二年级上册数学课件-9.0 休闲假日—解决问题(共17张PPT)

(共17张PPT)
两步计算的乘加乘减应用题
二年级上册第九单元
● ● ●
● ● ●
● ● ●
● ●
一共有多少个●？
3×3+2= （个）
11
■ ■ ■ ■ ■
■ ■ ■ ■ ■
● ●
■ 和●一共有多少个？
2×5=10（个）
10+2=12（个）
9人一组，
已经分了4个组。
旅游团一共有几人？
问题：根据这些信息，你能提出什么数学问题？
问题：从图中你知道了哪些数学信息？
一、情境导入
9人一组
二、你问我说
旅游团一共有多少人？
已经分了4组
还剩5人
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
合作要求：
1、在小组内想一想、说一说，
交流先求什么，再求什么；
2、在练习本上列出两步算式，
并说出每部分意义；
3、对有困难的同学，要及时给予
帮助，最后找一位代表汇报。


9人一组
二、你问我说
旅游团一共有多少人？
已经分了4组
还剩5人
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
总人数=已分组的人数+剩下的人数
剩下的人数知道了，所以要先求4个组有多少人。
小汽车比大汽车
多几辆？
问题：根据这些信息，你能提出什么数学问题？
问题：从图中你知道了哪些数学信息？
小汽车和大汽车一共有多少辆？








小汽车比大汽车多几辆？
小汽车停了3排
每排7辆
大汽车停了9辆
先求小汽车有多少辆，再求小汽车比大汽车多几辆。
二、你问我说
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
● ● ● ● ● ● ● ● ●
小车比大车多的数=小车总数-大车数
小汽车停了3排，每排7辆，停了9辆大汽车。小汽车和大汽车一共有多少辆？
先求小汽车有多少辆，
再求小汽车和大汽车一共有几辆。
总车数=小车数+大车数
三、自主练习
1.
9×4=36（个）
36+50=86（个）
答：一共有86个轮子。
小红每天看8页书，
看了2天。
还剩几页？
8 × 2 = 16（页）
20 - 16 = 4（页）
2.
答：还剩4页。
一共有20页。
生活中到处都有数学，只要你做个有心人，多去发现和积累，就一定会有很多收获！
加油！
同学们想一想，在你的生活中，你接触过哪些需要用乘加、乘减两步计算解决的问题？
请你选择1~2个记录下来，下节课带来考考小组内其他同学。
作业：