三年级信息技术上册教案 第九课 我用“铅笔”画房子（华中师大版）

第九课 我用“铅笔”画房子
教材分析：
本课选自华中师范大学版的小学信息技术教材，第一册第9课学习“画图”软件的第一课时：《我用“铅笔”画房子》，在本册用电脑画画的知识点上占很重要的位置：这是学习画图软件的第一课。画图软件的操作简单易用，非常适合初学电脑绘画的人学习。学好画图软件的使用，可以为学生将来学习其他的专业绘图软件打下基础。本课包含五个内容：1.感受电脑绘画的奇妙。2.启动“画图”软件。3.认识“画图”软件的窗口。4.用铅笔画线条。5.用“铅笔”画房子。
教学目标：
1.能启动“画图”程序。
2.初步了解“画图”程序的工具。
3.用“铅笔”画小房子。
教学重点：认识“画图”程序的窗口及用“铅笔”进行绘画。难点：画出完整、适合的画。
教学过程：
一、创设情景 激趣引入
欣赏电脑画的PPT课件，让学生感受电脑画的美。教师再展示几幅用纸画的美术作品。问：电脑画和用纸画的画有什么不同？（指明学生回答后，教师小结：电脑画的色彩更鲜艳和丰富、着色均匀、画面干净。）
今天我们就来学习：我用“铅笔”画房子（板书）
二、新课导入 任务驱动
刚才我们看到电脑画的一些优点，实际上电脑画还有更奇妙的地方。我们一起来看一看吧！《小红旗》（教师演示：可以很快很均匀的填色。）、《摘桔子》（教师演示：可以将画中的物体进行移动。）、《好多鱼》（教师演示：可以变出许多一模一样的物体。）现在同学们的手是不是有些痒痒了，那我们就打开画图软件试一试吧！
前面我们讲到怎样玩电脑里面的“扫雷”、“纸牌”等小游戏。你们还记得是怎样打开的吗？（指名学生演示教师进行口头表扬）
任务一：画图软件就藏在“开始”——“程序”菜单里面，同学们自己把它找出来吧！稍后，指名学生演示操作过程。
都打开画图软件了吗？你看到了什么？（指名学生回答，复习“窗口”。）教师利用PPT展示窗口各部分的规范名称。（工具箱最后讲）
让学生观察工具箱里面的工具有什么不同？（铅笔工具有个白框）教师：这个白框就表示现在的工具是“铅笔”。那我们就用一下铅笔工具吧！
任务二：用铅笔工具在画布上随意画线条，指名学生谈感受。（师：按住鼠标左键，拖动鼠标，画完后松开鼠标左键就行了。）
任务三：用铅笔画一条直线，指名学生谈感受。（不好画直），教师讲铅笔工具的特性。能不能换一种颜色画一画？大家试一下吧！（完成后指名学生演示）。
任务四：请同学们将画布上的线条清理干净。（学生之间可互相帮助）指名学生演示。
任务五：白板出示房子图，让学生用铅笔工具画出来。（播放背景音乐，激发学生创作。）
三、欣赏评价
学生完成后，教师展示几件优秀学生作业，师生共同评价。
学生独立完成“推出”操作。（教师：在退出对话框中选择“否”，以后同学们的作业完成的更漂亮了，我们再来进行保存。）
四、小结：
今天我们认识了画图软件，你有什么收获？