鲁教版（五四制）九年级全一册第六单元化学与社会发展第四节化学与环境保护同步习题

第四节 化学与环境保护
一、单选题(本大题共18小题，共36.0分)
1.???今年3月5日，习近平总书记强调，要保持加强生态文明建设的战略定力，探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子。下列做法不符合绿色发展理念的是（　　）
A.?生活垃圾分类处理?????????????????????????B.?禁止使用化石燃料?????????????????????????
C.?逐渐减少燃油汽车?????????????????????????D.?大力发展太阳能产业
2.???学习科学知识可以用来辨别“真”，“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（　　）
A.?绿色食品是不含任何化学物质的食品????????????????????????????????????????
B.?使用天然气报警器时，应安装在厨房顶部????????????????????????????????????????
C.?有人称发明了新技术，能将水转变成汽油????????????????????????????????????????
D.?进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒
3.???“绿色化学”核心要求是从源头上消除污染。以下符合“绿色化学”理念的是（　　）
A.?将垃圾废物浇上汽油焚烧????????????????????????????????????????
B.?禁止化工厂生产化工产品????????????????????????????????????????
C.?让工业废水直接排入汉江????????????????????????????????????????
D.?研究、开发、利用新能源
4.???绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少或消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（　　）
A.?汽车大量使用含铅汽油????????????????????????????????????????
B.?化工厂产生的污水不经处理直接排放????????????????????????????????????????
C.?用太阳能发电代替燃煤发电????????????????????????????????????????
D.?农村大量使用农药、化肥
5.???“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门彻底阻止污染发生的化学，它包括“绿色销毁”等内容。某市在一次整顿音像市场的活动中，查到了一批盗版光盘，并进行一次“绿色销毁”。请你选出一条符合“绿色销毁”的建议（　　）
A.?泼上汽油就地焚烧销毁?????????????????????????B.?倒入长江中让水冲走?????????????????????????
C.?挖坑将其深埋在地下?????????????????????????D.?碾成粉碎后回收再利用
6.???“绿色化学”是未来化学发展的主导方向，以下做法符合“绿色化学”理念的是（　　）
A.?采用深度填埋的方式处理工业垃圾????????????????????????????????????????B.?采用新技术加高化工厂烟囱，将废气直接排入到高空中????????????????????????????????????????C.?禁止化工厂进行化工产品的生产????????????????????????????????????????D.?采用新型的清洁能源代替污染性能源
7.???在绿色化学工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，在用CH3CCH（C3H4）与其它物质化合生成CH2=C（CH3）COOCH3（C5H8O2）的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需的反应物应是（　　）
A.?CO2和H2O?????????????????????????B.?CO和CH3OH（CH4O）?????????????????????????
C.?CH3OH（CH4O）和H2?????????????????????????D.?CO2和H2
8.???“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是（　　）
A.?对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧处理????????????????????????????????????????
B.?实验室将废液直接倒入下水道????????????????????????????????????????
C.?对废旧电池作深埋处理，消除其污染????????????????????????????????????????
D.?化工生产中使原料尽可能地转化为产品
9.???我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中不合理的是（　　）
A.?化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用
B.?绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展
C.?门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循
D.?化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质
10.???世界上每年产生的有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，有识之士提出了绿色化学的号召，绿色化学的核心就是利用化学原理从源头消除污染．下列哪项不属于绿色化学研究的内容（　　）
A.?研究对环境无污染的清洁能源的开发????????????????????????????????????????
B.?研究可降解塑料的开发????????????????????????????????????????
C.?研究生产过程的“零排放”????????????????????????????????????????
D.?研究形状记忆合金的开发与利用
11.???“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝环境污染。下列做法中符合绿色化学理念的是（　　）
A.?化工生产中使原料尽可能地转化为产品????????????????????????????????????????
B.?实验室将废液直接倒入下水道????????????????????????????????????????
C.?对废旧电池作深埋处理????????????????????????????????????????
