第2节 力的存在（第1课时）（课件 16张ppt）

(共16张PPT)
第2节 力的存在（1）
下面列出了图中所涉及到的物体，请用一个适当的动词，将他们联系起来
人 轮椅
压路机 路面
磁铁 铁钉
人
压路机
磁铁
轮椅
路面
铁钉
推
压
吸引
物体
物体
作用
一、力是什么？
力是物体对物体的作用。
举重运动员能举起很重的杠铃，若不借助别的物体，他能否将自己举高并停在空中？为什么？
力看不见，摸不着，我们如何才能感觉到它的存在呢？
根据风所产生的效果来确认风的存在。
效果
用桌子上提供的器材对它作用一个力，看看发生了什么变化？
1、手指挤压气球，气球发生了什么变化？
2、用手拉弹簧，压弹簧又发生了什么变化？
3、用手挤压可乐瓶，可乐瓶发生了什么变化？
力能改变物体的形状
用力挤压保温杯，保温杯会发生形变吗？
放大力的作用效果
这三幅图中有力的作用吗？
你是如何判断出来的
球由运动变为静止
标枪由静止变为运动
球的运动改变了方向
力能改变物体的运动状态
力能使物体的运动速度大小发生改变
力能使物体的运动方向发生改变
力既改变物体的运动状态又能使物体发生形变。
这时力产生的效果是什么？
1、力能改变物体的形状
（力能使物体发生形变）
2、力能改变物体的运动状态
(运动方向、运动速度的大小）
力的作用效果：
试猜测：下面哪些挤压方式能产生这种效果？————

A、左球不动，右球压向左球。
B、右球不动，左球压向右球。
C、两球同时向中间压。
讨论交流：通过这个实验你对力有什么新的认识？
一个物体对另一个物体施加力的作用时,也同样受到另一个物体对它的力的作用
1、生活中，打鸡蛋时，往往在碗角敲一下，为什么鸡蛋壳破碎了？
2、火箭升空，为什么往后喷燃气？
生活中还有哪些事例能说明力的作用是相互的？
力的作用是相互的
知识总结