部编三下语文《12.一幅名扬中外的画》精品课件(共25PPT)

(共25张PPT)

教学课件
一幅名扬中外的画
人教部编版 小学语文 三年级下册
滕明道
新课导入
有这样一幅画，能让我们穿越几百年的历史沧桑，见到古代热闹的街道。这幅画就是《清明上河图》。
今天，就让我们通过《一幅名扬中外的画》，来欣赏宋朝的风味。
整体感知—— 学习目标
1．认识本课“择、宫”等13个生字，培养主动识字的习惯；
2．默读课文，了解课文内容；
3．对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。
整体感知—— 画家资料
张择端，字正道，一字文友，东武(今山东诸城)人。他生活在北宋末年，宋徽宗时供职翰林图画院。善画风俗画，尤长于楼面、屋宇、林木、人物。《清明上河图》是他的代表作。
整体感知—— 画家作品
《清明上河图》：
闻名中外的《清明上河图》，是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本水墨淡设色长卷，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中。

zé
gōng
lì
tài

整体感知——我会读
选
故
态

tān

择
宫
摊
吏
作
贩
小
fàn


lǘ
cùn
整体感知——我会读
毛
分
貌

lán

驴
寸
栏
杆
mào

相

整体感知——我会读
都

【d ū 】都城
【d ō u】都是


乘

【shènɡ】一乘
【chénɡ】乘法

笼

【lónɡ 】灯笼【lǒnɡ】笼罩

整体感知—— 理解词语
名扬中外：
作坊：
风貌：
一乘：

名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。
从事手工制造加工的工场。
泛指一个地方的人文特征和地质风貌。
古时一车四马谓乘，故凡物之四数皆名一乘。
朗读课文，掌握文章大意，了解《清明上河图》的创作历程，并完成以下任务：
1.文章主要讲了什么内容？围绕什么展开的?
2.课文可以分成几部分？怎样划分？




整体感知—— 朗读课文，整体感知课文
深入探究
阅读第二小节，想想图上都画了哪些人？
深入探究
有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……
三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
深入探究
画上的街市
深入探究
形态各异

“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。”
画的内容是如此丰富，
张择端的画技如此高超！
深入探究

桥北头的情景。
阅读第四自然段，感受画的生动传神。
深入探究
这个场景，真有点像我们生活中的差点儿的发生的交通事故呢！这些都是一瞬间的事啊。画家也把它搬进了画里，而且画得
那么逼真，那么传神。

深入探究——小组交流
看到这里，读到这里，你想说什么？
张择端以他出神入化的绘画技术，赋于了《清明上河图》不可估量的艺术价值。
从中可以看出画家张择端善于捕捉生活中的小细节，其实我们写作文和画画一样呢，你抓住一个瞬间的精彩把它写具体，那么文章就如画一样，活起来了。

整体感知—— 画家作品
清明上河图在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛、马骡、驴等牲畜五六十匹，大小船只二十多艘。房屋、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征。这幅描写北宋汴京城一角的现实主义的风俗画，具有很高的历史价值和艺术水平。
《清明上河图》配图诗
拓展延伸
青山隐隐碧水长，故国神游意彷徨。

孰料筝绳拴不住，千年一梦到汴梁。
《清明上河图》配图诗
拓展延伸
瑶池仙境正陶醉，丝竹声起在耳旁。
初到贵地难分辨，谁加新人谁家王？
清明上河图
人物——丰富
街市——热闹
情景——传神
板书设计

根据意思写词语。
名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。

从事手工制造加工的工场。

泛指一个地方的人文特征和地质风貌。

布置作业
名扬中外
作坊
风貌

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