人教版八年级生物 下册 第七单元 1.2 昆虫的生殖和发育 课件（共47张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物 下册 第七单元 1.2 昆虫的生殖和发育 课件（共47张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-28 20:13:32 | ||
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文档简介
(共47张PPT)
名言欣赏：
只有服从大自然,才能战胜大自然。
——达尔文
1、什么是有性生殖？其意义？
2、什么是无性生殖？有何特点？
3、请列举你知道的无性生殖方式。
温故知新
提出问题
大家还记得苍蝇属于哪一类动物吗？为什么我们驱之不尽呢？
昆虫是节肢动物类中最多的一类，这和这们的生殖发育有关。今天我们就来探究昆虫的生殖和发育。
“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成美丽的蝴蝶？
想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢？
1.2 昆虫的生殖和发育
人教版八年级生物 下册
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
目标导航
1.通过观察和讨论家蚕、蝗虫的生殖和发育，说出昆虫的生殖和发育过程。
2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
养蚕
目标导学一：家蚕的生殖和发育
家蚕是大家非常熟悉的一种动物,我国曾以“养蚕缫丝”著称于世。
缫丝
丝绸之路上的驼队
世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。
悠悠文明史，漫漫丝绸路
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。
什么是变态发育?
很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的形态结构，生理功能和生活习性差异很大，称为变态发育。
家蚕的一生
卵（过程一）
幼虫（过程二）
过程二（幼虫）
家蚕结茧
蛹（过程三）
茧里的蚕是什么样的呢？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个子使之既有科学性，又不失艺术性吗？
讨 论
春蚕到死丝方尽？
春蚕化蛹丝方尽！
家蚕的一生
讨论：
2.家蚕的发育经过了哪几个时期?
形态特点 生活习性
幼虫 身体柔软，胸部有八队足 以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹吐丝结茧
成虫
有三对足，两对翅，体被白色粼毛 不进食，几乎不能飞，雌雄虫交配后雄虫死亡，雌虫产卵后也死亡
蛹 身体呈圆柱形 不食不动，破丝后出来
形态特点 生活习性
幼虫期
成虫期
身体柔软有体节，胸腹部有八对足
有三对足两对翅，体被白色鳞毛
桑叶为食，有蜕皮，化蛹前吐丝结茧
不食，几乎不能飞，交配后雄蛾死亡
家蚕的一生要经过 、 、 和
四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活
习性有明显的差异，这样的发育方式称为完全变
态发育。
卵
幼虫
蛹
成虫
完全变态发育
完全变态发育的代表昆虫
蝴蝶
蚊
蜜蜂
金龟子
蚂蚁
蝇
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？
蝗虫的发育过程
受精卵
幼虫
幼虫
成虫
雌雄蝗
虫交配
目标导学二：其他昆虫的生殖和发育
受精卵
幼虫
成虫
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有
翅芽，能够跳跃，称为跳蝻．
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫形态和生活习性与成虫相似，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。
不完全变态发育
不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
蝼蛄
螳螂
比较 相同点 不同点
蝗虫
家蚕
有性生殖
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育
归纳比较
昆虫与人类的关系
有害的方面：
危害植物：
1）植食性昆虫占昆虫总数的48.2%.农业害虫每年毁坏20%农产品。
2)传播植物病毒，引起植物病害的发生。
3)许多植物因其为害而失去经济价值。
危害人畜：
人的传染病有2/3是由昆虫传播的。
昆虫与人类的关系
有利方面：
1、提供工业原料：如，蚕丝，蜂蜜，蜂王浆.
