人教版八年级上第三章第二节3.2熔化和凝固同步练习(有答案)

文档属性

名称 人教版八年级上第三章第二节3.2熔化和凝固同步练习(有答案)
格式 zip
文件大小 504.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-03-28 00:00:00

图片预览

文档简介

3.2熔化和凝固 同步练习
完成时间:30分钟
一、单项选择题
1. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代著名诗人李商隐的诗句,诗句中的“泪”蕴含的物理现象是(   )
A.升华 B.凝华 C.熔化 D.汽化
2.下面对哈尔滨美景描述中,属于熔化现象的是(   )
A.初春,太阳岛上冰雪变成涓涓水流
B.盛夏,防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠
C.深秋,中央大街的树上挂着洁白的雾淞
D.隆冬,松花江水变成剔透的冰
3.如图所示是加热﹣30℃的冰时温度随时间变化的图象,根据图象下列判断正确的是(   )

A.BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热
B.水的沸点是98℃,说明当地的大气压高于一个标准大气压
C.冰熔化时温度保持0℃不变,说明冰是晶体
D.加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰的比热容比水大
4.(2019?苏州)如图甲所示,将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是(   )

A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序
B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C.由图乙可知,A图线对应物质的内能先增大后不变再增大
D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰
5.温度为328℃的铅所处的状态是(   )(已知铅的熔点为328℃)
A.固态 B.液态 C.固液共存 D.以上三种状态都有可能
6.(2019?鞍山)下列物态变化中属于吸热的是(  )

A.雪水在屋檐下形成冰锥 B.树上出现雾凇
C.清晨树叶上的露珠 D.河面上冰雪消融
7.(2019春?白塔区校级月考)炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了水,下面的图象能正确反映冰块物态变化过程的是(   )
A. B.
C. D.
8.下列现象属于熔化的是(   )

A.清晨枝叶上形成露珠 B.太阳升起后浓雾渐散
C.气温升高使冰雪消融 D.冬天铁丝网出现白霜
9.用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是(   )
A.熔化和凝固 B.升华和凝华 C.汽化和液化 D.液化和凝固
10.(2019?肥城市二模)如甲是“探冗石蜡的熔化特点”实验,图乙是某时刻温度计的示数,下列说法中错误的是(   )

A.为减小误差,实验应采用体积较小的石蜡
B.温度计的示数为38℃
C.如果将石蜡碎块换成冰块做该实验,冰块熔化过程中的温度变化情况与石蜡的相同
D.“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀的
11.“雨淞”,顾名思义便是雨水形成的冰花,具体说来是指在上层空气温度过低(一般是零摄氏度或零摄氏度以下)的雨滴,降落到下一层的时候,空气温度不足以将其凝结成冰,以雨水的状态继续掉落,但是地面温度又很低,在落到地面物体上的时候,迅速就凝结成冰晶,大量的积累便形成了雨淞,这种现象是(   )
A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝华
二、填空题
12.物理老师写了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。上联包含的物态变化是 _;下联包含的物态变化是 ;上述过程说明冰 ____________(选填“有”或“无”)一定的熔点。
13.细心的小明在某超市里发现出售的海鲜周围都铺着一层碎冰块,很快他想明白了,这是因为冰块__________(填物态变化名称)时要 (选填“放出”或“吸收”)热量,所以能起到降温保鲜的作用。
14.土笋冻品是厦门的特色小吃,其主要原料是环节动物土笋(学名叫海星虫),含有胶质。经过熬煮,所含胶质完全溶解于水中,冷却后便冻结成土笋冻。“冷却冻结”的过程属于 ,此过程要 。
三、实验探究题
15.在探究某种物质的熔化规律时,小芳记录的实验数据如下表所示,请回答下列问题。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
物质温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56

(1)根据表中的实验数据可以判断该物质是   。(选填“晶体”或“非晶体”)
(2)该物质熔化时的温度是   ℃,当温度达到53℃时,其状态是   。(选填“固态”或“液态”)
(3)该物质熔化过程共用了 分钟。
16.(2019?朝阳改编)利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。

(1)在组装图甲中的实验器材时,需要按照   (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装。
(2)由图乙可知,冰是   (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)当加热至第8min时,试管内的物质处于   (填“固”、“液”或“固液共存”)态。
(5)由图乙可知,冰熔化过程共用了   分钟。
17.如图甲所示是小胜同学探究“物质熔化和凝固规律”的实验装置。

(1)为了完成该实验,除图中器材外,他还要用到的测量工具是   。
(2)为了使该物质受热均匀,建议小胜同学选取   (填“较大”或“较小”)颗粒的该物质进行实验
(3)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为   ℃。
(4)分析图丙可知该物质熔化过程用了   分钟;凝固过程比熔化所用的时间 。(填“长”或“短”)


