教师辅导讲义
学员编号: 年 级: 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目: 学科教师:
授课类型 T同步(一元二次方程 ) C专题( ) T能力( )
授课日期及时段
教学内容
(大脑放电影~) 知识点1:一元二次方程只含有________个未知数,并且含有未知数的最高次数是__________的整式方程叫一元二次方程。 一元二次方程有四个特点: (1)含有一个未知数; (2)且未知数次数最高次数是2; (3)是整式方程。要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理。如果能整理为 ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程。(4)将方程化为一般形式:ax2+bx+c=0时,应满足(a≠0) 知识点2:一元二次方程的一般形式一元二次方程的一般形式是:,其中是二次项,叫二次项系数;是一次项,叫一次项系数,是常数项。 特别警示:(1)“”是一元二次方程的一般形式的一个重要组成部分;(2)二次项系数、一次项系数及常数项都是方程在一般形式下定义的,所以求一元二次方程的各项系数时,必须先将方程化为一般形式。 知识点3:一元二次方程的解使一元二次方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解。知识点4.一元二次方程的解法1.直接开平方法:对形如(x+a)2=b(b≥0)的方程两边直接开平方而转化为两个一元一次方程的方法。 X+a= =-a+ =-a- 2.配方法:用配方法解一元二次方程:ax2+bx+c=0(k≠0)的一般步骤是:①化为一般形式;②移项,将常数项移到方程的右边;③化二次项系数为1,即方程两边同除以二次项系数;④配方,即方程两边都加上一次项系数的一半的平方;化原方程为(x+a)2=b的形式;⑤如果b≥0就可以用两边开平方来求出方程的解;如果b≤0,则原方程无解. 3.公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.它是通过配方推导出来的.一元二次方程的求根公式是(b2-4ac≥0)。步骤:①把方程转化为一般形式;②确定a,b,c的值;③求出b2-4ac的值,当b2-4ac≥0时代入求根公式。 4.因式分解法:用因式分解的方法求一元二次方程的根的方法叫做因式分解法.理论根据:若ab=0,则a=0或b=0。步骤是:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解.温馨提示:一元二次方程四种解法都很重要,尤其是因式分解法,它使用的频率最高,在具体应用时,要注意选择最恰当的方法解。 知识点5.一元二次方程根的判别式对于一元二次方程的根的判别式是: 当时,方程有两个不相等的实数根; 当时,方程有两个相等的实数根; 当时,方程无实数根。 温馨提示:若方程有实数根,则有。 知识点6.一元二次方程根与系数的关系若一元二次方程有两个实数根分别为: 则有 题型1:一元二次方程概念1.在下列方程中,是一元二次方程的是( ) A.3x+5y=0 B.5x+2=0 C.3x2﹣2019=0 D.2x﹣=0 2.下列方程是一元二次方程的是( ) A.x+2y=1 B.x2=1 C.x2=8 D.x(x+3)=x2﹣13.方程(a﹣2)x2+x+1=0是关于x的一元二次方程,则a的取值范围是( ) A.a≠0 B.a≠2 C.a=2 D.a=0 4.下面关于x的方程中①(a2+1)x2+bx+c=0;②3(x+9)2﹣(x+1)2=1;③(a2+2a+1)x2﹣a=0;④x+3=;⑤=x﹣1.一元二次方程的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.45.已知关于的方程是一元二次方程,则m的值为_______________6.关于 x 的方程( m﹣3)x﹣x+9=0是一元二次方程,则m= .7.已知关于x的一元二次方程2xa﹣3xb﹣5=0,试写出满足要求的所有a,b的值. 题型2:一元二次方程的一般形式1.方程x2+2x﹣3=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( ) A.1,2,3 B.1,2,﹣3 C.1,﹣2,3 D.﹣1,﹣2,32.将下列一元二次方程化成一般形式后,其中二次项系数是3,一次项系数是﹣6,常数项是1的方程是( ) A.3x2+1=6x B.3x2﹣1=6x C.3x2+6x=1 D.3x2﹣6x=13.