二年级下册美术课件 第11课《艺术作品中的动物》人美版 (共32张PPT)

文档属性

名称 二年级下册美术课件 第11课《艺术作品中的动物》人美版 (共32张PPT)
格式 zip
文件大小 58.8MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2020-03-28 18:03:26

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文档简介

(共32张PPT)
11 艺术作品中的动物

活动一:通过声音感知动物

激趣导入
早晨,老师在动物园听到许多动物在放声歌唱,你知道这是哪些动物的声音呢?
健康
活泼
勤劳
刻苦
威武
强壮
英勇
好斗
母爱
善良

激趣导入
活动二:感知动物性格特证
连连看
你能找出上面这些动物的性格特征吗?
活动三:初步认识动物的艺术形象

激趣导入
老师在动物园里给几种动物拍了照片,你们想看吗?

激趣导入
活动三:初步认识动物的艺术形象
后来,我在工艺美术商店里也看到了它们,漂亮吗?
义务教育教科书·美术 二年级(下册)第11课

《艺术作品中的动物》
艺术作品中的动物与自然界中的动物有什么不同呢?

探究新知
活动一:对比感受艺术作品中动物的特点
国画作品《鸡》什么地方最吸引你?
《鸡》张仃


































探究新知
线条粗细、曲直的变化。
活动一:对比感受艺术作品中动物的特点
这件艺术作品夸张了狮子的哪些地方?

造型夸张
活动一:对比感受艺术作品中动物的特点

探究新知
画家笔下的马突出强调了什么特点?
奔跑的动态

分析与讨论

探究新知
活动一:对比感受艺术作品中动物的特点
彩塑公鸡与生活中的公鸡相比,有什么不同?






















外形简洁

探究新知
活动一:对比感受艺术作品中动物的特点

哪只猴子更活泼可爱?

探究新知
活动一:对比感受艺术作品中动物的特点
艺术作品中的牛与自然界中的牛哪会个花纹更漂亮?











探究新知
活动一:对比感受艺术作品中动物的特点
艺术作品中的虎与自然界中的虎哪个色彩更丰富?

探究新知
活动一:对比感受艺术作品中动物的特点
小结:
艺术作品中的动物特征是:

造型夸张、外形简洁;
图案漂亮、色彩丰富;
形象生动、活泼有趣。


探究新知
活动一:对比感受艺术作品中动物的特点

青铜器
活动二:了解多种艺术表现形式


探究新知
中国画
卡通画
黑陶
陶.绿釉
青石雕刻
活动二:了解多种艺术表现形式


探究新知
活动二:了解多种艺术表现形式


探究新知
装饰画
版画


活动二:了解多种艺术表现形式


探究新知
艺术家们通过中国画、版画、卡通画、剪纸、青铜器、黑陶、彩陶、雕塑等艺术表现形式来创作作品,你最欢哪个艺术作品?同桌相互介绍。

艺术家们用各种方法来表现同一种动物,它们给你的感受一样吗?
活动三:体会不同表现形式给人不同感受


探究新知
哪只小老虎更可爱?
活动三:体会不同表现形式给人不同感受



探究新知
哪只狮子更威武?
活动三:体会不同表现形式给人不同感受


探究新知
你知道下面的画家擅长画什么动物?
李可染先生
齐白石先生

连连看


探究新知
活动四:了解艺术家喜欢的动物
艺术作品中的动物在我们的生活中随处可见。
活动五:生活中的动物艺术作品



探究新知
你喜欢这样的牙刷和钟表吗?
活动五:生活中的动物艺术作品




探究新知
老虎鞋
老虎帽
活动五:生活中的动物艺术作品



探究新知
你喜欢这样的鞋子与帽子吗?
这两个水杯是用什么动物形象设计的?
活动五:生活中的动物艺术作品



探究新知
儿童佩饰
陶罐
活动五:生活中的动物艺术作品



探究新知
你见过这两件艺术作品吗?

探究新知
活动五:生活中的动物艺术作品


这些艺术作品具有装饰环境,传递感情,镇宅辟邪等功能特点。
你最喜欢什么动物?你打算用什么方式去表现它?(泥塑、绘画、布贴等方式。)

艺术实践活动
(学生绘画作品欣赏)
(泥塑作品欣赏)
(布贴作品欣赏)

审美评价活动
学生作业展评:
通过抓住动物体态、神态来表达自己对动物独特的感受。
这节课你有什么收获呢?

课堂回顾