D.?实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验
12.???绿色化学要求从根本上减少或者杜绝污染，下列做法符合“绿色化学理念”的是（　　）
A.?实验室将废液直接倒入下水道????????????????????????????????????????
B.?焚烧废弃材料，减少污染????????????????????????????????????????
C.?对废旧电池做深埋处理，消除其污染????????????????????????????????????????
D.?化工生产中使原料尽可能地转化为产品
13.???树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽甘肃，下列做法不合理的是（　　）
A.?减少煤的燃烧，防治酸雨????????????????????????????????????????
B.?回收利用废旧金属，变废为宝????????????????????????????????????????
C.?禁止使用农药和化肥，保护水体????????????????????????????????????????
D.?积极倡导“低碳生活”，绿色出行
14.???通过对化学的学习，我们应该树立的理念是（　　）
A.?化学是以理论推导为基础的科学????????????????????????????????????????
B.?化学的发展是环境恶化的罪魁祸首????????????????????????????????????????
C.?推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”????????????????????????????????????????
D.?化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域
15.???2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是（　　）
A.?大力发展新能源，禁止使用化石燃料????????????????????????????????????????
B.?采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率????????????????????????????????????????
C.?回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染????????????????????????????????????????
D.?生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染
16.???2011年被联合国定为“国际化学年”以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献，提高公众对化学的正确认识。下列有关认识科学的是（　　）
A.?臭氧与氧气一定条件下的相互转化是物理变化????????????????????????????????????????
B.?“绿色食品”就是绿颜色的食品????????????????????????????????????????
C.?水的天然循环主要是通过物理变化完成的????????????????????????????????????????
D.?植树造林可从源头上解决空气污染问题
17.???在“绿色化学工艺”中，理想状态是原子利用率为100%．在用丙炔（C3H4）合成甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要其他的反应物有（　　）
A.?CO和CH3OH?????????????????????????B.?CO2和H2O?????????????????????????C.?H2和CO2?????????????????????????D.?CH3OH和H2
18.???
2019年世界环境日，我国提出了“蓝天保卫战，我是行动者”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是（? ? ）
A.?鼓励乘坐公共交通?????????????????????????B.?提高资源利用效益?????????????????????????
C.?大力发展燃煤发电?????????????????????????D.?倡导环保低碳生活


二、简答题(本大题共2小题，共10.0分)
19.???阅读下面的科普短文
在离地面约25km高空处有一层厚度极薄的气体层，主要成分是臭氧（O3），它是地球上一切生命的保护层。
与O2不同，通常状况下O3是淡蓝色气体，有难闻的鱼腥味。O3不太稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热。 O3比O2活泼的多，它能跟许多物质（SO2、CO、NO、氟利昂等）发生反应。如除去工业废气中的二氧化硫，一种方法是在微热条件下，O3与二氧化硫化合成三氧化硫，三氧化硫再跟H2O化合就得到了硫酸。
臭氧发生器可以制得O3，其原理是在放电条件下，O2能转化为O3．从臭氧发生器出来的气体中含O3约3%。
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。飞机排出的废气（含CO、NO等）以及常用的制冷剂“氟利昂”会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）从微观角度解释O3与O2化学性质不同的原因是______。
（2）O3与二氧化硫反应的文字表达式为______。
（3）你认为保护臭氧层的有效方法是______。
20.???某一天，下列城市的空气质量监测数据如表。
城市 污染指数 首要污染物
北京 81 二氧化硫
上海 117 可吸入颗粒
广州 186 二氧化氮
东莞 173 可吸入颗粒
重庆 201 二氧化硫
昆明 48 可吸入颗粒

空气质量分级标准如下表
空气污染指数 0～50 51～100 101～200 201～300 ＞300
空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染

请回答：
（1）当天，以上城市中，污染最严重的是______，东莞的空气质量级别是______；
（2）北京的首要污染物是______，它溶于雨水，会与水反应，生成亚硫酸（H2SO3），形成酸雨，请写出该反应的文字表达式：______；
（3）请说出一条防治空气污染的措施：______。












第四节 化学与环境保护

【答案】
1.??B???????2.??B???????3.??D???????4.??C???????5.??D???????