3.2熔化和凝固 同步练习
参考答案
完成时间:30分钟
一、单项选择题
1. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代著名诗人李商隐的诗句,诗句中的“泪”蕴含的物理现象是( C )
A.升华 B.凝华 C.熔化 D.汽化
2.下面对哈尔滨美景描述中,属于熔化现象的是( A )
A.初春,太阳岛上冰雪变成涓涓水流
B.盛夏,防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠
C.深秋,中央大街的树上挂着洁白的雾淞
D.隆冬,松花江水变成剔透的冰
3.如图所示是加热﹣30℃的冰时温度随时间变化的图象,根据图象下列判断正确的是( C )

A.BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热
B.水的沸点是98℃,说明当地的大气压高于一个标准大气压
C.冰熔化时温度保持0℃不变,说明冰是晶体
D.加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰的比热容比水大
4.(2019?苏州)如图甲所示,将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是( B )

A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序
B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C.由图乙可知,A图线对应物质的内能先增大后不变再增大
D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰
5.温度为328℃的铅所处的状态是( D )(已知铅的熔点为328℃)
A.固态 B.液态 C.固液共存 D.以上三种状态都有可能
6.(2019?鞍山)下列物态变化中属于吸热的是( D )

A.雪水在屋檐下形成冰锥 B.树上出现雾凇
C.清晨树叶上的露珠 D.河面上冰雪消融
7.(2019春?白塔区校级月考)炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了水,下面的图象能正确反映冰块物态变化过程的是( B )
A. B.
C. D.
8.下列现象属于熔化的是( C )

A.清晨枝叶上形成露珠 B.太阳升起后浓雾渐散
C.气温升高使冰雪消融 D.冬天铁丝网出现白霜
9.用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是( A )
A.熔化和凝固 B.升华和凝华 C.汽化和液化 D.液化和凝固
10.(2019?肥城市二模)如甲是“探冗石蜡的熔化特点”实验,图乙是某时刻温度计的示数,下列说法中错误的是( C )

A.为减小误差,实验应采用体积较小的石蜡
B.温度计的示数为38℃
C.如果将石蜡碎块换成冰块做该实验,冰块熔化过程中的温度变化情况与石蜡的相同
D.“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀的
11.“雨淞”,顾名思义便是雨水形成的冰花,具体说来是指在上层空气温度过低(一般是零摄氏度或零摄氏度以下)的雨滴,降落到下一层的时候,空气温度不足以将其凝结成冰,以雨水的状态继续掉落,但是地面温度又很低,在落到地面物体上的时候,迅速就凝结成冰晶,大量的积累便形成了雨淞,这种现象是( B )
A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝华
二、填空题
12.物理老师写了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。上联包含的物态变化是 _;下联包含的物态变化是 ;上述过程说明冰 ____________(选填“有”或“无”)一定的熔点。
【答案】凝固 熔化 有
13.细心的小明在某超市里发现出售的海鲜周围都铺着一层碎冰块,很快他想明白了,这是因为冰块__________(填物态变化名称)时要 (选填“放出”或“吸收”)热量,所以能起到降温保鲜的作用。
【答案】熔化 吸收
14.土笋冻品是厦门的特色小吃,其主要原料是环节动物土笋(学名叫海星虫),含有胶质。经过熬煮,所含胶质完全溶解于水中,冷却后便冻结成土笋冻。“冷却冻结”的过程属于 ,此过程要 。
【答案】凝固 放热
三、实验探究题
15.在探究某种物质的熔化规律时,小芳记录的实验数据如下表所示,请回答下列问题。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
物质温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56

(1)根据表中的实验数据可以判断该物质是   。(选填“晶体”或“非晶体”)
(2)该物质熔化时的温度是   ℃,当温度达到53℃时,其状态是   。(选填“固态”或“液态”)
(3)该物质熔化过程共用了 分钟。
【答案】(1)晶体;(2)48;液态; (3)4。
16.(2019?朝阳改编)利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。

(1)在组装图甲中的实验器材时,需要按照   (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装。
(2)由图乙可知,冰是   (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)当加热至第8min时,试管内的物质处于   (填“固”、“液”或“固液共存”)态。
(5)由图乙可知,冰熔化过程共用了   分钟。
【答案】(1)自下而上;(2)晶体;(3)固液共存;(4)小。
17.如图甲所示是小胜同学探究“物质熔化和凝固规律”的实验装置。

(1)为了完成该实验,除图中器材外,他还要用到的测量工具是   。
(2)为了使该物质受热均匀,建议小胜同学选取   (填“较大”或“较小”)颗粒的该物质进行实验
(3)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为   ℃。
(4)分析图丙可知该物质熔化过程用了   分钟;凝固过程比熔化所用的时间 。(填“长”或“短”)
【答案】(1)秒表;(2)较小;(3)54;(4)10 长。