第7课 伟大的历史转折教案

第7课 伟大的历史转折（教案）
【教学目标】
知识与能力
掌握思想解放的简要过程和党的十一届三中全会召开的背景、内容和意义；
了解平反冤假错案和拨乱反正的基本史实。
过程与方法
通过对“为什么说十一届三中全会是伟大转折”等问题的探究，培养学生分析、解决历史问题的能力以及与他人合作的能力；
通过对比遵义会议与十一届三中全会，培养学生用比较的方法分析历史事件的能力。
情感态度与价值观
理解中共十一届三中全会蕴含的变革、进取、民主、开拓的时代精神；
从拨乱反正的史实中，认识我党具有正视现实、改正错误、开拓前进的勇气和品格，激发爱党情怀；
知道实事求是是我党思想路线的核心。继承党的优良传统，培养不迷信权威、求真务实的理性精神和健康情感。
【教学重难点】
重点：党的十一届三中全会召开的背景、内容和意义。
难点：理解十一届三中全会是共和国历史上的一个伟大转折。
【教学过程】
导入新课
有一位命运多劫的母亲，长期的灾难让她一贫如洗。周圆的人都看不起她，地痞流氓也不断地欺负、凌辱她，母亲每日以泪洗面，忍辱负重。后来她有了两个令她骄傲自豪的儿子。大儿子智慧骁勇，赶走了地痞流氓，母亲过上了安定舒心的日子。小儿子聪明善于经营，几年时间他们就脱贫致富改变了贫穷落后的面貌。周围的人对他们也刮目相看，原来门可罗雀的家变得门庭若市，母亲的脸上终于绽放出灿烂的笑容！
假如这位母亲就是我们的伟大祖国，那么她的这两个儿子是谁?
讲授新课
十一届三中全会
1.背景
（1）文革的动乱积累下许多严重的政治问题和社会问题，人们要求平反冤假错案，纠正文革错误。
（2）思想理论界真理标准问题的大讨论使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。
（3）邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话为十一届三中全会提出了基本的指导思想。
2.时间、地点：1978年12月，北京。
3.内容
（1）思想上：冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
（2）政治上：果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
（3）组织上：形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
4.意义
（1）中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；
（2）开启了我国改革开放历史新时期；
（3）我国从此走上建设中国特色社会主义的新道路。
共同探究：为什么说十一届三中全会是伟大转折？
比一比：遵义会议与十一届三中全会。
（二）拨乱反正——平反冤假错案
1.内容
为受到迫害的各级党、政、军机关干部平反，恢复受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等人的名誉。
1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，恢复他伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。
成果
1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
拓展延伸：教育工作的拨乱反正。
共同探究：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。20世纪中国复兴之路历经艰辛与坎坷，三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”“建国之梦”“强国之梦”进行了不懈的探索，改变了中国前进的方向。
请回答：三位世纪伟人分别是谁？“救国之梦” “建国之梦”“强国之梦”分别指什么事件？
课堂小结