6.??D???????7.??B???????8.??D???????9.??D???????10.??D???????
11.??A???????12.??D???????13.??C???????14.??D???????15.??A???????
16.??C???????17.??A???????18.??C???????
19.??分子构成不同? 臭氧+二氧化硫→三氧化硫? 减少制冷剂氟利昂的使用???????
20.??重庆 ? Ⅲ级 ? 二氧化硫 ? 二氧化硫+水→亚硫酸 ? 工厂排放的废气经过处理再排放、或植树造林、或合理开发新能源、或禁止燃放烟花爆竹等 ????????
【解析】
1.??
解：A、生活垃圾分类处理，会减少环境污染，符合绿色化学的理念。
B、禁止使用化石燃料是错误的，应该减少化石燃料的使用，开发利用新能源，但现在还离不开化石燃料，不符合绿色发展理念；
C、逐渐减少燃油汽车，会减少环境污染，可保护环境，符合绿色发展理念；
D、大力发展太阳能产业，属于新能源，可保护环境，符合绿色发展理念。
故选：B。
根据绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式，进行分析判断。
本题难度不大，了解绿色发展的核心并能灵活运用是正确解答本题的关键。
2.??
解：A、绿色食品是指环保无污染的无公害食品，与颜色无关，任何物质都属于化学物质，不过是有天然和合成之分，所以错误。
B、甲烷的密度比空气的小，泄漏后会很快上升到室内的上方，接触报警器，报警器应安装在灶台的上方。故正确；
C、水中含氢、氧元素，油是碳氢化合物，必含碳、氢元素，根据质量守恒定律可知，在化学反应前后元素的种类和质量都不发生变化，故水变油是不可能的；故错误；
D、由于二氧化碳不能供给呼吸，人在二氧化碳含量较高的地方会因窒息而死亡，因此人在进入这些地方前，先要进行灯火实验，并不是因为二氧化碳有毒，故错误；
故选：B。
A、根据绿色食品的含义判断。
B、根据甲烷的密度比空气的小进行分析解答。
C、根据质量守恒定律可知，在化学反应前后元素的种类和质量都不发生变化，水变油是不可能的进行分析；
D、根据二氧化碳不支持燃烧，但它没毒解答。
本题主要考查二氧化碳的性质，以及与生活的联系，属于基础知识，不难做好。
3.??
解：A、将垃圾废物浇上汽油焚烧，该做法虽然能清除垃圾，但垃圾被焚烧后，会产生许多有害气体，对空气造成严重污染，这种方法不科学，故错；
B、禁止化工厂生产化工产品是不可能的，因为有些产业与人的生活密切相关，因此不能杜绝，只能是让污染减小到最低程度，故错。
C、让工业废水直接排入长江中，工业废水中含有多种废物，如果直接排放，对天然水体的污染很重，故错；
D、研究、开发、利用新能源，对环境也没有污染，符合绿色化学的要求，故正确。
故选：D。
本题考查的内容是绿色化学，要求学生具备绿色化学意识，积极参与保护人类的生存环境，这是化学未来发展的必然方向。
本题较容易，要求学生树立环境保护意识，减少对环境的污染，这是对情感态度价值观的考查。
4.??
解：绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。
A、汽车大量使用含铅汽油会造成铅污染大气，不符合绿色化学理念；
B、化工厂产生的污水不经处理直接排放，会污染环境，不符合绿色化学理念；
C、用太阳能发电代替燃煤发电，不污染环境，符合绿色化学理念；
D、农村大量使用农药、化肥会污染水体和土壤，不符合绿色化学理念。
故选：C。
绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”，绿色化学是近十年才产生和发展起来的，是一个“新化学婴儿”。其特点有：（1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；（2）在无毒、无害的条件下进行化学反应，以减少废物向环境排放；（3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实现“零排放”；（4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。
本题主要考查绿色化学的定义和核心，难度不大。
5.??
