沪教版三年级下学期数学-复习与提高单元测试卷(含答案)

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名称 沪教版三年级下学期数学-复习与提高单元测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-06-29 14:44:46

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沪教版三年级下学期数学《 复习与提高》2020年单元测试卷
一.选择题(共12小题)
1.1平方分米  平方厘米
A.10 B.100 C.1000
2.有三块面积不同的花布,分别是11平方分米、110平方分米和1100平方分米.从这三块花布中选择面积最接近1平方米的做桌布,应选择  
A.11平方分米 B.110平方分米
C.1 100平方分米
3.“1.8平方米〇18平方分米”,比较大小,在〇里应填的符号是  
A. B. C. D.
4.如图中每个小方格的面积为,五角星图(阴影部分)的面积约  .
A. B. C. D.
5.下面四个图形中,阴影部分面积最小的是  
A. B.
C. D.
6.1平方米的正方形可以剪成  个边长1分米的小正方形.
A.10个 B.100个 C.10000个
7.边长1米的正方形,面积是1平方米,也就是  
A.100平方厘米 B.100平方分米 C.10平方分米
8.测量文具盒表面的面积,用  面积单位比较合适.
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
9.把17平方分米改写成平方米作单位的数要  
A.乘10 B.乘100 C.除以10 D.除以100
10.7平方米3平方分米  平方分米.
A.73 B.703 C.7003 D.7030
11.的正确运算顺序是  
A.除法、乘法、减法 B.乘法、除法、减法
C.乘法、减法、除法
12.  的面积最接近1平方分米.
A.指甲 B.粉笔盒底面 C.课本封面 D.方凳面
二.填空题(共15小题)
13.  
  公顷
14.下列4个图形中,图形  的面积最大,图形  的面积相等.
15.
  
  
2000平方分米  平方米
300分米  米
1400平方厘米  平方分米
1平方米  平方分米  平方厘米
16.如图,图中每一个小正方形的边长都是1,则的面积等于  .
17.9平方米  平方分米
700平方厘米  平方分米
8000平方分米  平方米
400分米  米
18.700平方分米  平方米
50平方米  平方分米
3平方米  平方分米
10平方分米  平方厘米
19.
20.在横线上填上“”、“ ”或“”.
720厘米  8米
10平方米  960平方分米
198平方分米  2平方米
2000平方分米  20平方米
21.如图中每个方格的边长是1厘米,方格纸中的图形的面积是  平方厘米.
22.  
  
  
  
23.已知组成网格的小正方形的面积是1,则正方形的面积  ,正方形的面积  ,正方形的面积,  由此发现、、三者关系是  
24.在横线上填上“”,“ ”或“”.
9平方米  900平方厘米
30平方分米  3平方米
7平方米  700平方分米
700平方厘米  8平方分米
25.单位换算
  
  
  
  
26.80平方分米  平方厘米
  
  
  
  
  
27.   
   
   
   
1米   厘米
   .

