三年级信息技术教案（安徽版）： 用变化线条画画

用变化线条画画
教学目标
1.学习刷子、橡皮、放大镜等工具的使用方法。
2.熟悉所用工具的工具样式。
3.知道线条是支撑和表现艺术形象的重要绘画语言。
教学重点与难点
教学重点：
1.学会使用绘图工具绘画。
2.保持学生用电脑绘画的兴趣和创作欲。
教学难点：
学会使用绘图工具绘画。
教学流程
一、导入
师：“三毛头上三根毛，谁见谁都笑。你要问他叫啥名字，大家都知道。三毛三毛……”这是动画片《三毛流浪记》中的主题歌。三毛，经过漫画大师张乐平爷爷的寥寥几笔，已经成为好多人童年生活回忆中不可缺少的部分。
展示三毛的肖像画。
介绍画法：三毛，是由线条组成的。绘制时，先用椭圆工具和铅笔工具勾画出三毛的轮廓，再用刷子工具细画。细画过程中，要抓住光头、三根毛、圆鼻头等特点。
二、绘制草图
师：先绘制三毛头部的轮廓，以及五官的位置，然后用刷子工具进行细画。
1.打开画图软件，选择椭圆工具。
2.选择（第一种）和颜色（浅灰色），绘制椭圆作为脸部的轮廓。
3.运用刷子工具，绘制五官的位置。
4.选择文件、保存命令，以“sanmao”命名，将结果保存在“图片收藏”中生：操作。
三、绘制果盘
师：选择刷子工具，将颜色调整为黑色，根据草图中的椭圆，对头的轮廓进行细画，在画画时要突出三毛光头的特征。
1.选择刷子工具，并设置样式和颜色（黑色）。
2.绘制头部轮廓。
注意：在画图时，每画完一笔要送开左键，然后再画下一笔，不要拖泥带水。握鼠标时，不要用力太大和紧张，你肯定会越画越好的。
3.用橡皮工具和线条样式的重新选择，对图中不圆滑的部分进行修改。
4.完成头部轮廓的绘制。
生：操作。
四、绘制五官
师：选择刷子工具，颜色设置为黑色，根据草图中五官的位置，对五官进行细画。
1.绘制眼睛、鼻子、嘴以及耳的轮廓。
2.单击放大镜放大画面，选择橡皮工具擦除多余线条。
3.单击放大镜，还原。用刷子工具修饰耳朵。
用刷子工具（选择样式，绿色为前景色），拖动绘制线条。
生：操作。
五、绘制毛发
师：选择刷子工具，颜色设置为黑色，根据草图中毛发的位置，对毛发进行细画。
1.绘制三根毛，注意图中刷子起、落笔的位置。
2 .选择放大镜，将画面放大，擦出多余的草稿线，即灰色线条。
3.选择文件、保存，将最终结果保存。
生：操作。
六、作品展示
展示优秀的作品，以鼓励作者，和带动班上学生向优秀者学习。