(共31张PPT)
课题：
2010年03月
资源管理器的打开与关闭
资源管理器窗口组成
文件、文件夹的基本操作
练习
总结
SHICUN MIDDLE SCHOOL
广饶开发区石村中学
停止音乐
资源管理器和回收站
一、资源管理器的打开和关闭
第四节 资源管理器和回收站
桌面上的
方法 I：
程序
资源管理器
打开方法
一、资源管理器的打开和关闭
第四节 资源管理器和回收站
方法Ⅱ：
右击 “我的电脑”
资源管理器
桌面上的
方法 I：
程序
资源管理器
打开方法
一、资源管理器的打开和关闭
第四节 资源管理器和回收站
方法Ⅱ：
右击 “我的电脑”
资源管理器
桌面上的
方法 I：
程序
资源管理器
打开方法
请右击“开始”或任一文件夹看看有什么现象？
一、资源管理器的打开和关闭
第四节 资源管理器和回收站
关闭方法:
方法 I： 利用标题栏中的关闭按钮关闭.
方法 Ⅱ：
先用手按住
Alt
F4
键不放,再按下 键,
即可关闭.
第一页
前一页
后一页
结 束
syjbnk@
第四节 资源管理器和回收站
1、组成
菜单栏
二、资源管理器窗口
第四节 资源管理器和回收站
1、组成
菜单栏
工具栏
二、资源管理器窗口
第四节 资源管理器和回收站
1、组成
菜单栏
工具栏
文件夹框
二、资源管理器窗口
第四节 资源管理器和回收站
1、组成
菜单栏
工具栏
文件夹框
文件夹内容框
二、资源管理器窗口
第四节 资源管理器和回收站
1、组成
菜单栏
工具栏
文件夹框
文件夹内容框
分隔条
二、资源管理器窗口
第四节 资源管理器和回收站
1、组成
菜单栏
工具栏
文件夹框
文件夹内容框
分隔条
状态栏
二、资源管理器窗口
2、目录树
组成
文件夹名字
Program Files
第四节 资源管理器和回收站
二、资源管理器窗口
第一页
前一页
后一页
结 束
syjbnk@
Program Files
2、目录树
组成
文件夹名字
第四节 资源管理器和回收站
二、资源管理器窗口
文件夹图标
第一页
前一页
后一页
结 束
syjbnk@
2、目录树
组成
文件夹名字
第四节 资源管理器和回收站
二、资源管理器窗口
文件夹图标
文件夹特征符号
+
文件夹内还有其他文件夹
没有显示
第一页
前一页
后一页
结 束
syjbnk@
2、目录树
组成
文件夹名字
第四节 资源管理器和回收站
二、资源管理器窗口
文件夹图标
文件夹特征符号
+
文件夹内还有其他文件夹
没有显示
-
子文件夹已显示
第一页
前一页
后一页
结 束
syjbnk@
2、目录树
组成
文件夹名字
第四节 资源管理器和回收站
二、资源管理器窗口
文件夹图标
文件夹特征符号
+
文件夹内还有其他文件夹
没有显示
-
第一页
前一页
后一页
结 束
syjbnk@
无 无子文件夹
子文件夹已显示
2.可使用长文件名，最长有255个
字符
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
1.不同的文件通常有不同的名字
记录在存储介质上的一组相关信息的集合。
特
点
1．基本概念
a 文件
b 文件夹
c 文件路径
d 通配符
a 文件
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
WIN98用文件夹对不同的文件进行分组，将文件放于不同的文件夹中，便于查找使用，在文件夹中出现的文件夹称子文件夹。
说明
1．基本概念
a 文件
b 文件夹
c 文件路径
d 通配符
b 文件夹
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
通常用盘号及所在的文件夹表示。如：report.doc位于本机C盘的Windows文件夹中的txt子文件夹中，则路径表示为：C:\Windows\txt\report.doc。
说明
指该文件具体存放的位置
1．基本概念
a 文件
b 文件夹
c 文件路径
d 通配符
c 文件路径
*
0个或多个字符
一个字符
如： * . * 代表所有文件
* .txt 代表所有扩展名为“.txt”
的文件
x . * 代表所有第二个字符为x
的文件。
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
说明
1．基本概念
a 文件
b 文件夹
c 文件路径
d 通配符
d 通配符
Ⅰ 选择文件或文件夹
单个文件或文件夹
鼠标单击该文件
连续多个文件或文件夹
先单击第1个文件，再按住 不放，再单击最后一个文件
Shift
按住 键，再单击每一个需选择的文件或文件夹
Ctrl
不连续文件或文件夹
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
2. 基本操作
例1. 在C盘上新建一个名为“Temp”的新文件夹。
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
2. 基本操作
Ⅱ 文件夹的创建方法
1、选定存放位置;
2、单击菜单栏中的“文件”,再选择“新建”指向的“文件夹”;
3、输入新文件夹名.
方法I：
方法Ⅱ：
1、在空白区右击，弹出快捷菜单;
2、在快捷菜单中选择“新建”指向的“文件夹”;
3 、输入新文件夹名.
