四年级数学下册小数点位置的移动引起小数大小的变化 (无答案)人教版

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名称 四年级数学下册小数点位置的移动引起小数大小的变化 (无答案)人教版
格式 zip
文件大小 94.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-03-28 14:21:57

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文档简介

绝密★启用前
人教版四年级数学下册
小数点位置的移动引起小数大小的变化
课时练习
考试时间:45分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.把2.08先扩大到原数的1000倍,再缩小到它的1100,结果是( )
A.20.8 B.208 C.0.208
2.568缩小到原数的与0.568扩大到它的( )的结果相同。
A.10倍 B.100倍 C.1000倍
3.一个数扩大为原来的100倍,又缩小为原来的十分之一后是3.86,这个数原来是( )。
A.3.86 B.0.386 C.38.6
4.把6.025的小数点先向右移动两位后,再向左移动三位,得到的数和原数相比(  )。
A.扩大到原数的100倍 B.扩大到原数的10倍 C.缩小到原数的
5.把一个小数的小数点去掉后,比原数大396,这个小数是( )。
A.396 B.3.6 C.44.0
二、填空题
6.趣味移动。(移动小数点)
(1)
(2)
7.把5.30末尾的0去掉,小数的大小_______;把2.76的小数点去掉,它将_______到原来的_______。
8.把56缩小到它的(______)得0.56,把0.05扩大到它的(______)倍得5。
9.把4.8的小数点向右移动一位得(______);把4.38的小数点向左移动两位得(______)。
10.补全算式。填上适当的数和运算符号,使算式成立。
(______)×100=36.65 8.60____(______)=0.86
0.75____(_____)=75 5.43____(______)=0.0543
三、判断题
11.把5.95扩大到原来的100倍,只要在5.95的末尾添上两个0就可以。(_____)
12.4.25去掉小数点后,所得的数是原来的100倍。(________)
13.在一个数的末尾添上两个0,就一定能扩大到原来的100倍。(______)
14.把一个小数的小数点向左移动三位,小数就缩小到原来的。(______)
15.一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动一位,小数大小不变。(______)
16.两个数相乘,一个因数缩小到原来的 ,另一个因数的小数点向右移动两位,积不变。(_____)
四、计算题
17.直接写得数。
8.5×10= 6.013×100= 63÷10= 0.9÷100=
2.09×1000= 9÷1000= 30.9÷100= 0.889×100=
0.52×100= 2.007×1000= 1000×0.18= 24.93÷10=
五、解答题
18.1千克黄豆可出油0.38千克,100千克黄豆可出油多少千克?1000千克黄豆呢?
19.10千克稻谷可以碾米8.16千克,那么请你算一算,1吨稻谷可以碾米多少千克?
20.一支钢笔的价钱是9.00元,是一支铅笔价钱的10倍,一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍。这支铅笔的价钱是多少元?这个计算器的价钱是多少元?
21.李叔叔因出国出差需兑换外币,他某日在银行看到了如括号中所示的兑换信息,他用10000元人民币能兑换多少欧元?(100元人民币=14.53美元;100元人民币=13.62欧元;100元人民币=11.553英镑)
22.10个15瓦的电灯一天消耗3.6度电,1000个这样的电灯每天消耗多少度电?
参考答案
1.A
【解析】

2.B
【解析】
【分析】
根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:568缩小到原数的,要把小数点向左移动一位,是56.8,0.568扩大到它的100倍是56.8;据此解答。
【详解】
A. 0.568扩大到它的10倍是5.68;
B. 0.568扩大到它的100倍是56.8;
C. 0.568扩大到它的1000倍是568。
故答案为:B
【点睛】
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
3.B
【解析】
【分析】
一个数先扩大后缩小后成为另一个数,要想求这个数就要倒着推,缩小为原来的十分之一后是3.86,那么没缩小之前的数是3.86乘10,即小数点向右移动一位,也就是38.6,而它又是一个数扩大100倍得到的,那么最开始的数就是38.6÷100,即小数点向左移动2位,是0.386。
【详解】
根据分析,3.86的小数点先向右移动一位是38.6,再向左移动2位是0.386。
故答案为:B。
【点睛】
本题重点考察了学生的逆向思维能力。
4.C
【解析】
【分析】
小数点位置移动引起小数的大小变化的规律:向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍;向右移动两位,小数就扩大到原数的100倍;向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;……;
向左移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的;向左移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的;向左移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的……;
据此解答即可。
【详解】
根据题意“小数点先向右移动两位后,再向左移动三位”可知小数点实际是向左移动一位,即缩小到原数的。
故答案为:C
【点睛】
小数点位置移动引起小数的大小变化的规律,解答此题的关键是找准小数点移动的方向和位置。
5.C
【解析】
【分析】
由于把一个小数的小数点去掉后,比原数大396,所以原数是一位小数,去掉小数点后是原数的10倍。
【详解】
396÷(10-1)
=396÷9
=44
=44.0
故答案选:D
【点睛】
从题目中得到原数是一位小数,然后小数点向右移动扩大10倍,做题要细心。
6.(1)
(2)
【解析】
【分析】
根据小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
【详解】
(1)
(2)
【点睛】
此题考查了小数点位置移动引起数的大小变化规律。
7.不变 扩大 100倍
【解析】
【详解】

8. 100
【解析】
【分析】
小数点向左移动两位缩小到原来的,向右移动两位扩大100倍。
【详解】
56÷100=0.56
0.05×100=5
【点睛】
熟记小数点向左移动小数缩小,向右移动小数扩大。本题需要逆向思维,由现在的小数转换为原数。
9.48 0.0438
【解析】
【分析】
小数点向右移动一位小数扩大10倍,向左移动两位小数缩小为原来的。
【详解】
0.48×10=4.8
4.38÷100=0.0438
【点睛】
小数点向左移动小数缩小,向右移动小数扩大。特别注意移动小数点过程中,数位上没有数字时添0补位。
10.0.3656 ÷ 10 × 100 ÷ 100
【解析】
【详解】

11.错误
【解析】
【分析】
把一个小数扩大100,也就是将它的小数点向右移动两位;小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变。
【详解】
把5.95扩大到原来的100倍,需要将小数点向右移动两位。
故答案为:错误。
12.√
【解析】
【详解】
根据小数点移动规律,小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原数的、、…
13.×
【解析】
【详解】

14.×
【解析】
【详解】

15.√
【解析】
【详解】

16.√
【解析】
【详解】
×100=1,积不变,本题正确。
故答案为:√
【点睛】
可以理解为小数点先向左移动了两位,然后又向右移动了两位,两次移动的结果是小数点位置没有变化,即积不变。
17.85;601.3;6.3;0.009;
2090;0.009;0.309;88.9;
52;2007;180;2.493
【解析】
【详解】

18.38千克 380千克
【解析】
【详解】

19.816千克
【解析】
【详解】
8.1610=0.816(千克)
1吨=1000千克
0.816×1000=816(千克)
20.铅笔:0.9元
计算器:90元
【解析】
【详解】
9÷10=0.9(元)
0.9×100=90(元)
21.1362欧元
【解析】
【详解】
13.62÷100×10000=1362(欧元)
答:他用10000元人民币能兑换1362欧元。
22.360度
【解析】
【详解】
3.6÷10×1000=360(度)