第2节 传染病的预防（第2课时课件）（27张PPT）
文档属性
| 名称 | 第2节 传染病的预防（第2课时课件）（27张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 286.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-28 12:53:03 | ||
图片预览
文档简介
(共29张PPT)
复习巩固
课本53--55页
1.传染病的概念和特点?
2.病毒的形态和组成?
3.病毒的生存特点?
默写
1.传染病是由致病的____引起的,能在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病.它有____和____的特点。
2.____没有细胞结构,只有____的外壳和里面包裹着的____组成。病毒不能独立生活,必须在其他生物的_____里才能生存。
病原体
流行性
传染性
病毒
蛋白质
遗传物质
活细胞
第24章
第2节 传染病的预防
（第2课时）
学习目标
1、举例说明传染病的流行环节和预防措施;
2、说出艾滋病的病原体、危害、传播途径及预防措施。
问题导学
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
问题导学
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
学习指导1 传染病的传播
请认真快速通读课本P56—58、64下部内容，3分钟后比谁能正确回答：
1、模拟实验，第一个同学手上沾有面粉，第一个同学与第二个同学握手，第二个同学与第三个同学握手，以此类推。
2、血吸虫病是怎样传播和预防的？
3、传染病流行的环节有哪些？
学习指导1 传染病的传播
请认真快速通读课本P56—58、64下部内容，3分钟后比谁能正确回答：
1、模拟实验，第一个同学手上沾有面粉，第一个同学与第二个同学握手，第二个同学与第三个同学握手，以此类推。
面粉
握手
第二个、第三个同学
模拟病原体
直接接触传播
被传染的人
学习指导1 传染病的传播
请认真快速通读课本P56—58、64下部内容，3分钟后比谁能正确回答：
2、血吸虫病是怎样传播和预防的？
学习指导1 传染病的传播
请认真快速通读课本P56—58、64下部内容，3分钟后比谁能正确回答：
3、传染病流行的环节有哪些？
传染病流行的三个环节
检测1
1、预防血吸虫病的最有效措施是（ ）
A. 查治病人和病畜
B. 勤洗手、洗澡
C. 消灭钉螺
D. 管理好粪便和水源
C
问题导学
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
学习指导2 预防传染病
请快速认真通读课本P59内容, 1分钟后比谁能正确回答：
预防传染病的措施有哪些？
预防传染病的措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
检测2
1、下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是（ ），属于切断传播途径的是（ ），属于控制传染源的是（ ）
A. 宿舍消毒 B.注射疫苗
C.室内通风 D.锻炼身体
E.勤洗手 F.病死的动物要深埋
BD
ACE
F
中考再现
健康是人生最宝贵的财富之一。人类乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的传染病。接种乙肝疫苗可使人体产生对应抗体和免疫细胞，从而达到预防乙型肝炎的目的。
(1)乙肝病毒属于 ____ (填“病原体"或“传染源”)。
(2)接种乙肝疫苗可有效预防乙型肝炎，这在预防传染病的措施上属于 ______ 。
(3)免疫分非特异性免疫和特异性免疫。接种乙肝疫苗获得免疫力属于 _____免疫。
病原体
保护易感人群
特异性
问题导学
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
.
学习指导3 预防艾滋病
请认真快速通读课本P60—61内容，2分钟后比谁能正确回答：
1、艾滋病的中文全称是？它的病原体和危害是什么？
2、艾滋病的传播途径有哪些？如何有效预防艾滋病病毒的感染？
.
学习指导3 预防艾滋病
请认真快速通读课本P60—61内容，2分钟后比谁能正确回答：
1、艾滋病中文全称是？它的病原体和危害是什么？
获得性免疫缺陷综合征
艾滋病病毒
攻击和杀伤人体的免疫细胞，使人体的免疫功能下降。
.
学习指导3 预防艾滋病
请认真快速通读课本P60—61内容，2分钟后比谁能正确回答：
2、艾滋病的传播途径有哪些？如何有效预防艾滋病病毒的感染？
检测3
1、艾滋病的主要危害是（ ）
A. HIV B.艾滋病患者
C.艾滋病患者的分泌物
D.破坏人体的免疫系统
D
中考再现
艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒
B. 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
C. 目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗
D. HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损
D
检测3
2、预防艾滋病，你我同参与。下列防治措施中错误的是（ ）
A.打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好
B.禁止非法卖血，确保血源质量
C.隔离艾滋病患者，限制活动范围
D.推进技术进步，加速疫苗研制
C
总结
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
当堂训练
课堂作业:1--6
复习巩固
课本53--55页
1.传染病的概念和特点?
