信息技术：浙江版信息技术全册教案第2章第3节excel工作表的编辑与美化

课题：Excel工作表的编辑与美化
授课时间： 授课班级：
教学目标：掌握Excel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式的设定，学会单元格的合并，了解Excel中的自动套用格式。
教学重点：Excel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式设定，单元格的合并
教学难点：单元格的合并、拆分
教学方法：讲授、演示
教学过程：
组织教学
复习导入
上节课我们学习了有关Excel工作表的输入，虽然现有的工作表能满足一般的使用要求，却不够美观。这节课，我们就开始学习Excel工作表的编辑美化的相关操作。
讲授新课
工作表增、删重命名
（提问）Excel的工作簿中可有几个工作表？工作表的个数是可以改变的。
增加工作表
（尝试由学生根据以前学习的方法自己完成）
方法：右键单击工作表标签→“插入”（其它方法）
2）删除
（由学生完成，并总结方法步骤）
方法：右键单击工作表标签→“删除”
重命名
（由学生完成，并总结方法步骤）
方法：右键单击工作表标签→“重命名”
工作表行、列插入删除
插入
方法：“右键单击行标或列标”→“插入”
2）删除
方法：“右键单击行标或列标”→“删除”
3．单元格的插入删除
插入
方法：“右键单击单元格” →“插入”
注意：有四种插入方式，演示整个插入过程
删除
方法：“右键单击单元格” →“删除”
注意：四种删除方式演示
4．删除单元格与清除单元格内容的区别
（搞清楚两种删除的操作对象及不同的结果）
注：可由一种删除插入的方法引申其余的操作方法。
5．单元格的合并与拆分
（以具体表格为例）我们可以看到如下的一张学生成绩表 ( http: / / www.21cnjy.com / )：
提问：注意上一张成绩表的标题是否美观？
不美观，原因是标题偏于一旁的单元格中，由于单元格的限制，表格标题无法移至中间的位置，这就需要进行单元格的合并操作。
合并操作的步骤：选定需合并的单元格→点击工具栏的 按钮（合并居中按钮）
6．文字润色
文字润色主要指对字体、字号、颜色和背景色的加工。
（已学习过Word的学生）自己自学为主
（未学习过Word的学生）逐步讲解重点在字体与字号设置
步骤：字体改变（工具栏 选择一种合适的字体）
字号改变（工具栏 选择合适的字号）
颜色改变（工具栏 ）
背景色改变（工具栏 ）（可选择讲解）
7．行高、列宽的改变
Excel中单元格是可以改变行高、列宽的。
步骤：行高改变（将鼠标移至行号间隔处，当鼠标指针变成“ ”时按住左键拖动鼠标）
列宽改变（将鼠标移至列标间隔处，当鼠标指针变成“ ”时按住左键拖动鼠标）
自定义行高、列宽值
行高和列宽的大小可以通过给定具体的数值来调整。
步骤：行高改变
选定某一行→单击“格式” →“行” →“行高” →输入相应的值
（列宽改变方法类同）
8．对 齐与显示方式
改变了行高、列宽后，单元格中的文字居于左（右）下方（不美观），有什么方法可以解决？
对齐方式的改变：三种对齐方式左对齐、居中、右对齐。
步骤：选定某一单元格→单击工具栏对齐按钮
对于竖直方向上的对齐
步骤：右键单击选定某一单元格.→选择设置单元格格式→“对齐”标签→“垂直对齐”→居中
练习
将练习表格按要求美化：
在表格行首插入一行，键入标题“学生成绩表”
删除其余两张工作表，并将当前工作表命名为“学生成绩”
将表格标题单元格合并
将表格标题文字设为黑体字号20，其它文字设为宋体字号14
将不合格的学科成绩以红色显示
表格的行高设为30，列宽设为10
表格中文字设定居于表格中间
将表格背景色设为淡蓝色
小结
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