沪教版三年级下学期数学《 复习与提高》2020年单元测试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
【分析】高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100.
【解答】解:1平方分米平方厘米.
故选:.
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
【分析】低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100.11平方米平方米,110平方分米平方米,1100平方分米平方米,最接近1平方米的是1.1平方米,即110平方分米.
【解答】解:11平方米平方米
110平方分米平方米
1100平方分米平方米
最接近1平方米的是1.1平方米,即110平方分米.
故选:.
【点评】把平方分米化成平方米,再看哪个选项与1平方米最接近.
【分析】高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100,即1.8平方米平方分米,180平方米平方分米.
【解答】解:1.8平方米平方分米
180平方分米平方分米
即“1.8平方米〇18平方分米”,比较大小,在〇里应填的符号是.
故选:.
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.
【分析】根据题意,图中每个小方格的面积为1平方厘米,通过数格子来计算五角星的面积即可完成选择.
【解答】解:通过数格子来计算五角星的面积:
满格子的有:4格,
不足1格的有:16格,
不足1格按半格计算,则面积大约为:
(平方厘米)
故选:.
【点评】此题重点考查不规则图形的面积的估测方法.
【分析】根据题意,将小正方形的边长看作1,依据圆的面积公式:,三角形的面积公式,分别求出阴影部分的面积,然后比较大小即可.
【解答】解:选项,阴影部分面积为;
选项,阴影部分面积为;
选项,阴影部分面积为;
选项,阴影部分面积为;
所以阴影部分面积最小的是选项.
故选:.
【点评】本题考查了组合图形面积的大小比较,关键是明确各自的计算公式.
【分析】1平方米的正方形其边长是1米,边长是1米的正方形,每条边能分成10个1分米的线段,所以分成边长1分米正方形的个数是个.
【解答】解:1米分米,
(个,
即1平方米的正方形可以剪成100个边长1分米的小正方形.
故选:.
【点评】本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法.
【分析】边长是1米的正方形面积是平方米,1米分米,边长是1米的正方形也就是边长是10分米的正方形,其面积是10分米分米平方分米.
【解答】解:边长1米的正方形,面积是1平方米,也就是100平方分米.
故选:.
【点评】此题主要是考查常用面积单位平米、平方分米的意义及它们之间的进率.
【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小,可知计量测量文具盒表面的面积,用平方厘米做单位比较合适.
【解答】解:测量文具盒表面的面积,用平方厘米面积单位比较合适.
故选:.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
【分析】把17平方分米换算为平方米数,用17除以进率100.
【解答】解:把17平方分米改写成平方米作单位的数要除以100;
故选:.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
【分析】1平方米平方分米,用将7平方米化成平方分米,然后再加上3即可.
【解答】解:
(平方分米).
故选:.
【点评】每相邻两个面积单位之间的进率是100,据此进行换算.
【分析】有小括号,先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算括号外的除法.
【解答】解:
是先算乘法,再算减法,最后算除法.
故选:.
【点评】1.一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算.
2.一个算式里,如果有括号,要先算小括号里的,再算括号外的.
【分析】根据生活经验可知,指甲的面积接近1平方厘米,粉笔盒底面接近1平方分米,课本封面接近10平方分米,方凳面接近30平方分米,由此选择即可.
【解答】解:根据生活经验由分析可知,粉笔盒底面接近1平方分米;
故选:.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
二.填空题(共15小题)
【分析】(1)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100.
(2)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000.
【解答】解:(1)
(2)公顷.
故答案为:6,30.
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100,平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
【分析】根据三角形、梯形、平行四边形的面积计算公式分别求出①④号图形的面积,通过比较、排列,即可确定哪个图形的面积最大,哪几个图形的面积相等
【解答】解:①:
②:
③:
④:
答:图形③的面积最大,图形①、②、④的面积相等.
故答案为:③,①、②、④.
【点评】解答此题的关键是三角形、梯形、平行四边形的面积计算公式的运用.
【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100(答案不唯一).
(2)高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100.
(3)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100.
(4)低级单位分米化高级单位米除以进率10.
(5)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100.
(6)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100;化低级单位平方厘米乘进率10000.
【解答】解:
(1)
(2)
(3)2000平方分米平方米
(4)300分米米
(5)1400平方厘米平方分米
(6)1平方米平方分米平方厘米
故答案为:,7200,20,30,14,100,10000.
【点评】本题是考查面积的单位换算、长度的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.
【分析】利用数方格的方法,不满格的按照半格计算,满格是5格,不满格是17个,所以的面积等于,据此解答.
【解答】解:
答:的面积是13.5.
故答案为:13.5
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数方格的方法计算图形面积的方法及应用.
【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100.
(2)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100.
(3)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100.
(4)低级单位米化高级单位米除以进率10.
【解答】解:(1)9平方米平方分米
(2)700平方厘米平方分米
(3)8000平方分米平方米
(4)400分米米.
故答案为:900,7,80,40.
【点评】本题是考查面积的单位换算、长度的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.
【分析】(1)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100.
(2)、(3)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100.
(4)高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100.
【解答】解:(1)700平方分米平方米
(2)50平方米平方分米
(3)3平方米平方分米
(4)10平方分米平方厘米.
故答案为:7,5000,300,1000.
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
【分析】根据图示,该图形的面积可以看作:一个长8厘米、宽6厘米的长方形面积,减掉一个长厘米、宽2厘米的长方形面积.利用长方形面积公式,把数代入计算即可.
【解答】解:
(平方厘米)
答:这个图形的面积为38平方厘米.
【点评】本题主要考查组合图形的面积,关键利用转化思想,把不规则图形转化为规则图形,再计算.
【分析】(1)8米厘米,720厘米厘米.
(2)10平方米平方分米,1000平方分米平方分米.
(3)2平方米平方分米,198平方分米平方分米.
(4)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100,即2000平方分米平方米.
【解答】解:(1)720厘米米
(2)10平方米平方分米
(3)198平方分米平方米
(4)2000平方分米平方米.
故答案为:,,,.
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.
【分析】根据题意,可以把图形上面的两个三角形转化为一个长方形,占2格,把下面左右两边的三角形转化为正方形,占一格,所以整个图形占11格,每格面积:(平方厘米),所以整个图形的面积为(平方厘米).
【解答】解:(平方厘米)
答:方格纸中的图形的面积是 11平方厘米.
故答案为:11.
【点评】本题主要考查组合图形的面积,关键把不规则图形转化为规则图形再计算.
【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100.
(2)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100.
(3)高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100.
(4)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100.
【解答】解:(1)
(2)
(3)
(4).
故答案为:500,2,600,8.
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
【分析】已知小正方形的面积是1,则小正方形的边长是1,正方形的边长是3,正方形的边长是4,根据正方形的面积公式:,把数据代入公式即可求出这两个正方形的面积,因为三角形是直角三角形,,,所以,由此可以求出正方形的面积.据此解答.
【解答】解:正方形的面积

