四年级信息技术上册教案 电脑里的大管家（华中师大版）

电脑里的大管家
教学目的：
让学生了解和掌握资源管理器的使用，尤其是工具栏的使用。
教学重点：
工具栏的使用
教学难点：
如何整理自己的文件
教学方法：
演示法
教学工具：
多媒体教室、课件
教学过程：
一、组织教学，安定课堂秩序。
二、复习旧课
上节课我们认识了如何查看我的电脑，下面我列出下面的图标，请部分同学指出这是什么图片（略）。
三、新授
今天我们来认识一下资源管理器，其实上节课我们已经打开过资源管理器，那么这一节课我们将重点学习资源管理器，看一看它究竟有什么奥妙？
　　板书课题：资源管理器
　　其实资源管理器是一种工具，和桌面上的我的电脑一样。
　　首先要学会如何打开资源管事器这个程序。打开的方法非常多。
　　第一种是用鼠标指向“我的电脑”单击鼠标右键，在弹出式菜单中选择“资源管理器（X）”；
　　第二种是用鼠标指向“开始”按钮，然后单击鼠标右键，在弹出式菜单中选择“资源管理器（X）
　　第三种是用鼠标指向“开始”按钮，然后单击鼠标左键，指向“程序”至“资源管理器（X）”
　　当我们打开资源管理器工具以后，它的窗口就分为左右两部分了。左边是以层次结构的方式列出了电脑中的所有资源；右边是当前文件夹下的文件和文件夹，只要单击左边的文件夹就可以看到这个文件的内容了，多爽呀！
　　 让我们认识一下资源管理器中工具按钮的使用方法。
剪切　复制　　粘贴究竟是什么意思？看一个动画吧。
整理自己的文件：
复制文件： 复制的作用是为了让自己的文件更加安全，就是为了备份是副本。　（演示教学）
学生练习：利用我的文件夹进行练习。将Ｃ盘或Ｄ盘的文件复制到我的文档中。（Ｃ：Ｄ：Ｅ：盘已经做了保护，重新启动可以还原。）
删除文件：还是将刚才复制到我的文档中的文件和文件夹删除掉。（注：如果误删了可以到回收站还原回来。（演示操作）） 　
四、自主探究学习：
老师巡回辅导。
五、小结
资源管理器的使用、文件的复制、剪切、粘贴功能以及删除无用的文件。