9.5 9.6探究——使用机械是否省功 测滑轮组的机械效率 课件（20张ppt)
文档属性
| 名称 | 9.5 9.6探究——使用机械是否省功 测滑轮组的机械效率 课件（20张ppt) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-03-28 20:21:01 | ||
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文档简介
课件20张PPT。探究——使用机械是否省功
测滑轮组的机械效率第九章第五、六节物理北师大版 八年级下 小明家住在二楼，买了一批木料，可以直接用手拉到二楼，也可以使用动滑轮，使用动滑轮的作用为了 。省力
用手直接对木料做功与手对机械做功相等吗？用手直接对木料做功与手对机械做功相等吗？议一议：为什么使用动滑轮后手要多做功？再探动滑轮有用功：直接提升物体所做的功。
（有利用价值的功）额外功：克服机械重力、摩擦
力做的功。（我们不
需要却不得不做的功）
总 功：手对机械所做的功。
请你判断用水桶从井中提水时，所做的有用功是
，额外功是 ，
总功是 ；
如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来
的桶里带了一些水，有用功是 ，
额外功是 ，总功是 。 克服水的重力做功克服桶的重力做功拉力所做的功克服桶的重力做功克服水的重力做功拉力所做的功一、三种功1.有用功（W有）：对人们有用的功。
计算： W有＝Gh－－提升物体； W有＝fs物－－水平移动
2 .额外功（W额）：人们不需要但又不 得不做的功。
计算： W额＝G动h－－提升物体，且不计摩擦与绳重；
W额 ＝fL－－斜面
3.总功（W总）：有用功与额外功的总和（运用机械时动力F所做的功）。
计算： W总＝FS－－滑轮组[F=(G+G动)/n s=nh]；
W总 ＝FL－－斜面
4 .三者关系： W总＝ W有＋ W额你会选哪种方法呢？应用分析人提沙子做功1.对砂子做功2.对桶做功3.克服自重做功人拉滑轮做功1.对砂子做功2.对桶做功3.对动滑轮做功人拉滑轮做功1.对砂子做功2.对口袋做功3.对动滑轮做功人提沙子做功1对砂子做功2对桶做功3克服自重
做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对桶做功3对动滑轮
做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对口袋做功3对动滑轮
做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J你希望额外功多些还是少些呢？砂子重100N 人重400N 桶重20N 动滑轮重10N 口袋重5N 地面到三楼高6 m 请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。用哪种方法好？1.机械效率：有用功与总功的比值叫作机械效率。
理解: a: η常用百分数表示；
b: η小于100%；
c: η没有单位。 二、机械效率η2.计算公式： 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功。
起重机的机械效率是60%，它表示什么意思？如何提高机械效率 ？▲改进机械的结构，减小机械自重▲ 减小机械间的摩擦力。 例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。例如：加强机械运动部位的润滑.三、影响滑轮组机械效率的因素1.滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦
（减小摩擦可以减少额外功，提高机械效率）
2 .所提升的物重
（物重增加，机械效率也提高）
四、探究滑轮组的机械效率测量器材：刻度尺、弹簧测力计
测量的物理量： ①物重G、 ②物体上升高度h、
③拉力F、 ④拉力移动的距离S
测量过程中注意：应在竖直方向上匀速拉动
讨论η：
a 、其他不变，若绕绳方向变化， 则η不变；
b 、物重不变，若动滑轮个数增加，则η减小；
c 、装置不变，若物重增加，则η增加。
再探：斜面的机械效率与斜面的倾角的关系斜面的倾角可调节探究：斜面的机械效率与斜面的倾角的关系你认为要测量哪些物理量？实验中要注意什么问题？运用了什么研究方法？五、补充：求滑轮组绳端拉力F的方法不计绳重与摩擦：F =（G+G动）/n
无任何条件：
谢谢！
测滑轮组的机械效率第九章第五、六节物理北师大版 八年级下 小明家住在二楼，买了一批木料，可以直接用手拉到二楼，也可以使用动滑轮，使用动滑轮的作用为了 。省力
用手直接对木料做功与手对机械做功相等吗？用手直接对木料做功与手对机械做功相等吗？议一议：为什么使用动滑轮后手要多做功？再探动滑轮有用功：直接提升物体所做的功。
（有利用价值的功）额外功：克服机械重力、摩擦
力做的功。（我们不
需要却不得不做的功）
总 功：手对机械所做的功。
请你判断用水桶从井中提水时，所做的有用功是
，额外功是 ，
总功是 ；
如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来
的桶里带了一些水，有用功是 ，
额外功是 ，总功是 。 克服水的重力做功克服桶的重力做功拉力所做的功克服桶的重力做功克服水的重力做功拉力所做的功一、三种功1.有用功（W有）：对人们有用的功。
计算： W有＝Gh－－提升物体； W有＝fs物－－水平移动
2 .额外功（W额）：人们不需要但又不 得不做的功。
计算： W额＝G动h－－提升物体，且不计摩擦与绳重；
W额 ＝fL－－斜面
3.总功（W总）：有用功与额外功的总和（运用机械时动力F所做的功）。
计算： W总＝FS－－滑轮组[F=(G+G动)/n s=nh]；
W总 ＝FL－－斜面
4 .三者关系： W总＝ W有＋ W额你会选哪种方法呢？应用分析人提沙子做功1.对砂子做功2.对桶做功3.克服自重做功人拉滑轮做功1.对砂子做功2.对桶做功3.对动滑轮做功人拉滑轮做功1.对砂子做功2.对口袋做功3.对动滑轮做功人提沙子做功1对砂子做功2对桶做功3克服自重
做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对桶做功3对动滑轮
做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对口袋做功3对动滑轮
做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J你希望额外功多些还是少些呢？砂子重100N 人重400N 桶重20N 动滑轮重10N 口袋重5N 地面到三楼高6 m 请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。用哪种方法好？1.机械效率：有用功与总功的比值叫作机械效率。
理解: a: η常用百分数表示；
b: η小于100%；
c: η没有单位。 二、机械效率η2.计算公式： 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功。
起重机的机械效率是60%，它表示什么意思？如何提高机械效率 ？▲改进机械的结构，减小机械自重▲ 减小机械间的摩擦力。 例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。例如：加强机械运动部位的润滑.三、影响滑轮组机械效率的因素1.滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦
（减小摩擦可以减少额外功，提高机械效率）
2 .所提升的物重
（物重增加，机械效率也提高）
四、探究滑轮组的机械效率测量器材：刻度尺、弹簧测力计
测量的物理量： ①物重G、 ②物体上升高度h、
③拉力F、 ④拉力移动的距离S
测量过程中注意：应在竖直方向上匀速拉动
讨论η：
a 、其他不变，若绕绳方向变化， 则η不变；
b 、物重不变，若动滑轮个数增加，则η减小；
c 、装置不变，若物重增加，则η增加。
再探：斜面的机械效率与斜面的倾角的关系斜面的倾角可调节探究：斜面的机械效率与斜面的倾角的关系你认为要测量哪些物理量？实验中要注意什么问题？运用了什么研究方法？五、补充：求滑轮组绳端拉力F的方法不计绳重与摩擦：F =（G+G动）/n
无任何条件：
谢谢！