课题 第2课时 正方形的判定 执教教师批注与补充
时间 节次 第2节
出示目标:1.掌握正方形的判定定理,并能综合运用特殊四边形的性质和判定解决问题.(重难点) 2.发现决定中点四边形形状的因素,熟练运用特殊四边形的判定及性质对中点四边形进行判断.二、知识探究1.对角线相等的________是正方形. 2.对角线垂直的________是正方形. 3.有一个是直角的________是正方形.三、自学反馈1.已知四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是( ) A.∠D=90° B.AB=CD C.AD=BC D.BC=CD 2.下列命题正确的是( ) A.两条对角线相等的菱形是正方形 B.对角线与一边的夹角是45°的四边形是正方形 C.两邻角相等,且有一角是直角的四边形是正方形 D.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形 3.在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的条件是( ) A.AC=BD,AB∥CD,AB=CD B.AD∥BC,∠A=∠C C.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD D.AO=CO,BO=DO,AB=BC 4.如图,将一张矩形纸片ABCD折叠,使AB落在AD边上,然后打开,折痕为AE,顶点B的落点为F.则四边形ABEF是________形.四、小组讨论 例 如图,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE.求证:四边形BECF是正方形. 证明:∵BF∥CE,CF∥BE, ∴四边形BECF是平行四边形. ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°,∠DCB=90°. 又∵BE平分∠ABC,CE平分∠DCB, ∴∠EBC=∠ABC=45°,∠ECB=∠DCB=45°. ∴∠EBC=∠ECB. ∴EB=EC. ∴平行四边形BECF是菱形. 在△EBC中, ∵∠EBC=45°,∠ECB=45°, ∴∠BEC=90°. ∴菱形BECF是正方形.五、跟踪训练1.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,求证:四边形BEDF是正方形.六、课堂小结1.对角线相等的菱形是正方形; 2.对角线垂直的矩形是正方形; 3.有一个角是直角的菱形是正方形. 1.菱形 2.矩形 3.菱形 1.D 2.A 3.C 4.正方 1.证明:∵∠ABC=90°,DE⊥BC,DF⊥AB,∴四边形BEDF是矩形.∵BD平分∠ABC,DE⊥BC,DF⊥AB,∴DE=DF.∴四边形BEDF是正方形.
教学反思: