(新教材)高中数学人教B版必修第三册 7.1.2 弧度制及其与角度制的换算(课件:34张PPT+学案)

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名称 (新教材)高中数学人教B版必修第三册 7.1.2 弧度制及其与角度制的换算(课件:34张PPT+学案)
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版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-03-28 21:28:57

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7.1.2 弧度制及其与角度制的换算
学习目标 1.了解弧度制下,角的集合与实数集之间的一一对应关系.2.理解“1弧度的角”的定义,掌握弧度与角度的换算、弧长公式和扇形面积公式,熟悉特殊角的弧度数.
知识点一 角度制与弧度制
1.角度制
(1)定义:用度作单位来度量角的制度.
(2)1度的角:把圆周等分成360份,其中每一份所对应的圆心角为1度.1度等于60分,1分等于60秒.
即1°=60′,1′=60″.
2.弧度制
(1)定义:以弧度为单位来度量角的制度.
(2)1弧度的角:长度等于半径长的圆弧所对的圆心角.
(3)弧度数的计算公式:在半径为r的圆中,弧长为l的弧所对的圆心角为α rad,则α=.
思考 比值与所取的圆的半径大小是否有关?
答案 一定大小的圆心角α所对应的弧长与半径的比值是唯一确定的,与半径大小无关.
知识点二 弧度制与角度制的换算
角度化弧度
弧度化角度
360°=2π rad
2π rad=360°
180°=π rad
π rad=180°
1°= rad≈0.017 45 rad
1 rad=°≈57.30°
角度数×=弧度数
弧度数×°=角度数
知识点三 弧度制下的弧长与扇形面积公式
设扇形的半径为r,弧长为l,α(0<α<2π)为其圆心角,则
(1)弧长公式:l=αr.
(2)扇形面积公式:S=lr=αr2.
思考 扇形的面积公式与哪个平面图形的面积公式类似?对应的图形是否也类似?
答案 扇形的面积公式与三角形的面积公式类似.实际上,扇形可看作是一曲边三角形,弧是底,半径是底上的高.
1.18°=________ rad.
答案 
2.=________.
答案 54°
3.若α=,则α是第________象限角.
答案 一
4.圆心角为弧度,半径为6的扇形的面积为________.
答案 6π
解析 扇形的面积为×62×=6π.
一、弧度制的概念
例1 下列说法正确的是(  )
A.1弧度的圆心角所对的弧长等于该圆的半径
B.大圆中1弧度的圆心角比小圆中1弧度的圆心角大
C.所有圆心角为1弧度的角所对的弧长都相等
D.用弧度表示的角都是正角
答案 A
解析 对于A,根据弧度的定义知,“1弧度的圆心角所对的弧长等于半径”,故A正确;对于B,大圆中1弧度的圆心角与小圆中1弧度的圆心角相等,故B错误;对于C,不在同圆或等圆中,1弧度的圆心角所对的弧长是不相等的,故C错误;对于D,用弧度表示的角也可以不是正角,故D错误.
反思感悟 对弧度制定义的三点说明
(1)不管是以弧度还是度为单位的角的大小,都是一个与半径的大小无关的定值.
(2)在弧度制下,“弧度”二字或“rad”可以省略不写,如2 rad可简写为2.
(3)用弧度与度去度量同一个角时,除了零角以外,所得到的数量是不同的.
跟踪训练1 下列各说法中,错误的是(  )
A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位
B.1弧度的角是长度等于半径长的弧所对的圆心角
C.根据弧度的定义,180°一定等于π弧度
D.不论用角度制还是用弧度制度量角,它们均与圆的半径长短有关
答案 D
解析 根据角度和弧度的定义,可知无论是角度制还是弧度制,角的大小与圆的半径长短无关,而是与弧长与半径的比值有关,所以D是错误的,A,B,C均正确.
二、弧度制与角度制的换算
例2 (1)把下列角度化成弧度或弧度化成角度.
①112°30′;②-300°;③2;④-.
解 ①112°30′=112.5°=112.5×=;
②-300°=-300×=-;
③2=2×°=°;
④-=-°=-40°.
(2)把-1 480°写成2kπ+α(k∈Z)的形式,其中0≤α<2π,并判断它是第几象限角?
解 -1 480°=-1 480×=-π=-10π+,
因为<<2π,
所以是第四象限角,故-1 480°是第四象限角.
反思感悟 弧度制与角度制的换算
(1)在进行角度与弧度的换算时,抓住关系式π rad=180°是关键,由它可以得到:角度数×=弧度数,弧度数×°=角度数.
(2)用弧度制表示终边相同的角2kπ+α(k∈Z)时,其中2kπ(k∈Z)是π的偶数倍,而不是整数倍.
(3)角度制与弧度制不能混用.
跟踪训练2 (1)已知α=15°,β=,r=1,θ=105°,φ=,则α,β,r,θ,φ的大小关系为____________________.
答案 α<β(2)如图所示,则终边在阴影部分内的角的集合为(用弧度制表示)______________________.
答案 
解析 60°=,-30°=-,
则题图中阴影部分内的角的集合为
.
三、与扇形的弧长、面积有关的计算
例3 已知扇形的周长为10 cm,面积为4 cm2,求扇形圆心角的弧度数.
解 设扇形圆心角的弧度数为θ(0<θ<2π),弧长为l cm,半径为R cm,
依题意有
①代入②,得R2-5R+4=0,解得R1=1,R2=4.
当R=1时,l=8,此时,θ=8 rad>2π rad(舍去).
当R=4时,l=2,此时,θ==(rad).
综上可知,扇形圆心角的弧度数为 rad.
延伸探究
已知一扇形的周长为4,当它的半径与圆心角取何值时,扇形的面积最大?最大值是多少?
解 设扇形圆心角的弧度数为θ(0<θ<2π),弧长为l,半径为r,面积为S,
则l+2r=4,所以l=4-2r,
所以S=l·r=×(4-2r)×r
=-r2+2r=-(r-1)2+1,
所以当r=1时,S最大,且Smax=1,
因此,θ===2(rad).
反思感悟 扇形的弧长和面积的求解策略
(1)记公式:弧度制下扇形的面积公式是S=lR=αR2(其中l是扇形的弧长,R是扇形的半径,α是扇形圆心角的弧度数,0<α<2π).
(2)找关键:涉及扇形的半径、周长、弧长、圆心角、面积等的计算问题,关键是分析题目中已知哪些量、求哪些量,然后灵活运用弧长公式、扇形面积公式直接求解或列方程(组)求解.
跟踪训练3 已知扇形的半径为10 cm,圆心角为60°,求扇形的弧长和面积.
解 已知扇形的圆心角α=60°=,半径r=10 cm,
则弧长l=α·r=×10=(cm),
于是面积S=lr=××10=(cm2).
1.下列说法中,错误的是(  )
A.半圆所对的圆心角是π rad
B.周角的大小等于2π
C.长度等于直径长的圆弧所对的圆心角大小为2弧度
D.长度等于半径的弦所对的圆心角的大小是1弧度
答案 D
解析 根据弧度的定义及角度与弧度的换算知A,B,C均正确,D错误.
2.若α=-2 rad,则α的终边在(  )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
答案 C
3.把化为角度是(  )
A.270° B.280° C.288° D.318°
答案 B
解析 =×°=280°.
4.将-1 485°化成α+2kπ(0≤α<2π,k∈Z)的形式是(  )
A.--8π B.-8π
C.-10π D.-10π
答案 D
解析 -1 485°=-1 485×=-=-10π,故选D.
5.已知扇形的半径为R,面积为R2,那么这个扇形的圆心角的弧度数是________.
答案 2
解析 ∵S=lR=R2,∴l=2R,∴=2,故圆心角为2 rad.
1.知识清单:
(1)弧度制的概念.
(2)弧度制与角度制的换算.
(3)扇形的弧长与面积的计算.
2.方法归纳:消元法解方程组,配方法.
3.常见误区:弧度与角度混用.
1.-120°化为弧度为(  )
A.- B.- C.- D.-
答案 C
解析 由于1°= rad,
所以-120°=-120×=-,故选C.
2.若扇形的半径变为原来的2倍,而弧长也增加到原来的2倍,则(  )
A.扇形的面积不变
B.扇形的圆心角不变
C.扇形的面积增大到原来的2倍
D.扇形的圆心角增大到原来的2倍
答案 B
解析 ∵l=αR,∴α=.
当R,l均变为原来的2倍时,α不变.
而S=αR2中,
∵α不变,∴S变为原来的4倍.
3.下列与的终边相同的角的表达式中,正确的是(  )
A.2kπ+45°(k∈Z) B.k·360°+(k∈Z)
C.k·360°-315°(k∈Z) D.kπ+(k∈Z)
答案 C
解析 A,B中弧度与角度混用,不正确.
=2π+,所以与的终边相同.
-315°=-360°+45°,
所以-315°也与45°的终边相同.故选C.
4.时钟的分针在1点到3点20分这段时间里转过的弧度为(  )
A. B.- C. D.-
答案 B
解析 显然分针在1点到3点20分这段时间里,顺时针转过了周,转过的弧度为-×2π=-.
5.集合中角所表示的范围(阴影部分)是(  )
答案 C
解析 k为偶数时,集合对应的区域为第一象限内直线y=x左上部分(包含边界),k为奇数时集合对应的区域为第三象限内直线y=x的右下部分(包含边界).故选C.
6. rad=________度,________rad=-480°.
