北师大版物理八年级下册9.2滑轮 课件（33张ppt)

课件33张PPT。滑轮第九章第二节物理北师大版 八年级下我们先来观察一幅科学漫画这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里见到过吗？生活中的滑轮生活中的滑轮这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。1.滑轮的分类定滑轮使用时，滑轮的轴固定不动动滑轮使用时，滑轮的轴随物体一起运动使用定滑轮拉物体。
仔细观察实验，注意力的方向及大小使用动滑轮拉物体。
仔细观察实验，注意力的方向及大小。实 验结论：
使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。2.定滑轮结论：
使用动滑轮可以省力； 但费距离，且不改变力的方向。3.动滑轮理论分析
转轴固定不动，相当于支点 O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。 定滑轮相当于一个等臂杠杆，因此，不省力也不费力。定滑轮的实质理论分析
支点是 A 点还是 O 点?∵ G · R = 2R · F 动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。因此能省一半力。动滑轮的实质 定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。
动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。 想一想：还有别的绕线方法吗？这两种绕线方法有什么不同？1.绳子的起点
2.拉力的方向
3.拉力的大小
4.移动的距离讨 论 利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？试一试FF 讨论：这两种绕线方法有什么不同？议一议 你发现了什么规律？ 结 论： n为承担物重的绳子段数。讨 论讨论：若每个滑轮重30 N，结果如何？汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？物体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？物体对地面的压力？F=10 NG动=5 N
G=50 N下面是几种轮轴
1.井上的辘轳
从右边看过去，可画成下图：动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆。2.汽车的方向盘
从上边看下去，也可画成下图:动力臂大于阻力臂——省力杠杆。3.水龙头
从上边看下去，也可画成下图:动力臂大于阻力臂——省力杠杆。船舵 门的把手 螺丝刀 单车的踏板 4.其他轮轴斜面也是一种省力机械其他斜面定滑轮与动滑轮定滑轮轴不随物体一起运动的滑轮不省力，也不费距离，但可以改变力的方向实质：等臂杠杆轴随物体一起运动的滑轮省力，但费距离，且不能改变力的方向实质：省力杠杆动滑轮滑轮组
、
轮轴和斜面滑轮组轮轴与斜面定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为F1、F2、F3，则 （ ）。
A．F1最大
B．F2最大
C．F3最大
D．三个力一样大 D2.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（ ）。
A． F1>F2>F3 　 B． F2>F3>F1 　
C． F2>F1>F3 　 D． F3>F1>F2
D谢谢！