②,得f(x)=x+1.

5.已知f(x)=x+b,f(ax+1)=3x+2,求a,b的值.
【解析】由f(x)=x+b,得f(ax+1)=ax+1+B.
∴ax+1+b=3x+2.
∴a=3,b+1=2,即a=3,b=1.






第1课时 函数的表示法

【基础练习】
1.若g(x+2)=2x+3,g(3)的值是(  )
A.9 B.7 
C.5  D.3
【答案】C 
【解析】令x+2=3,则x=1.∴g(3)=2×1+3=5.
2.设函数f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的表达式是(  )
A.g(x)=2x+1  B.g(x)=2x-1
C.g(x)=2x-3  D.g(x)=2x+7
【答案】B 
【解析】g(x)=f(x-2)=2(x-2)+3=2x-1.
3.垂直于x轴的直线与函数f(x)=+图象的交点有(  )
A.0个    B.1个
C.2个    D.1个或0个
【答案】D 
【解析】f(x)定义域为(0,+∞),当x>0时,有一个交点,当x≤0时无交点.
4.函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的解析式为(  )

A.f(x)=(x-a)2(b-x) B.f(x)=(x-a)2(x+b)
C.f(x)=-(x-a)2(x+b) D.f(x)=(x-a)2(x-b)
【答案】A 
【解析】由图象知,当x=b时,f(x)=0,排除B,C;又当x>b时,f(x)<0,排除D.故选A.
5.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出
x 1 2 3
f(x) 2 1 1
g(x) 3 2 1
(1)f[g(1)]=__________;
(2)若g[f(x)]=2,则x=__________.
【答案】(1)1 (2)1 
【解析】(1)由表知g(1)=3,∴f[g(1)]=f(3)=1.
(2)由表知g(2)=2,又g[f(x)]=2,得f(x)=2,再由表知x=1.
6.已知f(2x+1)=3x-2且f(a)=4,则a的值为______.
【答案】5 
【解析】∵f(2x+1)=3x-2=(2x+1)-,∴f(x)=x-.∵f(a)=4,即a-=4,∴a=5.
7.已知函数p=f(m)的图象如图所示.求:

(1)函数p=f(m)的定义域;
(2)函数p=f(m)的值域.
【解析】(1)观察函数p=f(m)的图象,可以看出图象上所有点的横坐标的取值范围是-3≤m≤0或1≤m≤4,
所以函数的定义域是[-3,0]∪[1,4].
(2)观察函数p=f(m)的图象,
可以看出图象上所有点的纵坐标的取值范围是-2≤p≤2,
所以函数的值域是[-2,2].
8.画出二次函数f(x)=-x2+2x+3的图象,并根据图象回答下列问题:
(1)比较f(0),f(1),f(3)的大小;
(2)若x1<x2<1,比较f(x1)与f(x2)的大小;
(3)求函数f(x)的值域.

【解析】f(x)=-(x-1)2+4的图象如图所示.
(1)f(0)=3,f(1)=4,f(3)=0,
∴f(1)>f(0)>f(3).
(2)由图象可以看出,
当x1<x2<1时,
函数f(x)的函数值随着x的增大而增大,
∴f(x1)<f(x2).
(3)由图象可知二次函数f(x)的最大值为f(1)=4,则函数f(x)的值域为(-∞,4].
【能力提升】
9.如果f=,则当x≠0,1时,f(x)等于(  )
A.  B.
C.  D.-1
【答案】B 
【解析】令=t,则x=,代入f=,则有f(t)==,故选B.
10.一列货运火车从某站出发,匀加速行驶一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,火车到达下一站停车,装完货以后,火车又匀加速行驶,一段时间后再次匀速行驶,下列图象可以近似地刻画出火车在这段时间内的速度变化情况的是(  )

【答案】B 
【解析】根据题意知火车从静止开始匀加速行驶,所以只有选项B,C符合题意,然后匀速行驶一段时间后又停止了一段时间.故选B.
11.如图,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中点A,B,C的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则f(f(f(2)))=________.

【答案】2 
【解析】由题意可知f(2)=0,f(0)=4,f(4)=2,所以f(f(f(2)))=f(f(0))=f(4)=2.
12.设f(x)是R上的函数,且满足f(0)=1,并且对任意实数x,y,有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)的解析式.
【解析】因为对任意实数x,y,
有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),
所以令y=x,
有f(0)=f(x)-x(2x-x+1),
即f(0)=f(x)-x(x+1).
又f(0)=1,所以f(x)=x(x+1)+1=x2+x+1.