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+5x+m2﹣4=0的常数项是0,则( ) A.m=4 B.m=2 C.m=2或m=﹣2 D.m=﹣24.一元二次方程2x(x﹣1)=3(x+5)﹣4化为一般形式为 .5.将一元二次方程3x2﹣2x=5x+6化成一般形式为 . 题型3:一元二次方程的解若x=1是方程ax2+bx+c=0的解,则下列各式一定成立的是( )A.a+b+c=1 B.a+b+c=0 C.a﹣b+c=0 D.a﹣b+c=11.已知m是方程x2﹣2x﹣2019=0的一个根,则2m2﹣4m的值等于( ) A.2019 B.﹣2019 C.4038 D.﹣40382.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有一个解为x=﹣1,则m的值为( ) A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.33.若方程x2﹣3x+2=0较小的根为p,方程3x2﹣2x﹣1=0较大的根为q,则p+q等于( ) A. B.3 C.2 D.14.已知m是方程x2﹣2x﹣1=0的一个根,则代数式2m2﹣4m+2019的值为( ) A.2022 B.2021 C.2020 D.20195.以3和-1为两根的一元二次方程是(????) A. B. C. D. 6.已知方程的一个根是2,则p的值是 _______ 。 7.m是方程x2﹣6x﹣5=0的一个根,则代数式11+6m﹣m2的值是_______. 题型4.一元二次方程的解法 1、方程的解是: ( ) A. B. C. D.2.关于x的方程(x+1)2﹣m=0(其中m≥0)的解为( ) A.x=﹣1+m B.x=﹣1+ C.x=﹣1±m D.x=﹣13.一元二次方程x2+4x+1=0配方后可化为( ) A.(x+2)2=5 B.(x﹣2)2﹣5=0 C.(x+2)2=3 D.(x﹣2)2﹣3=04.一元二次方程2x(3x-2)=(x-1)(3x-2)的解是( ) A.x=-1 B.x= C.x1=,x2=0 D.x1=,x2=-15.如果三角形的两边长分别为方程x2?8x+15=0的两根,则该三角形周长L的取值范围是( ) A、6<L<15 B、6<L<16 C、10<L<16 D、11<L<136.若x2﹣9=0,则x= ______ .7.如果方程(x﹣5)2=m﹣7可以用直接开平方求解,则m的取值范围是_____ 把方程x2﹣3=2x用配方法化为(x+m)2=n的形式,则m=_____ ,n= _______ . 8.对于实数p、q,我们用符号min{p,q}表示p、q两数中较小的数,如min{1,2}=1,若min{(x﹣1)2,x2}=1,则x=________ .9.小明在解方程x2﹣2x﹣1=0时出现了错误,其解答过程如下: x2﹣2x=﹣1 (第一步) x2﹣2x+1=﹣1+1 (第二步) (x﹣1)2=0 (第三步) x1=x2=1 (第四步) (1)小明解答过程是从第_____步开始出错的,其错误原因是______; (2)请写出此题正确的解答过程. ? 10.解下列方程:配方法. (2x-3)2=25; (2)x2-4x-3=0. (3)x2+12x-15=0; (4)3x2-5x=2 (5)x2-x-4=0. 公式法x2+x-3=0; (2)3x2+1=2x; (3)2(x-1)2-(x+1)(1-x)=(x+2)2. 因式分解法(x-3)2+2x(x-3)=0. (x+2)2-()2-5(x+2)=0 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 题型5.一元二次方程根的判别式1.下列一元二次方程中,没有实数根的是( ) A.x2﹣2x﹣3=0 B.x2+2x+1=0 C.x2﹣x+1=0 D.x2=12.一元二次方程2x2?6x+5=0的根的情况是( ) A、有两个相等的实数根 B、有两个不相等的实数根 C、只有一个实数根 D、无实数根3.已知关于x的一元二次方程x2?2x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是( ) A、m>1 B、m≤1 C、m<?1 D、m≤?14.若关于x的一元二次方程mx2?2x+1=0有两个实数根,则实数m的取值范围是( ) A、m≤1 B、m≤?1 C、m≤1且m≠0 D、m≥1且m≠05.若关于x的一元二次方程x2+(m+2)x=0有两个相等的实数根,则实数m的值为( ) A、2 B、?2 ?2或2 D、?1或36. 