2、 药用，食用和饲用昆虫：可入药昆虫有上百种。如，蝉蜕，虫草，蚂蚁等。
3、 文化昆虫:美化或丰富人们生活的昆虫，包括工艺观赏昆虫,争斗昆虫和节日昆虫等。
4、传粉增产：显花植物中有85%是虫媒花。
许多昆虫，如，蝶，蛾，金龟子等都有传粉
作用。
昆虫与人类的关系
为人们提供有益的产品
危害人类健康
认识昆虫生长和发育的意义：
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫（蚕吐丝，蜜蜂酿蜜，为植物传粉）或控制害虫（蚊，蝇）
为什么低洼多水的地方蚊子特别多？
蚊子的一生同水有着密切的关系。蚊子就是在水里出生的，产卵要产在水里，卵变成幼虫后就生活在水里，幼虫变成蛹，漂浮在水面上，破裂后变成蚊子。所以在低洼的水面上，有正在产卵的蚊子，有刚刚孵化出来的蚊子，看起来就很热闹了。
知识拓展
为什么大旱之年易闹蝗灾？
人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。我国古书上就有“旱极而蝗”的记载。近几年来非洲几次大蝗灾也都与当地的严重干旱相联系。造成这一现象的主要原因是，蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为蝗虫将卵产在土壤中，土壤比较坚实，含水量在10%～20%时最适合它们产卵。
干旱使蝗虫大量繁殖，迅速生长，酿成灾害的缘由有两方面。一方面，在干旱年份，由于水位下降，土壤变得比较坚实，含水量降低，且地面植被稀疏，蝗虫产卵数大为增加，多的时候可达每平方米土中产卵4 000～5 000个卵块，每个卵块中有50～80粒卵，即每平方米有20万～40万粒卵。同时，在干旱年份，河、湖水面缩小，低洼地裸露，也为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。另一方面，干旱环境生长的植物含水量较低，蝗虫以此为食，生长的较快，而且生殖力较高。
知识拓展
赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢？
赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵涌发育，达到杀灭害虫的目的。
知识拓展
变态发育
完全变态
不完全变态
发育经过卵、若虫、成虫三个时期
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
课堂小结
1、发育不经过蛹期的昆虫是（ ）
A、螳螂 B、蜜蜂
C、菜粉蝶 D、家蚕
A
检测目标
2、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（ ）
A、螳螂 B、蜜蜂
C、斑碟 D、家蚕
A
检测目标
3、菜青虫可以危害卷心菜，其危害蔬菜时所处的时期是（ ）
A.卵 B.幼虫
C.蛹 D.成虫
B
检测目标
4、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ）
A、皮肤 B、骨
C、外骨骼 D、甲壳
A
检测目标
5、有一个成语叫做“金蝉脱壳”，你能说出脱壳后的蝉属于哪一个阶段吗（ ）
A.蛹 B.幼虫
C.蝉蜕 D.成虫
D
检测目标
我们已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，我们正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
教师寄语
通过本课学习，你收获了什么？
课后作业：
完成教材中的相关练习题。
名言欣赏：
只有服从大自然,才能战胜大自然。
——达尔文
1、什么是有性生殖？其意义？
2、什么是无性生殖？有何特点？
3、请列举你知道的无性生殖方式。
温故知新
提出问题
大家还记得苍蝇属于哪一类动物吗？为什么我们驱之不尽呢？
昆虫是节肢动物类中最多的一类，这和这们的生殖发育有关。今天我们就来探究昆虫的生殖和发育。
“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成美丽的蝴蝶？
想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢？
1.2 昆虫的生殖和发育
人教版八年级生物 下册
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
目标导航
1.通过观察和讨论家蚕、蝗虫的生殖和发育，说出昆虫的生殖和发育过程。
2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
养蚕
目标导学一：家蚕的生殖和发育
家蚕是大家非常熟悉的一种动物,我国曾以“养蚕缫丝”著称于世。
缫丝
丝绸之路上的驼队
世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。
悠悠文明史，漫漫丝绸路
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。
什么是变态发育?
很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的形态结构，生理功能和生活习性差异很大，称为变态发育。
家蚕的一生
卵（过程一）
幼虫（过程二）
过程二（幼虫）
家蚕结茧
蛹（过程三）
茧里的蚕是什么样的呢？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个子使之既有科学性，又不失艺术性吗？
讨 论
春蚕到死丝方尽？
春蚕化蛹丝方尽！
家蚕的一生
讨论：
2.家蚕的发育经过了哪几个时期?