解：A、泼上汽油焚烧，该做法虽然能使这些光盘尽快的被销毁，但在焚烧过程中，会产生许多有害的气体，会对空气造成极大的污染，故A不符合；
B、倾倒入长江，光盘通常是用塑料等材料制成，如果直接倾倒入长江，就会造成白色污染，对水体、生态、自然环境都会产生危害，故B不符合；
C、深埋入土中，光盘通常是用塑料等材料制成，自然降解很慢，会污染土壤，隔断地下水，这些危害也很大，故B不符合；
D、碾压粉碎后回收再利用，虽然盗版光盘侵犯了别人的权利，但它也是用一定的材料制成的，前三种方法都是浪费，还污染环境，不可取，但是如果经过碾压粉碎后，先破坏其内容，再回收再利用，既能消除其侵权行为，又能保护环境，一举两得，是好方法，故D符合；
故选：D。
绿色化学就是环境友好型化学，它包括绿色生产、绿色销毁等内容，“绿色销毁”符合根本上消除污染，销毁不能对环境造成污染。结合选项中各销毁方法是否会产生环境污染判断。
本题考查学生对绿色化学的理解以及对废物的合理回收利用知识，要求学生树立环境保护意识，是对情感态度价值观的考查。
6.??
解：A、采用深度填埋的方式处理工业垃圾会导致土壤污染、水体污染，故错；
将垃圾废物浇上汽油焚烧，该做法虽然能清除垃圾，但垃圾被焚烧后，会产生许多有害气体，对空气造成严重污染，这种方法不科学，故错；
B、加高化工厂烟囱不能减少污染物的排放量，故错；
C、禁止化工厂生产化工产品是不可能的，因为有些产业与人的生活密切相关，因此不能杜绝，只能是让污染减小到最低程度，故错；
D、采用新型的清洁能源代替污染性能源，对环境没有污染，符合绿色化学的要求，故正确。
故选：D。
A、根据采用深度填埋的方式处理工业垃圾会导致土壤污染分析；
B、根据加高化工厂烟囱不能减少污染物的排放分析；
C、根据化工产品的用途分析；
D、根据清洁能源的优点分析。
本题较容易，要求学生树立环境保护意识，积极参与保护人类的生存环境，这是对情感态度价值观的考查。
7.??
解：用CH3C═CH（丙炔）合成CH2═C（CH3）COOCH3（2-甲基丙烯酸甲酯），要把一个C3H4分子变成一个C5H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中另外的物质中C、H、O的原子个数比为1：2：1．对照选项，反应物中原子数之和为C2H4O2的只有B。
故选：B。
由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个CH3C≡CH分子变成一个CH2═C（CH3）COOCH3即C5H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为2：4：2，以此来解答。
本题考查绿色化学的特征，为高频考点，侧重考查学生的分析能力，抓住“绿色化学工艺”中反应物中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%是解答本题的关键，题目难度不大。
8.??
解：
A、对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧处理，会造成空气污染，故A错误；
B、实验室废液应先处理后再排放，以防止水污染，故B错误；
C、废旧电池中的重金属离子会污染土壤和水源，应回收集中处理，故C错误；
D、化工生产中应尽量提高原料的利用率，使原料尽可能的转化为产品，故D正确；
故选：D。
A、根据汽油焚烧处理会造成空气污染解答；
B、根据剩余废液要倒入指定的容器中解答；
C、根据废电池的深埋处理也会污染土壤解答；
D、根据化工生产中使原料尽可能地转化为产品解答。
本题属于环境保护类试题，只要抓住题干中所给出的“绿色化学”的要求，即可顺利作答。
9.??
