第二册上信息技术教案 第九课 想要传啥就传啥 1（泰山版）

第九课 想要传啥就传啥
教学目标：
1.知识目标：理解“附件”概念；了解电子邮件病毒的预防。
2.技能目标：熟练电子邮件的收发操作；熟练“附件”的查看、下载操作；尝试邮件的删除操作。
3.情感目标：体验信息交流的丰富多彩；增进师生、生生之间的交流；提高网络安全意识。
教学重点：
“附件”的使用。
教学准备：网络机房，Internet。
教学过程：
一、导入过程
元旦快到了，先给好友发张贺年片吧。
二、学习新课
师：元旦快到了，先给好友发张贺年片吧！
1.为电子邮件添加附件
步骤：
A、单击“添加附件”超链接
B、单击“浏览”按钮“选择要用附件发送的文件
C、已添加的附件
提示：
要在电子邮件中插入多个附件，单击“继续添加附件“后，继续添加即可。但附件越大传送速度越慢，超过容量限制便无法发送。
2.附件的查看与保存
师：我收到的“生日祝福”邮件带附件，快看看里面是什么！
步骤：
A、标志说明邮件含有附件
B、单击“打开”，弹出文件下载对话框
C、选择“在文件的当前位置打开”后，单击“确定”按钮
师：你们看到贺年片了吗？
3.删除电子邮件
师：在电子邮件的交流过程中，邮箱中的邮件会越来越多。因此，我们要定时清理邮箱，删除没有保存价值的邮件，释放被占用的存储资源。怎样删除呢？
A、选定要删除的邮件
B、单击“删除”按钮
一步通：
单击“删除”按钮删除的邮件暂时存放在“已删除”文件夹中，只有单击“彻底删除”按钮才能彻底删除邮件。
三、大显身手：
1.用电子邮件将照片发给远在他乡的亲人或好友。
2.将电子邮件与传统的信件、邮件做个全面比较，将结果整理成文字。