安全“小卫士“

第六课、安全“小卫士”
教学目标
1、了解计算机病毒及其危害，了解计算机病毒的特点；
2、了解防范计算机病毒的基本常识，知道防病毒软件的使用；
3、网络上自我保护与网络道德。
教学重点
1、了解计算机病毒及其危害；
2、防范计算机病毒的基本常识。
教学难点
1、防范计算机病毒的基本常识及实际操作；
2、网络自我保护意识。
教学过程
一、谈话导入。
1、事例导入，QQ聊天中毒的事例。
原来电脑感染了“冲击波”病毒，今天老师就跟大家一起来学习有关计算机病毒的一些知识。（出示课题：安全“小卫士”）
2、师：很多同学家里的电脑有时候无缘无故罢工，把你们碰到的故障说出来，谈谈是什么原因造成的。
3、教师把学生所说的故障分类并总结学生发言，引出话题——计算机病毒。
二、课堂新授。
1、计算机病毒的概念。
（1）谈谈你的认识。
（2）出示： 计算机病毒是由人编制的一种具有破坏能力的程序。
这种程序由于会危害计算机健康，造成硬盘上数据丢失、系统崩溃甚至硬件损坏，所以我们把它称为计算机病毒。
2、电脑感染病毒的征兆
（1）人感染病毒，会出现发热、咳嗽、头晕等现象，电脑感染病毒，同样会表现出各种各样的征兆。这是我们判断电脑是否中毒的重要依据。
（2）请同学们一起来看一段电脑病毒运行的动画。
（3）请列举出你知道的电脑中毒的表现。
（4）总结：屏幕异常滚动、出现特殊字符、无规则变动的字符、莫明其妙的提示、启动时间比平常长、运行异常、经常无故死机、内存空间变小、文件丢失、无法打开文件等。
3、病毒的防治。
人体病毒的防治：锻炼身体，养成良好的卫生习惯，还可以通过用药物或医学手段来杀除和控制病毒。计算机病毒防治：
（1）不使用来历不明的软盘、光盘；
（2）不轻易从网上下载软件，不轻易接收来历不明的电子邮件；
（3）经常对重要文件进行备份，尽量减少损失；
（4） 安装优秀的杀毒软件，定期查毒杀毒。经常升级杀毒软件。
4、如何查杀电脑病毒。
杀毒软件的使用：
（1）全盘扫描。
（2）U盘扫描。
（3）杀毒软件的升级。
5、讨论：网络道德与自我保护。
引导学生正确使用网络、计算机。提醒学生上网注意：
（1）网络聊天时，不要轻信对方。
（2）不要在网络上随意向陌生人透露自己的姓名、地址、电话等个人信息。
（3）不能在网上接受陌生人的邀请。
（4）不能进入网吧。
讲解：使用电脑的注意事项。
6、学习任务拓展。
上网查找最新流行病毒的名称与表现征兆、防治方法。
三、总结。
四、课后作业：
1、回家练习杀毒软件安装（没有安装杀毒软件情况），练习杀毒。
2、上网查找著名的杀毒软件种类。
五、教学反思