例2. 将C盘上一个名为“Temp”的新文件夹
复制到我的文档下。
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
2. 基本操作
Ⅲ 移动、复制文件或文件夹
先选中该文件或文件夹，然后拖放到需要放的位置。
移动文件或文件夹步骤
复制文件或文件夹
a. 选中 b. 按住Ctrl不放 c. 拖放
先选中文件或文件夹，然后右击鼠标在弹出的快
捷菜单中选取复制，再到需复制的位置粘帖。
方法I：
方法Ⅱ：
试试分别用移动和复制的方法，比较有何不同？
例3. 将C盘名为“Temp”的文件夹改名
为“student”。
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
2. 基本操作
Ⅳ 文件或文件夹改名
方法：
（1）右击要更名的文件或文件夹。
（2）在弹出的快捷菜单中选定“重命名”
（3）在方框内输入新的文件名，按回车键即可
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
2. 基本操作
1、选定文件;
2、选择“文件”菜单中“删除”命令.
1、选定文件;
2、鼠标右击，弹出快捷菜单，选择“删除”.
方法Ⅲ：
方法 I：
方法Ⅱ：
1、在资源管理器窗口中选定要删除的文件、文件夹;
2、按 键，弹出对话框，单击“是”，将其放入回
收站中。
Delete
Ⅴ 文件或文件夹删除
例4. 将C盘名为的“student”文件夹删除。
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
2. 基本操作
1、选定文件
2、选择“文件”菜单中“删除”命令
1、选定文件
2、鼠标右击，弹出快捷菜单，选择“删除”
方法Ⅲ：
方法 I：
方法Ⅱ：
1、在资源管理器窗口中选定要删除的文件、文件夹
2、按 键，弹出对话框，单击“是”，将其放入回
收站中。
Delete
上面介绍的几种删除方法，是否真的能将文件或文件夹从磁盘中删除？为什么？
Ⅴ 文件或文件夹删除
例4. 将C盘名为的“student”文件夹删除。
第四节 资源管理器和回收站
三、文件 文件夹的基本操作
2. 基本操作
使用鼠标拖放。
方法Ⅲ：
方法 I：
方法Ⅱ：
右击需要的文件，在弹出的快捷菜单中选择
“创建快捷方式”命令。
Ⅵ 创建快捷方式
1、 在当前文件夹中选定所需要的文件、文件夹；
2、 选择“文件”菜单中的“创建快捷方式”命令， 生成该文件的
快捷方式。
例5、在桌面上建立“word 2003”快捷方式。
第四节 资源管理器和回收站
2、在 E 盘 下建立一个名为“x班\your name”的新文件夹。
3、将“My Documents”中的两个文件 a01.bmp 和
a03.bmp复制到“student”文件夹中。
1、如何打开“资源管理器”。
4、请 给“x班\your name” 文件夹中的a01.bmp文件在桌面上建立一个快捷方式。
第四节 资源管理器
总结：
第四节 资源管理器和回收站
总结：
上机实践操作时请不要将硬盘中内的文件或文件夹随意拖动、更名和删除 !!!
Note:
授课教师：宋玉交
秦爱云
脚本设计：
课件制作：
宋玉交
Shi Cun MIDDLE SCHOOL
广饶经济开发区石村初级中学
谢 谢!
E-mail:
Bo-n-ny@
课题：资源管理器和回收站
本节课到此结束, 敬请多提宝贵意见 !
本节课到此结束, 敬请多提宝贵意见 !
WIN95 基本操作 ? i n d o w s 9 8 D崘n?thV. p p t附件2
多媒体网络课件参评明细表
制表人： 联系电话： 电子邮箱：
序号 课件名称 学段学科 单位名称 脚本设计人 课件制作人 容量（M） 创作平台 是否同意出版
1 资源管理器和回收站 初中 石村初级中学 秦爱云 宋玉交 16.7 Powerpoint 2003 同意
附件3
多媒体网络课件参赛作品登记表
作品名称 资源管理器和回收站
组别 □ 小学组 □ 高中组∨ 初中组 类别 ∨课件□整合课例□教案设计
农远工程项目学校 □是
学科 信息技术 年级（册） 第二册 容量(MB． min) 16.7
作者 脚本制作人 秦爱云 联系电话 13455460258
设计制作人 宋玉交 联系电话
单位名称 广饶经济开发区石村初级中学 电子邮箱 Grsczhx1@dyjy.net
通讯地址 广饶经济开发区石村初级中学 邮 编 257342
作品特点和安装运行说明：（包括作品简介、创作说明等） 本课件主要是对课本“资源管理器和回收站”一本内容的讲述，课件中有图片背景以及对文字图片等的自定义动画设置，存在大量的有关操作的视频录像等。
共享说明 是否同意将作品制作成集锦内部交流或出版□是 □否 签字：宋玉交 2010 年 4 月 10 日
推荐意见 （单位盖章）
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1、 宋玉交
2、 秦爱云
3、
注：
① 报名表须加盖单位公章，并提交电子文档；
② 不同参赛项目限报作者人数不同，按作者排序填写获奖证书。
③“多媒体网络课件”每件参赛作品主要作者最多不超过3人。