答案 75 -
解析 =×°=75°,
-480°=-480×=-.
7.终边在直线y=-x上的角的集合为(用弧度制表示)______________________.
答案 
8.在直径长为20 cm的圆中,圆心角为165°时所对的弧长为________ cm.
答案 
解析 ∵165°=×165=(rad),
∴l=×10=(cm).
9.已知角α=-1 725°,β=.
(1)将α,β改写成θ+2kπ(k∈Z,0≤θ<2π)的形式,并指出是第几象限角;
(2)在区间[-4π,0)上找出与角α终边相同的角.
解 (1)α=-1 725°=-1 725×=-=-10π,
又0<<,
故α是第一象限角.
β==+4π,
又π<<,
故β是第三象限角.
(2)与α终边相同的角为α1=+2kπ,k∈Z,
又-4π≤α<0,
令k=-1,得α1=-,
令k=-2,得α1=-.
10.已知半径为10的圆O中,弦AB的长为10.
(1)求弦AB所对的圆心角α的大小;
(2)求α所在的扇形的弧长l及弧所在的弓形的面积S.
解 (1)由⊙O的半径r=10=AB,
知△AOB是等边三角形,
∴α=∠AOB=60°=.
(2)由(1)可知α=,r=10,
∴弧长l=α·r=×10=,
∴S扇形=lr=××10=,
而S△AOB=·AB·AB=×10×5=25,
∴S弓形=S扇形-S△AOB=25.
11.已知角α与β的终边关于原点对称,则α与β的关系为(  )
A.α-β=π+2kπ(k∈Z) B.α+β=0
C.α+β=2kπ(k∈Z) D.以上都不对
答案 A
解析 由已知可得α-β=π+2kπ(k∈Z).
12.已知一扇形的弧长为,面积为,则其半径r=________,圆心角为________.
答案 2 
解析 设圆心角度数为α,
因为扇形的弧长为,面积为=××r,
解得r=2,由于扇形的弧长为=rα=2α,解得α=.
13.设集合M=,N={α|-π<α<π},则M∩N=________________.
答案 
解析 由-π<-<π,得-因为k∈Z,所以k=-1,0,1,2,
所以M∩N=.
14.如果圆心角为的扇形所对的弦长为2,则扇形的面积为________.
答案 
解析 如图,作BF⊥AC.
已知AC=2,∠ABC=,则AF=,∠ABF=.
∴AB==2,即R=2.∴S=αR2=.
15.扇形圆心角为,半径为a,则扇形内切圆的面积与扇形面积之比为________.
答案 2∶3
解析 如图,设内切圆半径为r,
则r=,所以S圆=π·2=,
S扇=a2·=,
所以=.
16.如图,动点P,Q从点A(4,0)出发,沿圆周运动,点P按逆时针方向每秒钟转弧度,点Q按顺时针方向每秒钟转弧度,求P,Q第一次相遇时所用的时间及P,Q点各自走过的弧长.
解 设P,Q第一次相遇时所用的时间是t 秒,
则t·+t·=2π,
所以t=4 秒,
即P,Q第一次相遇时所用的时间为4秒.
P点走过的弧长为×4=,
Q点走过的弧长为×4=.
课件34张PPT。7.1.2 弧度制及其与角度制的换算第七章 7.1 任意角的概念与弧度制学习目标XUE XI MU BIAO1.了解弧度制下,角的集合与实数集之间的一一对应关系.
2.理解“1弧度的角”的定义,掌握弧度与角度的换算、弧长公式和
扇形面积公式,熟悉特殊角的弧度数.NEI RONG SUO YIN内容索引知识梳理题型探究随堂演练1知识梳理PART ONE知识点一 角度制与弧度制1.角度制
(1)定义:用 作单位来度量角的制度.
(2)1度的角:把圆周等分成 份,其中每一份所对应的圆心角为1度.1度等于 分,1分等于 秒.
即1°=60′,1′= .度360606060″2.弧度制
(1)定义:以 为单位来度量角的制度.
(2)1弧度的角:长度等于 的圆弧所对的圆心角.
(3)弧度数的计算公式:在半径为r的圆中,弧长为l的弧所对的圆心角为α rad,
则α= .弧度半径长思考 比值 与所取的圆的半径大小是否有关?答案 一定大小的圆心角α所对应的弧长与半径的比值是唯一确定的,与半径大小无关.知识点二 弧度制与角度制的换算2π360°π180°设扇形的半径为r,弧长为l,α(0<α<2π)为其圆心角,则
(1)弧长公式:l= .
