四年级数学下册 乘、除法的意义和各部分间的关系(共13张PPT)

(共13张PPT)
第一单元：四则运算
乘 、除法的意义和各部分间的关系
一 、创设情景、提出问题。
一 、创设情景、提出问题。
（1）每个花屏里插3枝，4个花瓶一共插了多少枝花？
（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？

二、自主探究、乘除定义。
用加法算：3+3+3+3=12
用乘法算：3×4=12
（1）每个花屏里插3枝，4个花瓶一共插了多少枝花？
求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
二、自主探究、乘除定义。

（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？

12÷3=4


二、自主探究、乘除定义。
（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
12÷4=3
二、自主探究、乘除定义

已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
12÷3=4
（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
12÷4=3
（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
三、小组交流、明确关系。
乘法各部 分间的关系： 除法各部分间的关系：
积=因数×因数
因数=积÷另一个因数
商=被除数÷除数
除数=被除数÷商
被除数=商×除数
三、小组交流、明确关系。
根据36×14=504，直接写出下面两道题的得数。
504÷14=▁36▁▁▁ 504÷36=▁▁▁▁14▁▁

四、巩固应用、拓展提高。
下面个题应该用什么方法计算？为什吗？
（1）蜗牛每小时可以爬行5米，6小时能爬行多少米?
（2）120枝铅笔，每12枝装一盒，可以装几盒？
（3）蜗牛6小时爬了30米，平均每小时爬行多小米？
（4）一头大象的体重是5600千克，正好是一头牛的体重的8倍。这头牛重多少千克？

四、巩固应用、拓展提高。
调皮的小猫
这节课学习了什么？
这节课学习了什么？
计算下面个题，并利用加减法各部分间的关系进行验算。
340+190= 254+297=
586-98= 712-455=