2.病毒的形态和组成?
3.病毒的生存特点?
默写
1.传染病是由致病的____引起的,能在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病.它有____和____的特点。
2.____没有细胞结构,只有____的外壳和里面包裹着的____组成。病毒不能独立生活,必须在其他生物的_____里才能生存。
病原体
流行性
传染性
病毒
蛋白质
遗传物质
活细胞
第24章
第2节 传染病的预防
（第2课时）
学习目标
1、举例说明传染病的流行环节和预防措施;
2、说出艾滋病的病原体、危害、传播途径及预防措施。
问题导学
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
问题导学
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
学习指导1 传染病的传播
请认真快速通读课本P56—58、64下部内容，3分钟后比谁能正确回答：
1、模拟实验，第一个同学手上沾有面粉，第一个同学与第二个同学握手，第二个同学与第三个同学握手，以此类推。
2、血吸虫病是怎样传播和预防的？
3、传染病流行的环节有哪些？
学习指导1 传染病的传播
请认真快速通读课本P56—58、64下部内容，3分钟后比谁能正确回答：
1、模拟实验，第一个同学手上沾有面粉，第一个同学与第二个同学握手，第二个同学与第三个同学握手，以此类推。
面粉
握手
第二个、第三个同学
模拟病原体
直接接触传播
被传染的人
学习指导1 传染病的传播
请认真快速通读课本P56—58、64下部内容，3分钟后比谁能正确回答：
2、血吸虫病是怎样传播和预防的？
学习指导1 传染病的传播
请认真快速通读课本P56—58、64下部内容，3分钟后比谁能正确回答：
3、传染病流行的环节有哪些？
传染病流行的三个环节
检测1
1、预防血吸虫病的最有效措施是（ ）
A. 查治病人和病畜
B. 勤洗手、洗澡
C. 消灭钉螺
D. 管理好粪便和水源
C
问题导学
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
学习指导2 预防传染病
请快速认真通读课本P59内容, 1分钟后比谁能正确回答：
预防传染病的措施有哪些？
预防传染病的措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
检测2
1、下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是（ ），属于切断传播途径的是（ ），属于控制传染源的是（ ）
A. 宿舍消毒 B.注射疫苗
C.室内通风 D.锻炼身体
E.勤洗手 F.病死的动物要深埋
BD
ACE
F
中考再现
健康是人生最宝贵的财富之一。人类乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的传染病。接种乙肝疫苗可使人体产生对应抗体和免疫细胞，从而达到预防乙型肝炎的目的。
(1)乙肝病毒属于 ____ (填“病原体"或“传染源”)。
(2)接种乙肝疫苗可有效预防乙型肝炎，这在预防传染病的措施上属于 ______ 。
(3)免疫分非特异性免疫和特异性免疫。接种乙肝疫苗获得免疫力属于 _____免疫。
病原体
保护易感人群
特异性
问题导学
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
.
学习指导3 预防艾滋病
请认真快速通读课本P60—61内容，2分钟后比谁能正确回答：
1、艾滋病的中文全称是？它的病原体和危害是什么？
2、艾滋病的传播途径有哪些？如何有效预防艾滋病病毒的感染？
.
学习指导3 预防艾滋病
请认真快速通读课本P60—61内容，2分钟后比谁能正确回答：
1、艾滋病中文全称是？它的病原体和危害是什么？
获得性免疫缺陷综合征
艾滋病病毒
攻击和杀伤人体的免疫细胞，使人体的免疫功能下降。
.
学习指导3 预防艾滋病
请认真快速通读课本P60—61内容，2分钟后比谁能正确回答：
2、艾滋病的传播途径有哪些？如何有效预防艾滋病病毒的感染？
检测3
1、艾滋病的主要危害是（ ）
A. HIV B.艾滋病患者
C.艾滋病患者的分泌物
D.破坏人体的免疫系统
D
中考再现
艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒
B. 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
C. 目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗
D. HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损
D
检测3
2、预防艾滋病，你我同参与。下列防治措施中错误的是（ ）
A.打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好
B.禁止非法卖血，确保血源质量
C.隔离艾滋病患者，限制活动范围
D.推进技术进步，加速疫苗研制
C
总结
1、传染病流行的三个基本环节是什么？
2、预防传染病的措施有哪些？
3、艾滋病的传播途径、危害和预防措施？
当堂训练
课堂作业:1--6