第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理 同步课件

(共22张PPT)
呼吸道对空气的处理
人教版七年级下册
认同呼吸道对空气的处理能力是有限的，应自觉地维护环境中空气的清新、清洁。养成良好的生活习惯。

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通过资料分析，说出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理的能力是有限的。
描述呼吸系统的组成。
学习目标
人类的生活离不开空气，我们的身体是如何每时每刻与外界进行气体交换的呢？
情境导入
1.呼吸道由哪些部分组成？




新课学习

呼吸道都是由骨或软骨做支架，使整个呼吸道通畅。
人体气管横切
猪的气管

气管下端分成左右支气管，分别通向左、右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄。
气管和支气管
气管壁纵切
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰。
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质
2.痰是如何形成的?

3.呼吸道的作用是什么？





鼻腔
鼻毛
北欧人
非洲人
北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，??目前还没有令人满意的疗法。
4.为什么吃饭时不宜大声说笑？
人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
为什么感冒时呼吸不畅？
鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，分泌的组胺等一些物质会使毛细血管扩张，通透性增加，因此会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅．
知识拓展

为什么不能随地吐痰？
痰中含有很多病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播。


呼
吸
系
统
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道使到达肺部的气体温暖、清洁、湿润。不过，呼吸道对气体的处理能力是有一定限度的!
课堂小结
1. 气体和食物的共同通道是（ ）
A、口腔 B、咽 C、喉 D、气管

2.在吸气时鼻的功能是（ ）
①清洁空气 ②湿润空气 ③消灭细菌 ④温暖空气 ⑤气体交换
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、③④⑤

B
C
课堂练习
3.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声说笑是有科学道理的，原因是（ ）
A.流经消化器官的血量减少，不利于消化 B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带

B
4.下列哪项不是人体呼吸道的功能（ ）
A.保证气体顺畅通过
B.温暖、湿润、清洁人体吸入的空气
C.黏液中有抵抗细菌和病毒的物质
D.进行气体交换
B
谢谢
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