人教版七年级生物 下册 第四单元 4.3 输送血液的泵——心脏 课件(2课时,2份打包)

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名称 人教版七年级生物 下册 第四单元 4.3 输送血液的泵——心脏 课件(2课时,2份打包)
格式 zip
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-03-28 11:24:24

文档简介

(共40张PPT)


名言欣赏:
只有服从大自然,才能战胜大自然。

——达尔文
1、所有血管中,管壁最薄的是哪一种?
2、血管中血流速度最快的是哪一种?
3、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是哪里?

温故知新
提出问题
大家知道比喻中心地带或最重要的地方,通常用哪个词语吗?为什么?
心脏的作用是推动血液流动,向器官、组织提供充足的血流量,以供应氧和各种营养物质(如水、无机盐、葡萄糖、蛋白质、各种水溶性维生素等),并带走代谢的终产物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使细胞维持正常的代谢和功能。体内各种内分泌的激素和一些其它体液因素,也要通过血液循环将它们运送到靶细胞,实现机体的体液调节,维持机体内环境的相对恒定。
我们一起去探究吧。
4.3 输送血液的泵——心脏
人教版七年级生物 下册




目标导航
1.说出心脏的位置和形态。
2.描述心脏的结构和功能。
3.描述心脏的工作过程。
自主研学
自主阅读教材,理解教材内容,初步归纳出本节课的知识点,并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间:
形状像桃子,头上插管子。
不辞辛与苦,昼夜跳不息。
猜谜语
(打一人体器官)
谜底:心脏
目标导学一:心脏的位置、形状、大小
合作探究
从这个谜语中你了解到心脏的哪些知识?
心脏的具体位置在哪?大小如何?
胸中有个大桃子,拳头大小差不离。
劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。
(心 脏)
心脏的位置和大小




心脏在胸腔中部偏左下方,在左、右两肺之间,形状象桃子,大小与本人拳头差不多。
做一做
将右手放在胸腔中部偏左侧,体会一下,有什么感觉?
心脏跳动有什么作用?
心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。
可见,心脏是血液运输的动力器官。

血液循环系统的器官包括心脏和血管,心脏与血管形成一个封闭的循环系统。
心脏为什么能不停地跳动?
这与它结构有关。



心脏的外形
观察与思考
目标导学二:心脏的结构和功能
主动脉
肺动脉
肺静脉
左心房
左心室
上腔静脉
肺静脉
右心房
右心室
下腔静脉
心脏解剖图
1、心脏壁由_______组织构成。心肌能收缩,将血液泵至全身。
2、心室壁比心房壁______。
左心室壁比右心室壁_____。
心肌越厚越发达,收缩越有力。心肌的厚薄与输送血液的距离远近有关。左心室收缩送血到达全身器官,距离最远,所以最厚。右心室收缩送血到肺,距离近,所以左心室比右心室厚。心房收缩送血到心室,所以心房壁最薄。这表明结构与功能相适应。

讨论
肌肉















肺静脉







左心房

左心室


右心房
右心室









心脏结构示意图


房室瓣
动脉瓣
11
10
主动脉
上腔静脉
肺动脉
下腔静脉
心脏
左心房
右心房
右心室
左心室
主动脉
体动脉
下腔静脉
上腔静脉
肺静脉
肺静脉
肺动脉
肺动脉
2
7
10
3
8
5
10
7
1
6
9
4
左心房
左心室
右心房
右心室
左右心房不相通,左右心室不相通。
观察:左、右心房,左、右心室之间是否相通?
讨论:从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室又有什么不同?
心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。

为什么心室的壁比心房的壁厚?
心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。输送的血液就越远。与心房相比,心室的壁厚一些,因为心房的血液只流向与它相通的心室;左心室的壁比右心室的更厚一些,左心室只有收缩有力,才能将血液输送到全身,右心室将血液输送到它很近的肺。正常时,右心室壁厚度只有左室壁的1/3。




左心室的壁为什么比右心室的壁厚?

讨论:心脏四个腔之间的关系是怎样的?
心房与心室之间有房室瓣,心房连静脉,心室连动脉。心室与动脉之间有动脉瓣。
左心房
左心室
右心房
右心室

观察:心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?


房室瓣
动脉瓣


心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。
心脏的结构是与它的功能相适应的。心脏肌肉发达,能够强有力的收缩,将血液压入全身各处,上至大脑,下至手指和脚趾;又由于动脉瓣与房室瓣的防止血液倒流的作用。因此即使你做倒立,血液也能向上流到脚趾。
我们常常看到有人做倒立。倒立时,血液也能向上流到脚趾吗?
思考讨论





这些瓣膜能开能闭,控制着血流方向。
心房与心室之间、心室与动脉之间的瓣膜有什么作用?