对于一元二次方程ax2+bx+c=O(a≠0),下列说法: ①若a+c=0,方程ax2+bx+c=O必有实数根; ②若b2+4ac<0,则方程ax2+bx+c=O一定有实数根; ③若a-b+c=0,则方程ax2+bx+c=O一定有两个不等实数根; ④若方程ax2+bx+c=O有两个实数根,则方程cx2+bx+a=0一定有两个实数根. 其中正确的是( ) ①② B.①③ C.②③ D.①③④7.关于x的一元二次方程2x2+4x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是_______8.如果关于x的一元二次方程x2?6x+m?1=0有两个不相等的实数根,那么m的取值范围是______. 9.关于x的一元二次方程ax2+2x+2+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,则+c的值是_________ 10.已知关于x的一元二次方程x2+2mx+m2 + m-2=0有两个实数根 (1)求m的取值范围; (2)若m为正整数,且该方程的根都是负整数,求m的值 11.关于x的一元二次方程x2?(2k?1)x+k2?1=0,其中k<0. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)当k=?1时,求该方程的根. 题型6.一元二次方程根与系数的关系 1.方程2x2+6x?1=0的两根为x1、x2,则x1+x2等于( ) A、?6 B、6 C、?3 D、3 2.已知m和n是方程的两根,则( ) B. C. D. 3.已知x1,x2是x2-4x+1=0的两个根,则x1?x2是( ) A、-4 B、4 C、1 D、-14一元二次方程ax2+bx+c=0,若有两根1和-1,那么a+b+c=( ) A、-1 B、0 C、1 D、25.关于方程x2+2x?4=0的根的情况,下列结论错误的是( ) A、有两个不相等的实数根 B、两实数根的和为?2 C、没有实数根 D、两实数根的积为?4 6.已知方程x2?3x+k=0的一个根是?2,则它的另一个根是________7.已知方程x2?2x?3=0的两个实数根为x1、x2,则代数式x1+x2?x1x2的值为____________8.设是方程的两个实数根,那么的值为____________________9.方程的两根为m,n,则_________________ 10.已知方程的两根为,则____________________ 11.若关于x的方程(x﹣4)(x2﹣6x+m)=0的三个根恰好可以组成某直角三角形的三边长,则m的值为 ______ . 12.若等腰三角形一边为3,另两边是关于的方程x2﹣(k+2)x+2k=0的根,则三角形的周长为________ 13.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0. (1)若方程有实数根,求实数m的取值范围. (2)若方程两实数根为x1、x2,且满足5x1+2x2=2,求实数m的值. (你都掌握了没有呢~~~) 一、选择题1.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的为( ) A.x2-2=(x+3)2 B.ax2+bx+c=0 C.x2+-5=0 D.x2-1=0 2.x=2不是下列哪一个方程的解?( ) A.3(x-2)=0 B.2x2-3x=2 C.(x-2)(x+2)=0 D.x2-x+2=0 3.一元二次方程x2-6x-5=0配方可变形为( ) A.(x-3)2=14 B.(x-3)2=4 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=4 4.下列对一元二次方程x2+x-3=0根的情况的判断,正确的是( ) A.有两个不相等实数根 B.有两个相等实数根 C.有且只有一个实数根 D.没有实数根 5.若关于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有实数根,则实数k的取值范围是( ) A.k≥-1 B.k>-1 C.k≥-1且k≠0 D.k>-1且k≠0 6.在设计人体雕像时,使雕像的上部与下部的高度比,等于下部与全部的高度比,可以增加视觉美感.如果雕像高度为2 m,设雕像下部高为x m,则x满足( ) A.x2=2(2-x) B.(2-x)2=2x C.x2=2(2+x) D.(2+x)2=2x 7.已知一元二次方程2x2+2x-1=0的两个根为x1,x2,且x1
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