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(共31张PPT)
1.2 函数及其表示
1.2.2 函数的表示法
第2课时 分段函数与映射
目标定位 重点难点
1.掌握简单的分段函数,并能简单应用.
2.了解映射概念及它与函数的联系. 重点:分段函数的应用及映射的判断.
难点:分段函数的应用.
1.分段函数
在函数的定义域内,对于自变量x的不同取值区间,有着不同的_________,这样的函数通常叫做分段函数.
2.映射的概念
设A,B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的________元素x,在集合B中都有________的元素y与之对应,那么就称对应________为从集合A到集合B的一个映射.
对应关系
任意一个
唯一确定
f:A→B
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)分段函数的图象一定不是连续的.(  )
(2)函数都是映射.(  )
(3)映射都是函数.(  )
【答案】(1)× (2)√ (3)×


3.思一思:分段函数是由几个函数构成的吗?
【解析】不是,分段函数的定义域只有一个,只不过在定义域的不同区间上对应关系不同而已,是一个函数.
分段函数求值
【方法规律】1.分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求值.
2.已知分段函数的函数值求相对应的自变量的值,可分段利用函数解析式求得自变量的值,但应注意检验分段解析式的适用范围;也可先判断每一段上的函数值的范围,确定解析式再求解.
分段函数的图象及应用
【方法规律】1.分段函数的解析式因其特点可以分成两个或两个以上的不同解析式,所以它的图象也由几部分构成,有的可以是光滑的曲线段,有的也可以是一些孤立的点或几段线段或射线,而分段函数的定义域与值域的最好求法也是“图象法”.
2.对含有绝对值的函数,要作出其图象,首先根据绝对值的意义去掉绝对值符号,将函数转化为分段函数来画图象.
3.画分段函数图象时还要注意端点是“实心点”还是“空心点”.
【例3】判断下列对应是不是从集合A到集合B的映射.
(1)A=N*,B=N*,对应关系f:x→|x-3|;
(2)A={平面内的圆},B={平面内的矩形},对应关系f:“作圆的内接矩形”.
【解题探究】解答本题可由映射定义出发,观察A中任何一个元素在B中是否都有唯一元素与之对应.
映射的概念及应用

【解析】(1)由于A中元素3在对应关系f作用下其与3的差的绝对值为0,而0?B,故不是映射.
(2)因为一个圆有无数个内接矩形,即集合A中任何一个元素在集合B中有无数个元素与之对应,故不是映射.
【方法规律】映射是一种特殊的对应,它具有:(1)方向性:映射是有次序的,一般地从A到B的映射与从B到A的映射是不同的;(2)唯一性:集合A中的任意一个元素在集合B中都有唯一元素关系,可以是:一对一,多对一,但不能一对多.
3.设集合A={x|1≤x≤2},B={y|1≤y≤4},则下述对应关系f中,不能构成从A到B的映射的是(  )
A.f:x→y=x2 B.f:x→y=3x-2
C.f:x→y=-x+4 D.f:x→y=4-x2
【答案】D 
【解析】对于D,当x=2时,由对应关系y=4-x2得y=0,在集合B中没有元素与之对应,所以D选项不能构成从A到B的映射.
分段函数自变量的范围的误区
【错因】本题是一个分段函数问题,在解决此类问题时,要紧扣“分段”的特征,即函数在定义域的不同部分,有不同的对应关系,它不是几个函数,而是一个函数,求值时不能忽视x的取值范围.
【正解】当x≥0时,由x2-1=3,得x=2或x=-2(舍去);当x<0时,由2x+1=3,得x=1(舍去),故x=2.

【警示】1.分段函数是一个函数而不是几个函数,处理分段函数体现了数学的分类讨论思想,“分段求解”是解决分段函数问题的基本原则.
2.“对号入座”,根据自变量取值的范围,准确确定相应的对应关系,转化为一般函数在指定区间上的问题.不能准确理解分段函数的概念是导致出错的主要原因.
1.分段函数
(1)分段是针对定义域而言的,将定义域分成几段,各段的对应关系不一样.
(2)一般而言,分段函数的定义域部分是各不相交的,这是由函数定义中的唯一性决定的.
(3)研究分段函数时,应根据“先分后合”的原则,尤其是作分段函数的图象时,可先将各段的图象分别画出来,从而得到整个函数的图象.
2.映射
(1)映射f:A→B是由非空集合A,B以及A到B的对应关系f所确定的.
(2)映射定义中的两个集合A,B是非空的,可以是数集,也可以是点集或其他集合,A,B是有先后次序的,A到B的映射与B到A的映射一般是截然不同的,即f具有方向性.
(3)在映射中,集合A的“任一元素”,在集合B中都有“唯一”的对应元素,不会出现一对多的情况.只能是“多对一”或“一对一”形式.
1.已知集合A={a,b},B={0,1},则下列对应不是从A到B的映射的是(  )



【答案】C
【解析】A,B,D均满足映射定义,C不满足集合A中任一元素在集合B中有唯一元素与之对应,且集合A中元素b在集合B中无元素与之对应.
【答案】2
【解析】因为f(0)=3×0+2=2,f[f(0)]=f(2)=4+2a=4a,所以a=2.
5.某单位为鼓励职工节约用水,作出了如下规定:每位职工每月用水不超过10立方米的,按每立方米m元收费;用水超过10立方米的,超过部分按每立方米2m元收费.某职工某月缴水费16m元,求该职工这个月实际用水量.