房室瓣只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室。
动脉瓣只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉而不能倒流。
动脉瓣是在动脉里面吗?
心脏的功能
心房 - 接收血液
心室 -把血液泵到各器官
右心房接收整个身体(肺除外)的血液
右心室把血液泵到_____
左心房接收____部的血液
左心室把血液泵到全身各个器官



心脏工作示意图
房室瓣: 房室瓣: 房室瓣:
动脉瓣: 动脉瓣: 动脉瓣:
开放
关闭
关闭
开放

开放
关闭
心室舒张时,房室瓣开放;心室收缩时,动脉瓣开放。
肺动脉
主动脉
上下腔静脉
肺静脉




1
2
3
4
左心房
右心房
左心室
右心室





5
6
7
8
9
主动脉
上腔静脉
肺动脉
肺静脉
下腔静脉
心脏的休息和工作
心脏每搏动一次所需时间的图解
顺口溜
上房下室向下通,
左右房室不相通;
房连静脉室连动,
静房室动不倒流。
血液循环的发现
盖伦:公元2世纪古罗马医生。
16世纪科学家:
哈维,W.:17世纪英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家。
他通过计算血液量推断血液必然是循环不已的。
房室瓣
左心室
右心房
肺动脉
肺静脉
动脉瓣
心脏的结构

心脏壁
四个腔
瓣膜



防止血液倒流
左心房
右心室


上下腔静脉


主动脉
相通
相通

由心肌构成

课堂小结
1、心脏的四个腔中,相通的是 ( )
① 左心房和右心房 ② 左心室和右心室 ③ 左心房和右心室
 ④ 右心房和右心室 ⑤ 左心房和左心室
  A、 ① ② ; B、 ① ③ ; C、 ③ ④ ; D、 ④ ⑤
D
检测目标
2、下列哪个部位没有防止血液倒流的瓣膜?( )
A.心室与动脉之间
B.静脉血管
C.心房与静脉之间
D.心房与心室之间
C
检测目标
3、心脏肌肉最发达的部位是( )
A、左心房 B、右心房
C、左心室 D、右心室
C
检测目标
4、在一次心跳过程中,心房和心室都舒张时,则(  )
A.房室瓣开放,动脉瓣关闭
B.房室瓣开放,动脉瓣开放
C.房室瓣关闭,动脉瓣开放
D.房室瓣关闭,动脉瓣关闭

A
检测目标
5、甲血管与心房相连,流动脉血;乙血管与心室相连,流静脉血。这两条血管的名称依次是( )
A.主动脉与上腔静脉
B.下腔静脉与肺动脉
C.肺静脉与肺动脉
D.肺动脉与主动脉
C
检测目标
我们已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,我们正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!
教师寄语

通过本课学习,你收获了什么?
课后作业:

完成教材中的相关练习题。
(共39张PPT)


名言欣赏:
只有服从大自然,才能战胜大自然。

——达尔文
1、所有血管中,管壁最薄的是哪一种?
2、血管中血流速度最快的是哪一种?
3、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是哪里?

温故知新

主动脉
上腔静脉
右心房
右心室
下腔静脉
肺动脉
肺静脉
左心房



左心室





1
2
3
4
5
温故知新
提出问题
早在两千多年前,我国的医学名著《黄帝内经》中就有"诸血皆归于心","经脉流行不止,环周不休"等论述,说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。
4.3 输送血液的泵——心脏
人教版七年级生物 下册




目标导航
1.能描述血液循环的途径,简述血液循环过程中血液成分的变化;
2.说出血液循环在人体中的意义。
1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位?
2.体循环和肺循环通过什么结构取得联系?
3.在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里?
4.写出体循环和肺循环的途径。
自主研学
自主阅读教材,理解教材内容,小组讨论解决如下问题:
血液循环:血液在心脏和所有血管所组成的管道中所进行的循环流动。
起点:心室
终点:心房
根据人体血液循环途径的不同,可将血液循环分为体循环和肺循环两部分。
体循环和肺循环是同时进行的。

左心室









右心房

主动脉


各级静脉


下腔静脉
上腔静脉
各级动脉




全身各处毛细血管网


























体循环
氧气和营养物质
二氧化碳等废物
物质交换


组织细胞
血液
全身毛细血管网
体循环


体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→
各级静脉→上、下腔静脉→右心房


组织细胞
动脉血

静脉血




右心室

左心房













































肺动脉


肺部毛细血管


肺静脉
肺循环
物质交换

肺泡

血液
氧 气
二氧化碳
肺部毛细血管网
肺循环


静脉血

动脉血
肺循环:右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→
左心房
肺泡


体循环:
左心室
主动脉
各级动脉
各级静脉
全身毛细血管
上下腔静脉
右心房
肺循环:
右心室
肺动脉
肺部毛细血管网
肺静脉
左心房
















组织细胞
肺泡
O2和养料
CO2等废物
CO2
O2
血液循环途径
在体循环中,动脉中流动脉血,静脉中流静脉血;在肺循环中,动脉中流静脉血,静脉中流动脉血。
体循环中,动脉将血液泵至除肺之外的各个器官中。
你能区分动脉血和静脉血吗?

