部编版语文七上 第三单元 课外古诗诵读 峨眉山月歌 课件（28张PPT）

课件28张PPT。峨眉山月歌-----李白一、定向导学定向导学定向导学峨眉山月歌定向导学定向导学 学习目标1、正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。
2、能解释诗句大意，体会作者情感。 定向导学 诗人简介李白（701-762），字太白，
号青莲居士，唐代浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因性格傲岸，不为权贵所容，使他对腐败社会加深了认识，写下了许多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑暗的诗篇。
定向导学 诗仙李白从二十四岁“仗剑去国，辞亲远游”，离开四川之后，便浪迹天涯，四海为家了，直到他六十二岁时，在安徽长江边的采石矶醉酒落水仙逝，一生在中华大地上留下了不少足迹，所到之处，留下了不胜枚举的动人华章。 定向导学定向导学背景：
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒（yè）诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪。 定向导学二、合作探究1、正确、流利地朗读诗文，并划分节奏。
2、诗中共有10字的地名，你能都找出来
3、掌握文章实词意思并且能够根据注释解释诗文大意。
诗中共有10字的地名，你能都找出来吗？峨眉
平羌
清溪
三峡
渝州
你找对了吗？合作探究合作探究（1）峨眉山：在今四川峨眉山市西南。
　　 半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。
（2）影：月光。
　　 平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。
（3）夜：夜间。
　　 发：出发。
　　 清溪：指清溪驿，在四川峨眉山附近。
　　 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。
（4）君：指住在峨眉山的友人。指作者的家人，朋友。
　　 下：顺流而下。
　　 渝州：今重庆一带。〞 注释合作探究合作探究诗歌大意
???

1秋高气爽，峨眉山半轮明月高高地挂在山头，特别明朗。
2月影映入江水又伴随着我顺流而下。
3诗人连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。
4诗人思念友人却又看不到，只能怀着依依惜别的情思，顺江驶向渝州。合作探究三、精讲点拨1、这首诗连用五个地名 “峨眉山—平羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？
2、这首诗表达了作者怎样的思想情感？
3、《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？
这首诗连用五个地名 “峨眉山—平羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？ 这样精巧的点出行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。精讲点拨2、这首诗表达了作者怎样的思想情感？表达了作者思念家乡思念友人的思想情感。《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？ 诗人借“ 月半轮”和“江水流”两个意象来传送眷恋之情，这样寓情于景，使情景交融 。另外，诗歌意境清朗秀美，风致自然天成，语言浅近，音韵流畅，写尽对故乡故人的眷恋。精讲点拨峨眉山月歌 李白峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。精讲点拨 诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明。以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使读者联想到青山吐月的优美意境。次句“影”指月影，“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境空灵入妙。
　　次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人恋恋不舍。江行见月，如见故人。然而明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”表现了依依惜别的无限情思，语短情长。 作品赏析精讲点拨《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和亲人的感情。四、总结提升五、达标检测1、《峨眉山月歌》中，分析不正确的一项是?（????）?
A.?半轮秋，写出月色朦胧，光线晦暗。?
B.?入”和“流”两个动词既写出月映清江的美景，寓言月影映入江
水，又随江水流去，也暗点秋夜行船。?
C.?除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思
君”二字，也没有更多的抒情。???？？不知如何解释?
D.?四句入地名者五，地名的处理也富于变化，有实用的，也有虚用。?2、诗歌《峨眉山月歌》赏析，不正确的是?（??）?A.?诗中连用四个地名，这在绝句中是独一无二的，峨眉山、?平羌江、渝州、三峡。构思精巧，连用四个地名构成一种清朗秀美的意境。?
B.?入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。?
C.?诗中凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。?诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象。?
D.?本诗表达了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。达标检测五、达标检测1、《峨眉山月歌》中，分析不正确的一项是?（????）?
A.?半轮秋，写出月色朦胧，光线晦暗。?
B.?入”和“流”两个动词既写出月映清江的美景，寓言月影映入江
水，又随江水流去，也暗点秋夜行船。?
C.?除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思
君”二字，也没有更多的抒情。???？？不知如何解释?
D.?四句入地名者五，地名的处理也富于变化，有实用的，也有虚用。?A2、诗歌《峨眉山月歌》赏析，不正确的是?（??）?A.?诗中连用四个地名，这在绝句中是独一无二的，峨眉山、?平羌江、渝州、三峡。构思精巧，连用四个地名构成一种清朗秀美的意境。?
B.?入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。?
C.?诗中凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。?诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象。?
D.?本诗表达了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。A达标检测谢谢大家！