正方形的面积

因为三角形是直角三角形,,,
所以

所以,正方形的面积是25.
由此发现:、、三者关系是.
故答案为:9、16、25..
【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,以及直角三角形中三条边之间的关系及应用.
【分析】(1)9平方米平方厘米,90000平方厘米平方厘米.
(2)3平方米平方分米,30平方分米平方分米.
(3)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100,即7平方米平方分米.
(4)700平方厘米平方分米,7平方分米平方分米.
【解答】解:(1)9平方米平方厘米
(2)30平方分米平方米
(3)7平方米平方分米
(4)700平方厘米平方分米.
故答案为:,,,.
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.
【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100.
(2)、(4)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100.
(3)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100.
【解答】解:(1)
(2)
(3)
(4).
故答案为:400,5,50,6.
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
【分析】(1)高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100.
(2)把化成,再加.
(3)低级单位化高级单位除以进率10000.
(4)把化成,再加.
(5)低级单位化高级单位除以进率100.
(6)高级单位化低级单位乘进率100.
【解答】解:(1)80平方分米平方厘米
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
故答案为:8000;230;4;303;6;1500.
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.
【分析】把5平方分米化成平方厘米数,用5乘进率100;
把40000平方厘米化成平方米数,用40000除以进率10000;
把3平方分米30平方厘米化成平方厘米数,用3乘进率100,然后再加上30;
把4平方米5平方分米化成平方分米数,用5乘进率100,然后再加上5;
把1米化成厘米数,用1乘进率100;
把90平方分米化成平方厘米数,用90乘进率100;即可得解.
【解答】解:
1米厘米
故答案为:500,4,330,405,100,9000.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布
日期:2020/3/27 9:41:38;用户:田老师;邮箱:zlpx8888@xyh.com;学号:36103138