三年级信息技术上册教案 第14课 参观网上动物园 1（浙江摄影版）

第14课 参观网上动物园
教学目标：
知识目标：进一步了解浏览器的作用。
能力目标：能利用浏览器浏览因特网的信息。
情感目标：培养同学们从因特网获取信息的意识。
教学重点：
利用浏览器有目的地浏览网上信息。
课前准备：
1．准备多个介绍动物的网站。
2．了解动物的知识，如动物的分类、特性、正面临的灾难等。
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
1.小朋友最喜欢去哪儿玩？
2.你们喜欢去动物园吗？
3.今天老师要带大家去参观网上动物园，想去吗？
4.揭题：第14课 参观网上动物园
5.你喜欢哪些小动物。为什么？他们是怎样分类的，他们生活的怎么样？
二、网上遨游
1.演示进入“中国科普博览网”。
2.指导学生用网页中的超级链接进入介绍动物的网页。
3.找到老师最喜欢的小动物。
4.任务布置――找到你最喜欢的小动物，并了解他，让你的同学也能喜欢它。
5.反馈交流学生完成情况。
6.简单点评。
三、任务驱动、拓展练习
1.提供更多的有关动物的网址。
2.任务布置（以小组为单位完成项目调查表）。
3.提供“帮助”。
四、交流讨论、激励拓展
1.激励学生展示自己的搜索成果。
2.点评学生的成果，并奖励
3.课外延伸（在课外找到更多的动物资料，让动物能更好地成为我们的朋友，并能让你身边的人也喜欢动物朋友）。
参考资料：
中国自然网——动物世界：http://www./readarticle/htm/class/c4_1.html
中国网上动物园：http://www./
百大奇异动物：http://www.losn./rare_animals/index.htm