(共22张PPT)
第2节 土壤里的微生物
第2课时
苏科版生物七年级下册
第4单元 第13章
一、认识真菌
发霉的衣服
发霉的面包
发霉的水果
学习目标
1.认识青霉和匍枝根霉。
2.描述蘑菇的主要特征及其生长环境、营养方式和繁殖方式。
3.知道微生物在自然界中的作用及其与人类的关系。
预习导航
自主阅读P99-103,完成导学案正面。
活动一:观察青霉和匍枝根霉
1.拿出课前培养的青霉和匍枝根霉, 交流培养成功或者失败的心得。
2.用放大镜观察。
3.结合课本P99-100,画出青霉和匍枝根霉的简图,并填写活动单。
4.小组为单位拍照上传。
橘皮上的青霉 馒头上的匍枝根霉
青霉的形态
匍枝根霉的形态
青霉和匍枝根霉的比较
活动二:观察食用菌
1.学生拿出自己课前准备的自己最喜爱的蘑菇,分享交流。
2.结合P101图,用放大镜观察,了解蘑菇的结构。
讨论交流
1.蘑菇有根、茎、叶吗?怎样获得有机养料?
2.蘑菇由那三部分构成?
3.蘑菇怎样繁殖?
4.蘑菇的生活环境有何特点?
5.所有的蘑菇都可以食用吗?
常见大型真菌
药用
灵芝:治虚劳、咳嗽、气喘、失眠、消化不良,恶性肿瘤等,灵芝有病治病,无病则延年益寿。
药用
冬虫夏草
食用
蘑菇口感鲜嫩,有提高人体免疫力;维生素D含量丰富;抗氧化等好处。
真菌的主要特征
真菌的主要特征有哪些?
1.没有根、茎、叶,分为单细胞真菌和多细胞真菌,大多数是多细胞个体;
2.细胞内无叶绿体,故营寄生或腐生;
3.靠孢子进行繁殖;
4.有成形的细胞核。
二、微生物与人类的关系
微生物与人类的关系
1.有益
(1)作为分解者参与物质循环
(2)酿酒、制作食品
(3)制药,例如抗生素和青霉素
2.有害
有些微生物使人或动物致病
小试牛刀
1.以下关于蘑菇的介绍正确的是( )
A.蘑菇是香菇的一种 B.蘑菇都是可以食用的
C.蘑菇有叶绿素,能自己制造有机物
D.蘑菇有菌丝构成
2.可以用来制造酸奶的是( )
A.蘑菇 B.乳酸菌 C.青霉 D.放线菌
3.微生物与人类的关系是( )
A. 微生物对人类生活影响不大
B. 所有的微生物都是有害的
C. 微生物是没有害的
D. 微生物与人类生产生活关系密切
1.认识真菌
(1)观察青霉和匍枝根霉
(2)观察蘑菇
(3)真菌的主要特征
2.微生物与人类的关系
课堂小结
DIY:学习蘑菇种植技术
如何种蘑菇?
1.讨论交流
2.学习技术
3.亲自实践
课堂练习
结合课堂内容完成导学案反面