形态特点 生活习性
幼虫 身体柔软，胸部有八队足 以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹吐丝结茧
成虫
有三对足，两对翅，体被白色粼毛 不进食，几乎不能飞，雌雄虫交配后雄虫死亡，雌虫产卵后也死亡
蛹 身体呈圆柱形 不食不动，破丝后出来
形态特点 生活习性
幼虫期
成虫期
身体柔软有体节，胸腹部有八对足
有三对足两对翅，体被白色鳞毛
桑叶为食，有蜕皮，化蛹前吐丝结茧
不食，几乎不能飞，交配后雄蛾死亡
家蚕的一生要经过 、 、 和
四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活
习性有明显的差异，这样的发育方式称为完全变
态发育。
卵
幼虫
蛹
成虫
完全变态发育
完全变态发育的代表昆虫
蝴蝶
蚊
蜜蜂
金龟子
蚂蚁
蝇
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？
蝗虫的发育过程
受精卵
幼虫
幼虫
成虫
雌雄蝗
虫交配
目标导学二：其他昆虫的生殖和发育
受精卵
幼虫
成虫
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有
翅芽，能够跳跃，称为跳蝻．
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫形态和生活习性与成虫相似，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。
不完全变态发育
不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
蝼蛄
螳螂
比较 相同点 不同点
蝗虫
家蚕
有性生殖
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育
归纳比较
昆虫与人类的关系
有害的方面：
危害植物：
1）植食性昆虫占昆虫总数的48.2%.农业害虫每年毁坏20%农产品。
2)传播植物病毒，引起植物病害的发生。
3)许多植物因其为害而失去经济价值。
危害人畜：
人的传染病有2/3是由昆虫传播的。
昆虫与人类的关系
有利方面：
1、提供工业原料：如，蚕丝，蜂蜜，蜂王浆.
2、 药用，食用和饲用昆虫：可入药昆虫有上百种。如，蝉蜕，虫草，蚂蚁等。
3、 文化昆虫:美化或丰富人们生活的昆虫，包括工艺观赏昆虫,争斗昆虫和节日昆虫等。
4、传粉增产：显花植物中有85%是虫媒花。
许多昆虫，如，蝶，蛾，金龟子等都有传粉
作用。
昆虫与人类的关系
为人们提供有益的产品
危害人类健康
认识昆虫生长和发育的意义：
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫（蚕吐丝，蜜蜂酿蜜，为植物传粉）或控制害虫（蚊，蝇）
为什么低洼多水的地方蚊子特别多？
蚊子的一生同水有着密切的关系。蚊子就是在水里出生的，产卵要产在水里，卵变成幼虫后就生活在水里，幼虫变成蛹，漂浮在水面上，破裂后变成蚊子。所以在低洼的水面上，有正在产卵的蚊子，有刚刚孵化出来的蚊子，看起来就很热闹了。
知识拓展
为什么大旱之年易闹蝗灾？
人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。我国古书上就有“旱极而蝗”的记载。近几年来非洲几次大蝗灾也都与当地的严重干旱相联系。造成这一现象的主要原因是，蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为蝗虫将卵产在土壤中，土壤比较坚实，含水量在10%～20%时最适合它们产卵。
干旱使蝗虫大量繁殖，迅速生长，酿成灾害的缘由有两方面。一方面，在干旱年份，由于水位下降，土壤变得比较坚实，含水量降低，且地面植被稀疏，蝗虫产卵数大为增加，多的时候可达每平方米土中产卵4 000～5 000个卵块，每个卵块中有50～80粒卵，即每平方米有20万～40万粒卵。同时，在干旱年份，河、湖水面缩小，低洼地裸露，也为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。另一方面，干旱环境生长的植物含水量较低，蝗虫以此为食，生长的较快，而且生殖力较高。
知识拓展
赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢？
赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵涌发育，达到杀灭害虫的目的。
知识拓展
变态发育
完全变态
不完全变态
发育经过卵、若虫、成虫三个时期
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
课堂小结
1、发育不经过蛹期的昆虫是（ ）
A、螳螂 B、蜜蜂
C、菜粉蝶 D、家蚕
A
检测目标
2、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（ ）
A、螳螂 B、蜜蜂
C、斑碟 D、家蚕
A
检测目标
3、菜青虫可以危害卷心菜，其危害蔬菜时所处的时期是（ ）
A.卵 B.幼虫
C.蛹 D.成虫
B
检测目标
4、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ）
A、皮肤 B、骨
C、外骨骼 D、甲壳
A
检测目标
5、有一个成语叫做“金蝉脱壳”，你能说出脱壳后的蝉属于哪一个阶段吗（ ）
A.蛹 B.幼虫
C.蝉蜕 D.成虫
D
检测目标
我们已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，我们正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
教师寄语
通过本课学习，你收获了什么？
课后作业：
完成教材中的相关练习题。