课件17张PPT。宋代经济的发展农业手工业商业①南方水稻种植面积迅速增长。②南方各地普遍种植茶树,产茶的州县比以往有所增加。
③棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。原因表现①纺织业:南方丝织业胜过北方(江浙、四川),棉织业兴起。②制瓷业:五大名窑、著名瓷都——江西景德镇南宋时,制瓷中心在江南③造船业:a.广州、泉州、明州的造船业,在当时世界上居于领先地位。
b.北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。
C.南宋的海船,规模宏大,配备先进的指南针。③北宋前期四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。② 海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。① 黄河、长江及运河沿岸兴趣了很我商业城市。课前热身第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课 蒙古的兴起和元朝的建立蒙古的兴起和元朝的建立成吉思汗统一蒙古元朝的建立与统一蒙古的兴起蒙古的统一元朝建立统一全国蒙古灭西夏与金蒙古灭西夏蒙古灭金南宋灭亡1227年1234年学习目标蒙古的兴起蒙古族是中国北方一个古老的民族。蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着 的生活。
12世纪时,蒙古部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而 。星天旋转,诸国争战┅┅没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。 —《蒙古秘史》 “蒙古” 其意为“永恒之火” ,别称:“马背上的民族”。“生长鞍马间,人自习战,自春祖冬,旦旦逐猎,乃其生涯” 游牧频繁发生战争,生灵涂炭这一局面后来又是怎样改变的呢?课堂导学蒙古的统一一代天骄成吉思汗 铁木真(1162年—1227年),蒙古帝国可汗。世界史上杰出的政治家、军事家。1206年建立大蒙古国。
铁木真9岁时,父亲毒死。仇人乘机兴风作浪,煽动蒙古部众抛弃铁木真母子,一家人跌入苦难的深渊.讲一讲铁木真的故事? 年,铁木真完成了 的统一,建立蒙古政权,他被尊称为 。1206蒙古草原成吉思汗人教版七年级下册 成吉思汗在统一蒙古后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。对内措施——对外措施—— 成吉思汗多次发动对外征服战争,征服地域西达中亚、东欧的黑海海滨。1227年在征伐西夏的时候去世,之后被密葬。 成吉思汗功绩:统一蒙古各部、建立蒙古政权、摆脱金朝奴役,推动了蒙古社会经济的发展。成吉思汗陵一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕蒙古灭西夏 蒙古灭夏使金朝失去一盟友,蒙古因此能够进一步入侵中原,奠定日后统一中原的根基。西 夏金蒙 古在蒙古军队的进攻下, 年,西夏灭亡。蒙 古1227人教版七年级下册蒙古灭金蒙古和 结盟,南北夹击金朝。 年,蒙古灭金。 金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。
蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年。金蒙 古蒙 古蒙古南宋1234①接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。
②依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号 。 元朝建立1260年, 继承汗位。
1271年,忽必烈改国号为 ,次年定都于 。
元世祖忽必烈
(1215年-1294年) 忽必烈,是铁木真之孙,监国拖雷的第四子。政治家、军事家。大蒙古国的末代可汗同时也是元朝的开国皇帝。蒙古尊号“薛禅汗”。 为政措施"大元"的国号出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句,表现了元统治者欲一统天下的志向。忽必烈元大都南宋灭亡 年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。 1276年南宋都城临安被攻占,宋室南迁1279年,崖山海战,7岁的宋末帝赵昺( bǐng )被大臣陆秀夫背着跳海而死,十多万军民跳海殉国,南宋覆亡。1276宋末帝陵墓 文天祥(1236年-1283年),南宋末年文学家,爱国诗人,抗元英雄。20岁状元及第,官至右丞相,封信国公。 1278年元兵进犯,奋力抗元,后兵败被俘,掳至大都,宁死不降。1282年从容就义。著有《文山诗集》、《正气歌》等。南宋灭亡南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续开展抗元斗争。统一全国1279年,元攻灭南宋残部,完成了全国的统一。成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国。从此,蒙古高原让全世界久久仰望,仰望高原上空那一只雄鹰在展翅飞翔。元朝统一有什么意义?人教版七年级下册结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面
为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。蒙古的兴起和元朝的建立成吉思汗统一蒙古元朝的建立与统一蒙古的兴起蒙古的统一元朝建立统一全国蒙古灭西夏与金蒙古灭西夏蒙古灭金南宋灭亡1227年1234年课堂小结请为下列与蒙古统一全国有关的事件排序:忽必烈继承汗位南宋灭亡蒙古灭金元朝建立铁木统一蒙古各部西夏灭亡课堂检测 作业课堂:练习册选择题
课后:练习册主观题