解：A、化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学。所以化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用，故说法合理；
B、绿色化学是指在化学生成过程中尽量不产生污染，所以绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展，故说法合理；
C、门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循，故错误；
D、化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学，而不是深入研究电子、质子、中子的性质。说法不合理。
故选：D。
根据化学的定义和研究内容进行分析解答即可。化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、以及变化规律的科学。
了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感。
10.??
解：“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
A、研究对环境污染的清洁能源的开发，符合绿色化学，故A错误；
B、绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染，符合绿色化学，故B错误；
C、绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染，符合绿色化学，故C错误；
D、研究形状记忆合金的开发与利用，属于化学研究的内容，但不是绿色化学研究的内容，故D正确。
故选：D。
本题考查学生对绿色化学的理解以及对废物的合理回收利用知识，绿色化学就是环境友好型化学，它包括绿色生产、绿色销毁等内容，要求学生在具体情境下用科学的观念进行合理选择．
当学生面对这种新情境，新问题时，如果没有一种科学的观念，就会做出错误的抉择，因此我们要树立环保意识，本题是对情感态度价值观的考查，是一道好题．
11.??
解：A、化工生产中应尽量提高原料的利用率，使原料尽可能的转化为产品，故A正确；
B、实验室废液应先处理后再排放，故B错误；
C、废旧电池中的重金属离子会污染土壤和水源，应回收集中处理，故C错误；
D、实验室未说明药品用量时，取用药品应遵循节约原则，故D错误；
故选：A。
由题意知，“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，体现在化学上就是使用药品时要节约、实验室废水废渣废液等要处理后再排放，尽可能使原料的利用率提高。
本题属于环境保护类试题，只要抓住题干中所给出的“绿色化学”的要求，即可顺利作答。
12.??
解：A、实验室废液应先处理后再排放，故错误；
B、焚烧废弃塑料，造成空气污染，故错误；
C、废旧电池中的重金属离子会污染土壤和水源，应回收集中处理，故错误；
D、化工生产中应尽量提高原料的利用率，使原料尽可能的转化为产品，故正确；
故选：D。
由题意知，“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，体现在化学上就是使用药品时要节约、实验室废水废渣废液等要处理后再排放，尽可能使原料的利用率提高。
本题属于环境保护类试题，只要抓住题干中所给出的“绿色化学”的要求，即可顺利作答。
13.??
解：A、减少煤的燃烧，可以防治酸雨，故正确；
B、回收利用废旧金属，变废为宝，可以节约能源，故正确；
C、合理使用农药和化肥，保护水体，防止污染，不能禁止，故错误；
D、积极倡导“低碳生活”，绿色出行，可以防止污染，故正确；
故选：C。
防止环境污染的措施有：节能减排，利用太阳能光伏发电；绿色出行，提倡乘坐公共交通工具；工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹；变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油等。
环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。
14.??
解：A、化学是以实验为基础的科学，错误；
B、化学的发展不是环境恶化的罪魁祸首，化学的发展也在治理环境，错误；
C、任何物质中都含有化学物质，错误；
D、化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域，正确；
故选：D。
根据化学与生活的知识进行分析解答即可。
加强对化学与生活知识的联系是正确解答本题的关键。
15.??
解：A、开发风能等新能源不仅节约不可再生能源，而且减少污染，应合理使用化石燃料，不能禁止，故错误；
B、采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率，可以节约资源，故正确；
C、废电池大量丢弃于环境中，其中的酸、碱电解质溶液会影响土壤和水系的pH，使土壤和水系酸性化或碱性化，而汞、镉等重金属被生物吸收后，通过各种途径进入人类的食物链，在人体内聚集，使人体致畸或致变，甚至导致死亡。所以回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染，故正确；
D、垃圾是被废弃的资源，分类回收，利用垃圾不仅可以减少资源浪费而且可以减少污染，故正确；
故选：A。
A、根据开发风能等新能源不仅节约不可再生能源，而且减少污染解答；
B、根据采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率解答；
C、根据废旧电池的危害考虑；
D、根据活垃圾分类回收的意义解答．
可以从污染物的来源、危害和绿色环保的含义进行分析，保护环境和节约能源的行为都是符合“绿色世纪”的主题．环境保护与我们生产、生活密切相关，也是中考常考题型之一，平时要多加积累．
16.??