动脉血
含氧丰富
颜色鲜红的血
静脉血
含氧较少
颜色暗红的血
这种说法不对。动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血;静脉血是指含氧量较少、颜色暗红的血。在体循环中,动脉里流的一般是动脉血,静脉里流的一般是静脉血,但在肺循环中,肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血。
有人说,动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血。这种说法对吗?为什么?
思考讨论
记忆窍门:
体循环中,动中动,静中静;
肺循环中,动中静,静中动。
设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些路径?
当它再次从心脏右心室出发,经血液循环重新回到心脏时,它又经历了哪些路径?
思考讨论
主动脉
各级动脉
毛细血管
各级静脉
上、下腔静脉
右心房
左心室
右心室
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
红细胞的旅行











某人得了中耳炎,口服消炎的胶囊,若被耳部的组织细胞利用,其运输途径是怎样的?
小肠绒毛的毛细血管

小静脉

各级静脉

下腔静脉

右心房

右心室


肺动脉

肺部毛细血管

肺静脉

左心房


主动脉

各级动脉

头部的小动脉

头部的毛细血管

头部的组织细胞
左心室
药物达到发病部位要两次经过心脏。
在上面两条循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化?这个有什么意义?
血液从左心室出发,经血液循环回到心脏的过程是体循环。这一过程能将营养物质和氧运送给组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运走。
血液从右心室出发,经血液循环回到心脏的过程是肺循环,通过这一过程能将血液中的二氧化碳运到肺部再经肺部排出,同时能将肺泡中丰富的氧运到心脏。
冠状动脉



冠状动脉示意图
心肌所需要的营养物质和氧的供应要通过冠脉循环。
冠脉循环:
右心房
静脉
毛细血管网
主动脉基部的冠状动脉
讲授新课
每分钟心脏跳动的次数叫心率,动脉的搏动叫脉搏。
正常心率:60-100次/分。
健康人的脉搏与心率一致。
技能训练

















心输出量
心率:心脏每分钟跳动的次数。约75次/分钟。
每博输出量:心脏每搏动一次所输出的血量。健康成人约为70ml,运动员为120ml。
每分输出量(心输出量):心脏在每分钟输出的血液总量。
每分输出量=
心率×每博输出量
知识拓展
人在参加劳动或体育活动时,心跳会加快,这样可以保证心脏输出的血量 能够满足机体的需要。但是,缺乏锻炼的人,在进行较长时间的剧烈运动时,心跳会特别快,并出现不舒服,甚至晕倒的现象。这是为什么?
答:缺乏锻炼的人,心肌不发达,输血能力不够,心跳太快而不适,导致供氧不足而晕倒。
即学即练
血压
血压:指血液对血管壁的侧压力。
测量部位:上臂肱动脉
测量仪器:水银式血压计
收缩压:心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压。
舒张压:心脏舒张时,动脉血压下降到的最低数值叫做舒张压。
血压
收缩压:12~18.7 KPa=90~140 mmHg
舒张压:8~12 KPa=60~90 mmHg

高血压:≥18.7/12 KPa=140/90 mmHg
低血压:≤12/6.7 KPa=90/50 mmHg

1 KPa=7.5 mmHg
血 管


?


?


?


血 色


?


?


?


血流速度


?


?


?


止血部位
及方法


?


?


?



出血的初步护理
动脉
静脉
毛细血管

鲜红

红色

暗红
喷射状
平静地稳流
渗出或稳流
指压或止血带
近心端
指压
远心端
消毒伤口
左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉


全身毛
细血管


上、下腔静脉



体循环
肺动脉


肺部毛
细血管


肺静脉



肺循环


物质交换
气体交换



课堂小结
1、下列表示心脏、动脉、静脉、毛细血管之间的关系正确的是( )
A、心脏→动脉→毛细血管→静脉
B、动脉→静脉→毛细血管→心脏
C、静脉→动脉→毛细血管→心脏
D、毛细血管→动脉→静脉→心脏
A
检测目标
2、当动脉瓣处于开放,而房室瓣处于关闭状态时,心脏的状态是( )
A、心房、心室同时舒张
B、心房、心室同时收缩
C、心房收缩,心室舒张
D、心房舒张,心室收缩
D
检测目标
3、肌肉注射青霉素后,心脏的哪个腔中最先发现药物 ( )
A.右心房 B.左心房
C.右心室 D.左心室
A
检测目标
4、体循环的途径是( )
A.左心室 主动脉 毛细血管网
上下腔静脉 右心房
B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网
主动脉 右心房
C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网
主动脉 左心房
D.左心室 主动脉 毛细血管网
上下腔静脉 左心房
A
检测目标
5、成年人的心跳每分钟高于是100次,叫( )
A、心率 B、心动过缓
C、心动过速 D、心输出量
C
检测目标
我们已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,我们正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!
教师寄语

通过本课学习,你收获了什么?
课后作业:

完成教材中的相关练习题。