三年级信息技术上册教案（安徽版）： 小能手的指法功

小能手的指法功
教学目标
1．知识目标
（1）认识键盘上的上排键、下排键和数字键。
（2）掌握手指与上排键、下排键和数字键的位置关系，规范键盘的指法。
（3）掌握正确的打字姿势。
2．技能目标
（1）学会使用“键盘小能手”打字练习软件来学习上排键、下排键和数字键的指法。
（2）通过“键盘小能手”打字练习软件熟练掌握键盘的指法。
3．情感目标
（1）规范打字姿势和指法，使学生养成良好的打字习惯。
（2）通过探索掌握其他键位的指法，使学生养成积极主动学习的良好习惯。
教学重点与难点
1．教学重点
（1）手指与上、下排键和数字键的位置关系。
（2）熟练键盘的指法。
2．教学难点
熟练键盘的指法。
教 学 流 程
（一）情景导入
师：同学们，你们想成为打字高手吗？你们知道一个电脑打字员一分钟能打多少字吗？
生：略
师：好。怎样才能成为一名真正的打字高手呢？本节课我们继续来学习有关键盘指法。
板书课题：小能手的指法功
（二）教师示范
1．启动“键盘小能手（指法功）”打字练习软件。
2．单击“学一学”按钮，进入“其他键位”界面，学习“上排键”指法。
3．了解“上排键”与正确的击键方法。（Q-W-E-R-T-Y-U-I-O-P）
4．掌握正确的打字姿势和手指位置。
（三）动手实践
1．单击“练一练”按钮，依次进入“上排键”、“下排键”“数字键”指法练习。
2．指导学生正确的练习方法，纠正学生错误的打字指法与打字姿势。
3．小组赛一赛，看谁用时最少。
4．再次强调要养成良好的学习习惯。
（四）交流体会
1．请每组打得最快的同学说一说自己打字的体会，你是怎么做的？
2．同学们在测试的过程中有没有遇到困难？有什么问题？
3．强调手指与上、下排键和数字键的位置关系和正确的打字姿势的重要性。
（五）巩固练习
1．指导学生通过“测一测你的单词量”来练习上排键。
2．巡视、监督、纠正学生练习打字的指法、打字的姿势，击键时用力要适中。
3．要求相邻同学相互监督，培养学生养成良好的打字习惯。
4．引导学生通过玩“彗星撞地球”游戏来练习键盘指法，进一步培养学生的学习兴趣。
（六）课堂小结
1．本节课我们学习了什么？如何进行“上、下排键”和“数字键”输入？
2．把教材第84在中的“评一评”做一下，给自己打个分。