解：A、氧气在放电下转换为臭氧，从题中所给信息“臭氧有特殊的气味”知臭氧和氧气不是一种物质，所以该反应是化学变化，故A错误。
B、“绿色食品”是指产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品，不一定是绿颜色的食品，故B错误。
C、水的天然循环主要是通过物理变化完成的，故C正确；
D、植树造林可以缓解空气污染问题，不能从源头上解决空气污染问题，故D错误。
故选：C。
A、根据化学变化的定义分析。
B、“绿色食品”是指无污染的食品；
C、水的天然循环过程中，没有生成新物质；
D、植树造林可以缓解空气污染问题。
解答本题要理解“绿色食品”是指对人体没有危害的食品，与颜色无关。
17.??
解：由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C3H4分子变成一个C5H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为1：2：1
A、CO和CH3OH，这两种物质如果按照分子个数比1：1组合，则很容易使C、H、O的原子个数比达到1：2：1，故正确；
B、CO2和H2O，其中两种物质里三种原子不论怎样组合也都不能使C、H、O的原子个数比为3：2：2，故错；
C、H2和CO2，其中两种物质分子里三种原子不论怎样组合都不能使C、H、O的原子个数比为3：2：2，故错误；
D、CH3OH和H2，其中两种物质分子里三种原子不论怎样组合都不能使C、H、O的原子个数比为3：2：2，故错误。
故选：A。
由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C3H4分子变成一个C5H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O? 的原子个数比为1：2：1，以此来解答
解答本题关键是知道反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，再进行灵活运用。
18.??
【分析】
本题考查环境与资源相关的知识，解答本题要充分理解节能环保的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
【解答】
A、鼓励乘坐公共交通，符合“蓝天保卫战，我是行动者”的主题，不符合题意；
B、提高资源利用效益，符合“蓝天保卫战，我是行动者”的主题，不符合题意；
C、燃煤发电会产生大量的二氧化碳，使“温室效应”加剧，同时还会产生污染性气体二氧化硫、氮氧化物及可吸入颗粒物等，不符合“蓝天保卫战，我是行动者”的主题，符合题意；
D、倡导环保低碳生活，符合“蓝天保卫战，我是行动者”的主题，不符合题意；
故选C。
19.??
解：（1）O3与O2化学性质不同的原因是因为二者的分子构成不同，故填：分子构成不同。
（2）O3与二氧化硫反应生成三氧化硫，文字表达式为臭氧+二氧化硫→三氧化硫，故填：臭氧+二氧化硫→三氧化硫。
（3）保护臭氧层的有效方法可以通过减少制冷剂氟利昂的使用进行，故填：减少制冷剂氟利昂的使用。
根据臭氧的性质以及保护臭氧层的方法进行分析解答即可。
本题考查的是化学与环境的知识，完成此题，可以依据题干提供的信息进行。
20.??
解：（1）当天，以上城市中，污染最严重的是重庆，东莞的空气质量级别是Ⅲ级；故答案为：重庆；Ⅲ级；
（2）北京的首要污染物是二氧化硫，它溶于雨水，会与水反应，生成亚硫酸（H2SO3），形成酸雨；故答案为：二氧化硫；二氧化硫+水→亚硫酸；
（3）防治空气污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等；故答案为：工厂排放的废气经过处理再排放、或植树造林、或合理开发新能源、或禁止燃放烟花爆竹等；
由题目的信息可知，（1）当天，以上城市中，污染最严重的是重庆，东莞的空气质量级别是Ⅲ级；
（2）北京的首要污染物是二氧化硫，它溶于雨水，会与水反应，生成亚硫酸（H2SO3），形成酸雨；
（3）防治空气污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。
环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。



初中化学试卷第2页，共2页
初中化学试卷第1页，共1页