第2课时 分段函数与映射

【基础练习】
1.以下几个论断:
①从映射角度看,函数是其定义域到值域的映射;
②函数y=x-1,x∈Z,且x∈(-3,3]的图象是一条线段;
③分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集;
④若D1,D2分别是分段函数的两个不同对应关系的值域,则D1∩D2=?.
其中正确的论断有(  )
A.0个  B.1个 
C.2个  D.3个
【答案】C 
【解析】函数是特殊的映射,所以①正确;②中的定义域为{-2,-1,0,1,2,3},它的图象是直线y=x-1上的六个孤立的点,因此②不正确;由分段函数的概念可知③正确,④不正确.
2.已知函数f(x)=则f[f(-7)]的值为(  )
A.100  B.10
C.-10  D.-100
【答案】A 
【解析】∵f(x)=∴f(-7)=10,f[f(-7)]=f(10)=10×10=100.
3.函数f(x)=x+的图象是(  )

【答案】C 
【解析】f(x)=画出f(x)的图象可知选C.
4.已知集合A中元素(x,y)在映射f下对应B中元素(x+y,x-y),则B中元素(4,-2)在A中对应的元素为(  )
A.(1,3)  B.(1,6)
C.(2,4)  D.(2,6)
【答案】A 
【解析】由题意得解得
5.设f:x→ax-1为从集合A到B的映射,若f(2)=3,则f(3)=________.
【答案】5 
【解析】由f(2)=3,可知2a-1=3,∴a=2.∴f(3)=3a-1=3×2-1=5.
6.函数f(x)=的值域是________.
【答案】[1,+∞) 
【解析】当x≥0时,f(x)≥1;当-2≤x<0时,2<f(x)≤4,∴f(x)≥1或2<f(x)≤4,即f(x)的值域为[1,+∞).
7.已知函数f(x)=
(1)求f(2),f[f(2)]的值;
(2)若f(x0)=8,求x0的值.
【解析】(1)∵0≤x≤2时,f(x)=x2-4,
∴f(2)=22-4=0,f[f(2)]=f(0)=02-4=-4.
(2)当0≤x0≤2时,
由x-4=8,得x0=±2(舍去);
当x0>2时,由2x0=8,得x0=4.
∴x0=4.
8.成都市出租车的现行计价标准是:路程在2 km以内(含2 km)按起步价8元收取,超过2 km后的路程按1.9元/km收取,但超过10 km后的路程需加收50%的返空费(即单价为1.9×(1+50%)=2.85(元/km).
(1)将某乘客搭乘一次出租车的费用f(x)(单位:元)表示为行程x(0(2)某乘客的行程为16 km,他准备先乘一辆出租车行驶8 km后,再换乘另一辆出租车完成余下行程,请问:他这样做是否比只乘一辆出租车完成全部行程更省钱?(现实中要计等待时间且最终付费取整数,本题在计算时都不予考虑)
【解析】(1)由题意得,车费f(x)关于路程x的函数为
f(x)=

(2)只乘一辆车的车费为f(16)=2.85×16-5.3=40.3(元),
换乘2辆车的车费为2f(8)=2×(4.2+1.9×8)=38.8(元).
∵40.3>38.8,∴该乘客换乘比只乘一辆车更省钱.
【能力提升】
9.已知函数f(x)=则f(3)=(  )
A.2  B.3 
C.4  D.5
【答案】A 
【解析】f(3)=f(3+2)=f(5),f(5)=f(5+2)=f(7),f(7)=7-5=2,故f(3)=2.
10.(2019年湖南岳阳模拟)已知函数f(x)=若f[f(x)]=2,则x的取值范围是(  )
A.?    B.[-1,1]
C.(-∞,-1)∪(1,+∞)    D.{2}∪[-1,1]
【答案】D 
【解析】若x∈[-1,1],则f(x)=2,f[f(x)]=f(2)=2,符合题意;若x>1,则f(x)=x,f[f(x)]=f(x)=x=2,此时只有x=2符合题意;若x<-1,则f(x)=x,f[f(x)]=f(x)=x=2,但因为x<-1,此时没有x符合题意.综上,选D.
11.若集合A={a,b,c},B={d,e},则从A到B可以建立不同的映射个数为________.
【答案】8 
【解析】用树状图写出所有的映射为:
a→da→e共8个.
12.已知函数y=|x-1|+|x+2|.
(1)作出函数的图象;
(2)写出函数的定义域和值域.
【解析】(1)首先考虑去掉解析式中的绝对值符号,第一个绝对值的分段点x=1,第二个绝对值的分段点x=-2,这样数轴被分为三部分:(-∞,-2],(-2,1],(1,+∞),
所以已知函数可写为分段函数形式:
y=|x-1|+|x+2|=
在相应的x取值范围内,分别作出相应函数的图象,即为所求函数的图象,如图.

(2)根据函数的图象可知:函数的定义域为R,值域为[3,+∞).






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