(2)扇形面积公式:S= = .知识点三 弧度制下的弧长与扇形面积公式αr思考 扇形的面积公式与哪个平面图形的面积公式类似?对应的图形是否也类似?答案 扇形的面积公式与三角形的面积公式类似.实际上,扇形可看作是一曲边三角形,弧是底,半径是底上的高.1.18°=____ rad.预习小测 自我检验YU XI XIAO CE ZI WO JIAN YAN54°一6π2题型探究PART TWO一、弧度制的概念例1 下列说法正确的是
A.1弧度的圆心角所对的弧长等于该圆的半径
B.大圆中1弧度的圆心角比小圆中1弧度的圆心角大
C.所有圆心角为1弧度的角所对的弧长都相等
D.用弧度表示的角都是正角√解析 对于A,根据弧度的定义知,“1弧度的圆心角所对的弧长等于半径”,故A正确;
对于B,大圆中1弧度的圆心角与小圆中1弧度的圆心角相等,故B错误;
对于C,不在同圆或等圆中,1弧度的圆心角所对的弧长是不相等的,故C错误;
对于D,用弧度表示的角也可以不是正角,故D错误.对弧度制定义的三点说明
(1)不管是以弧度还是度为单位的角的大小,都是一个与半径的大小无关的定值.
(2)在弧度制下,“弧度”二字或“rad”可以省略不写,如2 rad可简写为2.
(3)用弧度与度去度量同一个角时,除了零角以外,所得到的数量是不同的.跟踪训练1 下列各说法中,错误的是
A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位
B.1弧度的角是长度等于半径长的弧所对的圆心角
C.根据弧度的定义,180°一定等于π弧度
D.不论用角度制还是用弧度制度量角,它们均与圆的半径长短有关√解析 根据角度和弧度的定义,可知无论是角度制还是弧度制,角的大小与圆的半径长短无关,而是与弧长与半径的比值有关,所以D是错误的,A,B,C均正确.二、弧度制与角度制的换算例2 (1)把下列角度化成弧度或弧度化成角度.
①112°30′;②-300°;③2;(2)把-1 480°写成2kπ+α(k∈Z)的形式,其中0≤α<2π,并判断它是第几象限角?故-1 480°是第四象限角.弧度制与角度制的换算
(1)在进行角度与弧度的换算时,抓住关系式π rad=180°是关键,
由它可以得到:角度数× =弧度数,弧度数× =角度数.
(2)用弧度制表示终边相同的角2kπ+α(k∈Z)时,其中2kπ(k∈Z)是π的偶数倍,而不是整数倍.
(3)角度制与弧度制不能混用.跟踪训练2 (1)已知α=15°,β= ,r=1,θ=105°,φ= ,则α,β,r,θ,
φ的大小关系为____________.α<β________________________________.则题图中阴影部分内的角的集合为三、与扇形的弧长、面积有关的计算例3 已知扇形的周长为10 cm,面积为4 cm2,求扇形圆心角的弧度数.解 设扇形圆心角的弧度数为θ(0<θ<2π),弧长为l cm,半径为R cm,①代入②,得R2-5R+4=0,解得R1=1,R2=4.
当R=1时,l=8,此时,θ=8 rad>2π rad(舍去).延伸探究
已知一扇形的周长为4,当它的半径与圆心角取何值时,扇形的面积最大?最大值是多少?解 设扇形圆心角的弧度数为θ(0<θ<2π),弧长为l,半径为r,面积为S,=-r2+2r=-(r-1)2+1,
所以当r=1时,S最大,且Smax=1,扇形的弧长和面积的求解策略
(1)记公式:弧度制下扇形的面积公式是S= lR= αR2(其中l是扇形的弧长,R是扇形的半径,α是扇形圆心角的弧度数,0<α<2π).
(2)找关键:涉及扇形的半径、周长、弧长、圆心角、面积等的计算问题,关键是分析题目中已知哪些量、求哪些量,然后灵活运用弧长公式、扇形面积公式直接求解或列方程(组)求解.跟踪训练3 已知扇形的半径为10 cm,圆心角为60°,求扇形的弧长和面积.3随堂演练PART THREE1.下列说法中,错误的是
A.半圆所对的圆心角是π rad
B.周角的大小等于2π
C.长度等于直径长的圆弧所对的圆心角大小为2弧度
D.长度等于半径的弦所对的圆心角的大小是1弧度12345√解析 根据弧度的定义及角度与弧度的换算知A,B,C均正确,D错误.2.若α=-2 rad,则α的终边在
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限12345√A.270° B.280° C.288° D.318°12345√4.将-1 485°化成α+2kπ(0≤α<2π,k∈Z)的形式是12345√5.已知扇形的半径为R,面积为R2,那么这个扇形的圆心角的弧度数是____.123452故圆心角为2 rad.1.知识清单:
(1)弧度制的概念.
(2)弧度制与角度制的换算.
(3)扇形的弧长与面积的计算.
2.方法归纳:消元法解方程组,配方法.
3.常见误区:弧度与角度混用.课堂小结KE TANG XIAO JIE本课结束