八年级下信息技术第02课时

第二周第二课时 主备人： 审批人：
模块六用计算机处理数据
第二课时数据处理和电子表格软件
一．课标教材：
说到数据，大家自然而然地就会联想到数字。实际上数据的种类很多，在信息技术领域中，数据不光指数字，它还包括文字、声音、图像、影像等多媒体信息。数据处理时指对各种类型的数据进行采集、存储、分类、计算、统计、查询和传输。
有两种数据处理软件：数据库管理软件和电子表格软件。在本模块中，将学习利用电子表格软件来处理数据，常用的电子表格软件有CCED，金山电子表格，EXCEL等。
教学重点：了解数据处理和电子表格的基本知识
教学难点：对excel电子表格窗口各个组成的理解
二．学情分析
在小学的时候，学生已经学习过金山的电子表格软件，所以对于excel
应该是非常容易掌握的。在此教师主要以学生自学为主，教师引导为辅，来完成本节课的学习。对于一些新的内容教师要重点强调和说明。
三．教学目标
1．知识方面：熟练掌握excel的新建，编辑和保存，认识其窗口的组成
2．能力方面：能独立建立电子表格
3. 情感方面：过学习和实践操作，培养学生的实际操作能力，并从实践中体验到一种乐趣。
四．教学方法和媒体
本节课的教学内容主要由以学生自学为主，教师引导未辅来学习，所以本节课主要采用以下教学方法和教学媒体。
通过“教师讲授——布置任务——学生活动——交流讨论——教师点拨”的形式，让学生在相互讨论中解决问题。遇到具体难以解决的问题由教师来演示。
五．教学过程
教学步骤 教师活动 学生活动 备注
导课2. 工作表的定义3.认识exel窗口4.总结 我们在学习与工作中经常使用表格来表示数据，如数学中的平方根表、入学登记表、运动会上的成绩统计表等。表格可以将大量无序、杂乱的数据用清晰的方式表现出阿里，从而使人们更好地认识、处理、利用他们。比如下面的这个表格（此表格在课件中）。利用excel创建的表格称为工作表。假设风帆商场共有六个分店，每个分店的销售情况建立一个工作表，把这六个工作表放在一起，就形成了一个EXCEL工作薄。在存储器中，一个工作簿就是一个文件，类型名为.xls。 Excel窗口由标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏等组成，简单了解一下。总结一节课所学的内容。 学生听课学生自己熟悉窗口的组成复习本节课的内容
六．课堂教学反思